نتایج جستجو برای: درجه کارشناسی

تعداد نتایج: 49073  

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2003
عباس وفایی

در این مقاله مشکلات محتوای تعدادی از دروس کارشناس و کارشناسی ارشد در گرایش های سخت افزار و معماری کامپیوتر مورد بررسی قرار گرفته اند. بررسی فوق از دیدگاه های متفاوتی انجام گرفته است، از جمله این دیدگاه ها پیشرفت سریع دانش در این زمینه، عرضه شدن موضوعات جدید و از رده خارج شدن مطالب قبلی به صورت پیوسته می باشد. کاربرد مطالب آموخته شده در شرایط کشور ما و محدود بودن زمان تحصیل نیز نقطه نظرهای دیگری...

ژورنال: :تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی 2004
آتوسا کوچک مینا سمیرمی زاد

در این مقاله سعی می شود به بررسی میزان به کارگبری فن آوری های نوین در برنامه درسی دانشجویان مفاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی و تأثیر آن بر داننش آموختگان این رشته پرداخته شود. هدف ابن پژوهش یافنن پاسخ این سوال است که آیا کتابداران فارغ اتحصیل شده در عمل می توانند به عنوان یک متخصصی اطلاع رسانی انجام وظیفه کنند، یا لازم است در محتوای دروس و شیوه تدریس در این مقاطع تغییراتی ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهرکرد 1388

درجه حرارت خاک یکی از مهمترین ویژگیهای فیزیکی خاک است و نقش مهمی در بسیاری از فرآیندها بازی میآند. با توجه به اینکه درجه حرارت خاک تحت تأثیر متغیرهای اقلیمی، به ویژه درجه حرارت هوا قرار میگیرد، می توان روابطی را بین درجه حرارت خاک و متغیرهای اقلیمی به وجود آورد و با اندازهگیری این متغیرها، از طریق این روابط (توابع انتقالی خاک و شبکه عصبی مصنوعی)، درجه حرارت خاک را با دقت قابل قبولی تخمین ...

ژورنال: :روش های هوشمند در صنعت برق 2012
مرضیه صفایی سعید حسین نیا مجتبی حسینی تودشکی

با کاربردی شدن محاسبات درجه کسری و پذیرفتن آن به عنوان یک ابزار محاسباتی قوی، ایده استفاده از این نوع محاسبات در کنترل شکل گرفت. نتیجه این تلاش ها برای وارد کردن محاسبات درجه کسری منجر به ارایه نسل جدید کنترل کننده های pid با عنوان کنترل کننده درجه کسری  شد، کنترل کننده هایی با انعطاف پذیری بالاتر، پاسخ بهتر و ناحیه پایداری بزرگتر نسبت به کنترل کننده های pid. اما طراحی و تحلیل پایداری این کنترل...

ژورنال: :حقوق خصوصی 2004
دکترمهدی حسن زاده

بر اساس قوانین و مقررات مختلف مربوط به کارشناسی برای نظر کارشناس شرایطی وجود دارد که اعتبار نظر کارشناس بر آن ها مبتنی است. از این رو لازم است نظر کارشناس صریح، موجه، قاطع، مطابق با قرار کارشناسی، نامتعارض بااوضاع مسلم مورد کارشناسی ودر مهلت تعیین شده باشد. موجود بودن یا نبودن این شرایط را قاضی بررسی می کند و درخصوص آن ها تصمیم می گیرد در صورت تعارض نظرات کارشناسان مرجعاتی مانند برتری در تخصص ...

ژورنال: :فصلنامه علمی پژوهشی آیین حکمت 0
علیرضا کهنسال استادیار دانشگاه فردوسی معصومه عارفی دانشجوی کارشناسی ارشد فلسفه و کلام اسلامی

مسئله حدوث و قدم عالم همواره منشأ منازعات بسیاری بین متکلمان و فلاسفه اسلامی بوده است؛ در این میان، فلاسفه اسلامی متقدم رأی به قدم عالم داده اند. ولی از آن جا که متکلمان با قدم عالم مخالف بودند و نیز بر اساس مبانی خود به حدوث زمانی آن معتقد بودند، برخی از آنان در تبیین حدوث زمانی زمانی را فرض کردند که ویژگی های زمان واقعی را نداشته باشد و آن را زمان موهوم نامیدند. تکیه گاه اصلی استدلال متکلمان ...

