نتایج جستجو برای: ارجحیت ملاکها

تعداد نتایج: 1370  

ژورنال: :پژوهشنامه تربیتی 2010
صدرالدین ستاری

هدف از این پژوهش اجرای ارزیابی درونی کیفیت به عنوان رویکردی مطمئن برای نظام مدیریت آموزش عالی غیر دولتی در گروه آموزش علوم تجربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل به منظور آشکار کردن جنبه های مختلف کیفیت نظام گروه آموزشی مورد مطالعه و تلاش برای بهبود و ارتقای کیفیت آموزشی و پژوهشی آن بود. روش تحقیق مورد استفاده از لحاظ هدف، تحقیق کاربردی و از لحاظ نحوه گردآوری داده ها توصیفی- پیمایشی است. جامعه آ...

ژورنال: :صحیفۀ مبین ـ پژوهشنامۀ مطالعات تاریخی ـ زبانشناختی قرآن و عترت 2015
بهاره مظاهری طهرانی

محمد باقر بهبودی ـ محدّث شیعی و ایرانی معاصر (1307ـ1393ش) ـ چنان که خود می گوید پس از 30 سال مطالعۀ مداوم برای شناخت علل حدیث، به انتخاب احادیث صحیح کتب اربعه بر اساس سیرۀ قدما ـ یعنی توجه توأمان به شرایط اعتبار در متن و سند ـ پرداخته، و حاصل این مطالعه را در سه کتاب صحیح الکافی، صحیح التهذیب و صحیح الفقیه بازنموده است. این میان، اثر نخست یعنی صحیح کافی بیش از دیگر آثار وی مشهور و بحث برانگیز شد...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی تهران - دانشکده علوم پزشکی 1389

هدف: مطالعه حاضر با هدف ارزیابی نتایج حاصل از بررسی سیتولوژی تست پاپ اسمیر انجام شده است.بیماران و روشها: درقالب یک مطالعه مقطعی، نتایج سیتولوژی تست پاپ اسمیر 1073 خانم مراجع کننده به بیمارستان امیرالمومنین مورد بررسی قرار گرفت. اطلاعات مربوط به سن، روشهای جلوگیری و تعداد زایمان و سقط بیماران نیز از پرسشنامه تهیه شده توسط پزشک استخراج گردید.نتایج: از نظر کفایت نمونه مورد آزمایش در تست پاپ اسمیر...

ژورنال: شیعه شناسی 2014
داوود فیرحی کریم خانمحمدی

نگارنده در پاسخ به این پرسش که کدامین روش برای تفسیر متن، به‌ویژه قرآن کریم، ارجحیت دارد، با ترکیب «معناشناسی» ایزوتسو، و روش تفسیری «قرآن به قرآن» علامه طباطبایی، به بازسازی جدیدی دست یافته و معتقد است این روش در مقایسه با رویکردهای جدید تفسیری، همانند علم‌گرایی، عقل‌گرایی، به‌ویژه هرمنوتیک، به دلیل داشتن مختصاتی همچون اصالت‌گرایی، موضوع‌نگری، کل‌نگری، و پرهیز از پیش‌داوری و نسبی‌اندیش...

هدف اصلی مقاله حاضر، ارائه یک الگوی عملیاتی است که بتواند در آیندهپژوهیهای میانمدت حوزهمدیریت و برنامهریزی آموزشی، راهنمای پژوهشگران قرار گیرد. مقاله حاضر، ماحصل پژوهشی از نوعمدلسازی کیفی در حوزه آیندهپژوهی است که در آن با تلفیقی از فنون سناریوپردازی، تحلیل محتوا وتحلیل روند ، به توسعه الگو پرداخته شده است. توسعة چهارچوب نظریِ الگو بر مبنای تلفیق هدفمندفنون مطرح آیندهپژوهی و آزمون آن بهصورت پیما...

ژورنال: تحقیقات مالی 2013

در اکثر مسائل تصمیم‎گیری چندمعیاره، داشتن اطلاعاتی در مورد اهمیت نسبی هر یک از معیارها ضروری است. در این گروه از مسائل، وزن‎ها اهمیت نسبی و ارجحیت هر شاخص (معیار) را نسبت به معیارهای دیگر تصمیم‎گیری می‎سنجند. در این مطالعه برای ترسیم مرز کارای میانگین ـ واریانس، از روش تخمین مجموعه‎ی غیر مرجح استفاده می‎شود. روش تخمین مجموعه‎ی غیر مرجح، روشی برای ایجاد مجموعه نقاط غیر مرجح است که در آن، اطلاعات...

ژورنال: تحقیقات مالی 2010
رضا تهرانی, مسلم پیمانی

در این مقاله سعی بر آن است که نیمه‌واریانس و بتای محاسبه شده بر اساس آن با واریانس و بتای معمولی مقایسه شده و مشخص گردد که آیا معیارهای ریسک نامطلوب(نیمه ‌واریانس و بتای محاسبه شده براساس آن) بر معیارهای رایج ریسک(واریانس و بتای معمولی) ارجحیت دارد یا خیر؟ بدین‌منظور داده‌های هفتگی 55 شرکت نمونه، طی یک دوره 6 ساله (از ابتدای سال 1378 تا انتهای سال 1383) جمع‌آوری گردید و آزمون‌های مورد نیاز بر ر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه جامعه المصطفی العالمیه - دانشکده الهیات و معارف اسلامی 1386

مطالب این اثر در چهار فصل بیان شده که هر فصل دارای مباحث متعدد می باشد که به شرح زیر بیان می شود: در فصل اول که تحت عنوان کلیات و مفاهیم مطرح شده درباره مسائل کلی مانند مقدمه و بیان مساله تحقیق و هدف و پیشینه و ضرورت تحقیق و معنای لغوی و اصطلاح فقهی واژگان کلیدی، بحث گردیده است. برخی از مهمترین واژه هایی که با این بحث بیشتر سر و کار دارند عبارت اند از: کفویت، زوجیت، اسلام، ایمان، نفقه و ... فصل...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 0
حسن شهرکی پور استادیار دانشکده علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن کورش پرند استادیار گروه علوم کامپیوتر،دانشکده ریاضی، دانشگاه شهید بهشتی مهدیه سادات وقور کاشانی کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور ، مرکز تهران

این پژوهش با هدف اصلی اجرای ارزیابی درونی در گروههای آموزشی رشته مهندسی مکانیک دانشگاه تربیت مدرس و به منظور ارائه تحلیلی جامع از کیفیت موجود گروهها و پیشنهادهایی برای بهبود و ارتقای آن انجام شده است. در این پژوهش 7 عامل، 22 ملاک و 81 نشانگر برای ارزیابی درونی مورد استفاده قرار گرفتند. در این خصوص، از چهار جامعه آماری شامل اعضای هیئت علمی، مدیران گروهها، دانشجویان و دانش آموختگان با استفاده از ...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2010
حسن شهرکی پور کورش پرند مهدیه سادات وقور کاشانی

این پژوهش با هدف اصلی اجرای ارزیابی درونی در گروههای آموزشی رشتة مهندسی مکانیک دانشگاه تربیت مدرس و به منظور ارائة تحلیلی جامع از کیفیت موجود گروهها و پیشنهادهایی برای بهبود و ارتقای آن انجام شده است. در این پژوهش 7 عامل، 22 ملاک و 81 نشانگر برای ارزیابی درونی مورد استفاده قرار گرفتند. در این خصوص، از چهار جامعة آماری شامل اعضای هیئت علمی، مدیران گروهها، دانشجویان و دانش آموختگان با استفاده از ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید