نتایج جستجو برای: پیش بینی کننده ها

تعداد نتایج: 404545  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی 0
محمد حسین بیاضی mohammad hosien bayazi زکیه گوهری zakiye gohari سید کاوه حجت seyed kaveh hojjat آرمان بهراد arman behrad

چکیده زمینه و هدف: ارتباط استرس و بیماری کرونری قلب در چنین مطالعه نشان داده شده است. طرحواره ها از دوران کودکی به تدریج شکل گرفته و باور ها و شناخت فرد در آینده را تشکیل می دهند. هدف از این پژوهش تعیین رابطه طرح واره های هیجانی با اضطراب، افسردگی و سبک های مقابله با استرس در بیماران کرونری قلب می باشد. مواد و روش کار: به این منظور 100 نفر از بیماران بستری در بخش قلب بیمارستان امام رضا (ع) شهرس...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان 1388

مقدمه:آسیب عضوی مغز می تواند فرد را مستعد ابتلاء به اختلال روانی نماید. هدف از پژوهش حاضر تعیین ماهیت ، فراوانی و عوامل پیش بینی کنند? بروز اختلالات روانی پس از وقوع آسیب مغزی تروماتیک (tbi) بود. مواد و روشها: در مجموع 238 بیمار دچار tbi‏ (43 زن و 195 مرد) در قالب یک مطالعه توصیفی-طولی به شیوه نمونه گیری غیراحتمالی و پیاپی وارد مطالعه شدند و هریک از آنها تحت معاینات جراحی اعصاب و ارزیابی های ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی ایلام 0
الهام شفیعی elham shafiei trauma research center،مرکزتحقیقاتتروما اسماعیل فخاریان esmaeil fakharian trauma research center،مرکزتحقیقاتتروما عبدالله امیدی abdollah omidi department of clinical psychologyگروه روانشناسی بالینی، دانشکده بهداشت حسین اکبری hossein akbari department of biostatistics and public healthگروه امار و بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت علی دلپیشه ali delpisheh prevention of psychosocial injuries, research centreگروه اپیدمیولوژی بالینی، دانشکده بهداشت،

مقدمه: آسیب مغزی شدید می تواند افراد را مستعد ابتلاء به اختلال روانی نماید. اما در مورد آسیب تروماتیک مغزی خفیف هنوز جای بحث و بررسی وجود دارد. اهداف این پژوهش پیش بینی عوامل خطرزای اختلال روانی پس از وقوع آسیب مغزی تروماتیک خفیف می باشد. مواد و روش ها: این مطالعه کوهورت آینده نگر،  بر روی 72 بیمار مبتلا به mtbi و 72 نفر فرد سالم انجام شد. پس از گذشت 6 ماه پیگیری، افراد جهت ارزیابی آزمون حافظه ...

ژورنال: :بین المللی مهندسی صنایع و مدیریت تولید 0
پرویز قدوسی دانشگاه علم و صنعت امیر مهدی علی دولت آبادی دانشگاه ازاد علوم تحقیقات جعفر سبحانی مرکز تحقیقات ساختمان و مسکن

بسیاری از فعالیت های ساخت و ساز به دلیل ماهیت تکراری و داشتن سهم بالای نیروی انسانی، پدیده ای را نشان می دهند که اثر یادگیری نام دارد که به موجب آن، زمان، هزینه و به طور کلی تلاش لازم برای انجام یک فعالیت، با افزایش تعداد تکرار ها، کاهش می یابد. منحنی یادگیری مدل ریاضی می باشد که این اثر را نشان می ‍ دهد. مهم ترین ارزش منحنی های یادگیری، قابلیت آنها در پیش بینی عملکرد فعالیت ها است. این پیش بین...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
محمدرضا قاسمی mr. ghasemi قزوین بیمارستان بوعلی، بخش چشم حمید قاضی h. ghazi کاظم امان زاده k. amanzadeh

چکیده در دنیای مدرن امروز نزدیک بینی (میوپی) حالتی است که جمعیت کثیری به آن مبتلا می باشند . متدلوژیک نمودن جراحی نزدیک بینی از مدت ها قبل از انجام گرفته و امروزه کراتوتومی رادیال روش معمولی است که در تمام کشورهای پیشرفته دنیا صورت می گیرد . از اسفندماه 1374 تا مهرماه 1375، 27چشم از 16 بیمار در مرکز آموزشی،درمانی بوعلی سینا تحت عمل کراتوتومی رادیال قرار گرفتند . این مطالعه نشان می دهد که کراتوت...

سید مجید شریعت پناهی

یکی از فعالیت های عمده بانکها، تخصیص منابع است. مهمترین ریسکی که این فعالیت را تهدید میکند، ریسک عدم ایفای تعهدات گیرنده تسهیلات میباشد. یکی از راههایی که میتوان با استفاده از آن به بهره گیری مناسب از فرصت های سرمایه گذاری و همچنین جلوگیری از به هدر رفتن منابع  کمک کرد، پیش بینی درماندگی مالی و احتمال نکول است. در این پژوهش، با استفاده از مدل تحلیلی تمایزی چند متغیره، به پیش بینی نکول وام شرکت...

ژورنال: :بیمارستان 0
آذر طل دانشجوی دکتری تخصصی آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت ، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران داود شجاعی زاده استاد، گروه آموزش و ارتقاء سلامت ، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران احمد علی اسلامی استادیار ، گروه آموزش و ارتقاء سلامت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران فاطمه الحانی دانشیار ، دانشکده پزشکی ، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران محمد رضا مهاجری تهرانی استادیار و اندوکرینولوژیست ، پژوهشکده غدد و متابولیسم، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران غلامرضا شریفی راد استاد، گروه آموزش و ارتقاء سلامت ، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران (*نویسنده مسئول)

زمینه و هدف : دیابت یک بیماری مزمن با عوارض متعدد است که به عنوان یکی از عوامل تهدید کننده حیات به شمار می رود. خود مدیریتی در دیابت ، فرآیندی است که طی آن دانش، مهارت و توانایی لازم برای اتخاذ رفتارهای خود مدیریتی تسهیل می گردد. این فرآیند شامل نیازسنجی، تعیین اهداف و بررسی تجارب زندگی بیماران با دیابت است. اهداف کلی خود مدیریتی دیابت شامل حمایت از اتخاذ تصمیم آگاهانه و همکاری فعال با تیم مراق...

ژورنال: :تحقیقات نظام سلامت 0
آذر طل دانشجوی دکتری، تخصصی آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. غلامرضا شریفی راد استاد، گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران احمدعلی اسلامی استادیار، گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران داود شجاعی زاده استاد، گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران فاطمه الحانی دانشیار، گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران محمدرضا مهاجری تهرانی استادیار، گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

مقدمه: با عنایت به ماهیت مزمن بیماری دیابت و تأثیر قابل ملاحظه آن بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا، مطالعه ای با هدف بررسی عوامل پیش بینی کننده کیفیت زندگی در این بیماران به منظور برنامه ریزی مداخلات در حوزه ارتقای سلامت طراحی شد. روش ها: این بررسی، یک مطالعه توصیفی- تحلیلی است که بر روی 140 بیمار دیابتی نوع 2 تحت پوشش مرکز دیابت ام البنین شهر اصفهان انجام شد. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسش نامه چند ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران - دانشکده علوم پایه 1388

توزیعهای نرمال چوله چند متغیره با وجود دارا بودن بعضی از ویژگیهای توزیع نرمال دارای پیش بینی کننده ناهمگن غیر خطی و فاقد خاصیت بسته بودن (جمع متغیرهای تصادفی نرمال چوله مستقل نرمال چوله نمی باشد)از این توزیعها می باشند.اخیرا کلاسی از توزیعهای نرمال چوله با خاصیت بسته بودن به نام توزیعهای نرمال چوله بسته معرفی شده است .ساختار مدلهای arma نرمال چوله ایستا با نوفه های رنگی یا همبسته مورد بررسی ق...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
هاجر شفیعان hajar shafian m.sc. in medical education, education development center, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس ارشد آموزش پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران منصوره عزیززاده فروزی mansooreh azizzadeh-forouzi m.sc. in nursing, neuroscience research center, institute of neuropharmacology, lecturer, department of internal-surgical nursing, razi school of nursing and midwifery, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس ارشد پرستاری، مرکز تحقیقات علوم اعصاب، مؤسسه نوروفارماکولوژی، مربی، گروه داخلی و جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی رازی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران بهشید گروسی behshid garrusi ph.d. in psychiatry, professor, department of community medicine, social determinants of health research center, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکتری تخصصی اعصاب و روان، استاد، گروه پزشکی اجتماعی، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران علی اکبر حقدوست ali akbar haghdoost ph.d. in epidemiology, professor, department of statistics and epidemiology, modeling in health research center, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکتری تخصصی اپیدمیولوژی، استاد، گروه آمار و اپیدمیولوژی، مرکز تحقیقات مد ل سازی در سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

زمینه و هدف: سبک یادگیری یک رفتار عادتی و متمایز برای کسب دانش، مهارت یا بازخوردها می باشد که از طریق مطالعه یا تجربه کسب می شود. کلید اصلی، درگیر کردن فراگیران در یادگیری و فراگیری هرچه بیشتر مطالب توسط آن ها، شناسایی ترجیحات و سبک های یادگیری آنان و همچنین، شناسایی عوامل تأثیرگذار بر این متغیرها است. در این راه باید تلاش کرد که متغیرهای پیش بینی کننده سبک های یادگیری به دقت شناسایی شوند تا بت...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید