زمینه و هدف : سبک یادگیری یک رفتار متمایز برای کسب دانش و مهارت است که از طریق مطالعه یا تجربه کسب می شود. شخصیت مجموعه سازمان یافته ای متشکل از خصوصیات به نسبت ثابت و بادوام است که در مجموع یک فرد را از دیگران متمایز می سازد. کلید اصلی، درگیر کردن فراگیرندگان در یادگیری ترجیحات و سبک یادگیری آنان و همچنین شناسایی عوامل تأثیرگذار روی این متغیرها می باشد. در این میان باید متغیرهای پیش بینی کننده...

هدف از این پژوهش بررسی رابطه‌ی شیوه‌های تفکر با ویژگی‌های شخصیتی کارآفرینی در مدیران مدارس بوده و حجم نمونه آماری 107 نفر از مدیران مدارس مقاطع سه‌گانه شهر بیرجند (146 ) است، که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند. در این پژوهش، ابزار گردآوری داده‌ها دو پرسشنامه‌ی شیوه‌های تفکر استرنبرگ- واگنر و پرسشنامه-ی سنجش ویژگی‌های شخصیتی کارآفرینی بود. داده‌های پژوهش با استفاده از ضریب هم‌بستگی ...

چکیده مقدمه: تحول های اخیر در سیستم های اجتماعی و اقتصادی، فرصت ها و تهدیدهایی بوجود آورده اند که مواجهه با آنها نیازمند راه حل های خلاقانه است. کارآفرینی قابلیتی است که نظام های امروزی را در این برهه حساس نجات داده و بقای آنها را تضمین می کند. پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش مؤلفه های قدرت مدیران بر کارآفرینی کارکنان در بیمارستان های شهرستان میاندوآب انجام شده است. روش پژوهش: پژوهش حاضر براساس هدف...

پیدایش و ارتقاء رفتار کارآفرینانه به عوامل و شرایط گوناگونی از قبیل ویژگی های روانشناختی و شخصیتی افراد و عوامل محیطی و ساختاری بستگی دارد. این مقاله در نظر دارد عوامل محیطی موثر بر روحیه کارآفرینی دانش آموختگان تحصیلات تکمیلی رشته تربیت بدنی را مورد بررسی قراردهد. جامعه ی آماری این مطالعه را کلیه افرادی تشکیل می دهند که طی سال های 1385 الی 1391 در مقطع کارشناسی ارشد رشته تربیت بدنی از دانشگاه ...

هدف این تحقیق، بررسی رابطه ی ویژگی های شخصیتی و سب کهای یادگیری دانش آموزان، و جامعه ی89 بود که از - آماری آن شامل دانش آموزان مقطع متوسطه ی نظری شهرستان بیجار در سال تحصیلی 90میان آنان، تعداد 315 نفر (شامل 150 دختر و 165 پسر) به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحل هایانتخاب شدند. متغیر پی شبینی کننده، ویژگی های شخصیتی و متغیر ملاک، سبک های یادگیریدانش آموزان بود. برای جمع آوری داده ها از روش تحقیق ...

هدف این تحقیق بررسی رابطة بین اعتیاد به اینترنت و ویژگی های شخصیتی دانشجویان دانشگاه های دولتی شهر تهران بوده است. جامعة آماری همة دانشجویان شاغل به تحصیل در دانشگاه های دولتی شهر تهران در سال 1390 را دربر می گرفت و نمونة تحقیق شامل 1500 نفر بود. برای انتخاب نمونه ابتدا 6 دانشگاه زیر از میان دانشگاه های دولتی شهر تهران به طور تصادفی انتخاب شدند: تهران، علامه طباطبایی، امیرکبیر، شریف، علم و صنعت...

تحقیق حاضر به منظور تعیین عوامل بازدارنده کارآفرینی فارغ‌التحصیلان کشاورزی از نظر شخصیتی و محیطی انجام شد. جامعه آماری تحقیق شامل 98 نفر از فارغ‌التحصیلان کشاورزی استان بوشهر بود که در یکی از زمینه‌های تولیدی یا خدماتی کشاورزی اقدام به راه اندازی کسب و کار نموده‌اند. اطلاعات از طریق پرسشنامه جمع‌آوری گردید. روایی و پایایی پرسشنامه براساس الفای کرونباخ در مورد ویژگی‌های شخصیتی کارآفرینی 75/0 و د...

مقدمه: امروزه، سازمان‌ها با فرصت‌ها و تهدیدهایی مواجه هستند که رویارویی با آنها نیازمند راه‌حل‌های کارآفرینانه است، وجود کارآفرینی و انسان‌های کارآفرین در سازمان موجب ایجاد بستر موفقیت و بقاء سازمان می‌شود. هدف: مطالعه حاضر جهت ارائه مدل ساختاری ویژگی‌های شخصیتی کارآفرینی در پرستاران براساس منابع قدرت مدیران و نقش میانجی اداراک از عدالت سازمانی در بیمارستان‌های شهرستان میاندوآب است که در سال (...

این پژوهش با هدف پیش بینی تعارض زناشویی (زوج های در معرض طلاق و زوج های عادی) از طریق ویژگی های شخصیتی، روانی و جمعیت شناختی اجرا شد. پژوهش از نوع همبستگی و پس رویدادی و جامعۀ آماری دو گروه زوج های در معرض طلاق و زوج های عادی بودند. از میان زوج های در معرض طلاق، 60 نفر و از میان زوج های عادی نیز 60 نفر به شیوۀ نمونه گیری خوشه ای دو مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای سنجش شامل پرسشنامۀ پنج عامل بزرگ...

هدف از اجرای این پژوهش بررسی ارتباط بین سبک های دلبستگی و ویژگی های شخصیتی با اضطراب نوجوانان بود بدین منظور دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر شیراز درسال 89-88 ، 380 نفر ( 230 دختر و 150 پسر ) به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و پرسشنامه های ویژگی های شخصیت (neo-ffi )، سبک های دلبستگی (raas ) و اضطراب بک را تکمیل کردند. برای بررسی و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون، تی ...