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
فاطمه قربانی f ghorbani department of pediatric, tabriz university of medical sciences, iranدانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، ایران ماهنی رهکارفرشی m rahkar farshi department of pediatric, tabriz university of medical sciences, iranدانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، ایران لیلا ولیزاده l valizadeh department of pediatric, tabriz university of medical sciences, iranدانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، ایران

مقدمه: هدف از برنامه های کلان پرستاری، فارغ التحصیل شدن پرستارانی است که در محیط های مراقبتی تغییر مثبت ایجاد کنند. مقایسه نظام های مختلف آموزشی باعث ارتقای محتوی و کیفیت برنامه آموزشی شده و توجه به نظام های موفق جهان، مبین نهادینه شدن یک نظام کارآمد می باشد. این مطالعه با هدف مقایسه برنامه آموزشی ارشد پرستاری کودکان ایران و آمریکا و ارائه پیشنهادات عملی جهت بهبود کیفیت آن انجام شده است. روش: ا...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مریم الله دادیان maryam allahdadian maryam allahdadian, instructor, department of midwifery, felavarjan islamic azad university, isfahan, iranمریم الله دادیان (مربی) گروه مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فلاورجان. شایسته صالحی shayesteh salehi shayesteh salehi, associate professor, department of health, school of nursing and midwifery, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکتر شایسته صالحی، دانشیار گروه بهداشت روشنک حسن زهرایی roshanak hassan zahraie roshanak hassan zahraie, instructor, department of midwifery, school of nursing and midwifery, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranروشنک حسن زهرائی، مربی گروه مامایی حسن فرهمند hassan farahmand hassan farahmand, instructor, department of operating room, school of nursing and midwifery, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.)؛ حسن فرهمند، مربی گروه بی هوشی دانشکده پرستاری و مامایی

مقدمه: استفاده از استانداردهای خارجی برای اعتباربخشی مقطع کارشناسی ارشد پرستاری و مامایی در ایران امری غیر اصولی به نظر می رسد، پژوهشگر با بهره گیری از این استانداردها و نظرات صاحب نظران پرستاری و مامایی در ایران، به تدوین استانداردهای منطبق با شرایط آموزشی در ایران پرداخته است. روش ها: این مطالعه به صورت چند مرحله ای در سال های 1384 تا 1385 انجام شد. در مرحله اول، استانداردهای جهانی از طریق ای...

Journal: :مجله تحقیقات حقوق خصوصی و کیفری 0
احمد یوسفی صادقلو دکتری حقوق خصوصی، استاد دانشگاه آزاد اسلامی علی نصرالهی کارشناس ارشد رشته حقوق خصوصی، دانشگاه آزاد اسلامی (نویسنده مسئول)

یک نظام حقوقی با عملکرد مناسب و خوب یک از عوامل کلیدی برای توسعه عدالت اجتماعی واقتصادی خواهد بود. تحول عظیم اقتصادی و پیشرفتهای کنونی در جوامع، سازمانهای دولتی و غیردولتی و... منجر به افزایش تعداد پروندههای قضایی شده که رسیدگی به آنها در توان قاضی به تنهایینمیباشد. ظرفیت سیستم قضایی ایران در دهههای گذشته به استانداردهای جهانی نزدیک شده اماهنوز نیاز به برخی پیشرفته ها احساس می شود. یکی از موارد...

ژورنال: :آموزش علوم دریایی 0
بیژن عبدالهی دانشیار مدیریت آموزشی دانشگاه خوارزمی فرهاد قدیمی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی از دانشگاه خوارزمی

هدف از این تحقیق ارزشیابی کیفیت علمی دانش آموختگان کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی  می باشد که طی سال های 1382 الی 89 از دو دانشگاه تهران و خوارزمی فارغ التحصیل شده اند. مشارکت کنندگان 152 نفر که به صورت سرشماری مطالعه شدند. پژوهش حاضر در رده تحقیقات توصیفی- ارزشیابی قرار می گیرد. ابزار اندازه گیری دو پرسشنامه محقق ساخته بوده است. پرسشنامه اول برای جمع آوری اطلاعات دانش آموختگان در 4 بعد فردی،...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید