هدف از این تحقیق مطالعه نگرش دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز در طبقه بندی جنسیتی ورزش ها می-باشد. حجم نمونه آماری 383 نفر (245 دانشجوی دختر و 138 دانشجوی پسر) می باشد. نظر به اینکه در زمینه تحقیق پرسشنامه استانداردی در دست نبود، از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. این پرسشنامه با استفاده ازجمع بندی پرسشنامه های محققین خارجی و نیز مبانی نظری تحقیق و همچنین فرهنگ ورزشی حاکم بر جامعه تهیه و تنظی...

عالمان غربی معمولاً ترتیب غیر خطی آیات را نشانی ازعدم انسجام و گسستگی متن قرآن دانسته اند؛ با این حال، به نظر می رسد طرح پرسش ِ انسجام و دیگر مفاهیم مرتبط با آن همواره یکی از ویژگیهای مهم متن قرآنی، یعنی«غیر خطی بودن» را از نظر پنهان داشته است. نگارنده بر این اعتقاد است که برای آشکار ساختن این ویژگی، آیات باید در رابطه با خداوندی در نظر آورده شوند که خود را در زبان همچون گوینده ای که کلامش آغاز ...

شهر به مثابه یک متن، شبکه پیچیده ای از رمزگان های فرهنگی است که امکان خوانش را برای شهروندان فراهم می آورد. با چنین توصیفی، این متن، قابلیت بررسی در قالب رویکرد نشانه شناختی را داراست. بررسی ها نشان می دهد روندهایی که بعد از دوره مدرنیسم بر شهرها حاکم بوده، لایه های متنی آن را دچار تغییر و به دلیل تکیه بر عملکرد و نه ابعاد فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و محیطی، از متن شهر بافت زدایی نموده است. ماحصل چ...

مقاله حاضر دربرگیرنده بحثی فشرده و کلی درباره معرفی برساخت‌گرایی اجتماعی به عنوان یک رویکرد و روش پژوهش در علوم اجتماعی و سیاسی است. انتخاب این عنوان برای واژه انگلیسی social constructionismبه دلیل تمرکز این رویکرد بر روند برساخت معنا و کنش، در بستر و بافت فرهنگی ـ تاریخی جامعه (به عنوان متنی که کنش در آن صورت گرفته) است. تمرکز اصلی این رویکرد، بیش از توجه به پارادایم‌های مربوط به ...

هدف: شناسایی عوامل مؤثر بر آیندة سامانه‌های بازیابی اطلاعات متنی هدف این پژوهش است. روش‌شناسی: داده‌ها از متون و پیمایش نظرات متخصصان بازیابی اطلاعات به روش نمونه‌گیری هدفمند گردآوری شده است. یافته‌­ها: بُعد فناوری بیشترین تأثیر را بر آیندة سامانه‌­های بازیابی اطلاعات خواهد داشت. بُعد هوش مصنوعی با‌ ضریب 93 مؤثرترین شناخته شد. حق مؤلف در بُعد سیاسی با‌ ضریب86 و وابسته شدن مشاغل به اطلاعات در بُعد...

این مطالعه تاثیر تدریس شش عدد از راهکارهای خواندن بر توانایی درک مطلب فراگیران زبان انگلیسی را درسطح دانشگاه مورد بررسی قرار داده است. برای اجرای این تحقیق تعداد 62 دانشجوی دختر و پسر سال اول رشته ی آموزش زبان انگلیسی دانشگاه آزاداسلامی واحد تبریز با میانگین سنی 18 الی 22 انتخاب شدند.از قسمت خواندن تست استاندارد تافل با نسخه ی 2005 برای همگون سازی دانشجویان و همچنین پیش تست و پس تست استفاده شده...