BACKGROUND Cardiovascular diseases are the major causes of mortality worldwide and acute myocardial infarction (AMI) is the leading cause of mortality among cardiovascular diseases. Thrombolytic therapies, especially during the first few hours after the disease onset, can significantly reduce AMI-related mortality. METHODS The current study aimed to determine the prevalence and causes of non-...

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui penerapan program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) berbasis salah satu ajaran Tamansiswa yaitu Tri N (Niteni, Nirokke, dan Nambahi) di SD Negeri Panggang Tanjungsari. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Informan atau narasumber penelitian terdiri dari kepala sekolah, guru, wali siswa, siswa SDN Kapanewon Tanjungsari Kabupaten Gunungkidul. Metode pe...

The Hadith scholars have adopted a stern documentation methodology (Tawtheeq Approach) which may be in other fields as well. This is at variance some deal with the text of (matn), such Al-Jawame’, al-Majame, al-Sihah, al-Sunan, al-Masanids, al-musanafat and others while focus on statement explanation like Al-Nihayah Fi Gharib al-Hadith wa al-Athar by Muhammad Ibn al-Athir. There are emphasizes ...

Penelitian bertujuan untuk mengkritisi model pembelajaran Montessori dalam pengembangan karakter anak usia dini khususnya kemandirian anak. Â ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka menggali aspek-aspek penting pemikiran yang dapat menjelaskan mandiri pada dan membandingkan beberapa tokoh pendidikan yaitu: Jean Piaget, Lev Vygotsky, Reggio Emilia (Loris Mallaguzzi) Ki ...

Ajaran Ki Hajar Dewantara yaitu Trilogi Kepemimpinan dapat diterapkan untuk mewujudkan nilai-nilai karakter melalui budaya sekolah dengan baik. Penelitian ini menggunakan data primer dan sekunder seperti halnya penelitian kualitatif Data yang digunakan peneliti adalah kepala sekolah, guru, TU, siswa. Berkaitan jumlah sample digunakan, purposive sampling snowball sampling. Hasil menunjukkan bahw...

Literasi digital dapat menjadikan anak bertanggung jawab dalam memilih informasi dan penyebaran informasi. Untuk itu Implemetasi literasi SD dijadikan pilihan pembelajaran yang menarik dengan menggunakan sumber pada saat pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan Digital siswa kelas V Sekolah Dasar mata pelajaran tematik. Model digunakan yaitu model Blended Learn...