چکیده ندارد.

هدف پژوهش حاضر بررسی فراتحلیل پژوهشهای انجام شده در زمینه عوامل آموزشی موثر بر انگیزه پیشرفت تحصیلی بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه شامل کلیه پایان نامه های دوره تحصیلات تکمیلی دانشگاه های دولتی شهر تهران و همچنین مقالات مجلات علمی پژوهشی از سال 1391- 1381 می باشد . حجم جامعه آماری 140 رساله و مقاله بوده است تعداد 40 پژوهش با روش نمونه گیری قضاوتی به عنوان نمونه انتخاب شدند . روش های تجزیه و ت...

اخیرا بدلیل تغییر تفکر در عرصه آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی ، علاقه مندی نوینی به ارزیابی دینامیک  برای جایگزینی آن با تستهای سنتی ایستا  پدید آمده تا در کلاسهای زبان بکار گرفته شود با وجود این، امروزه استفاده از ارزیابی دینامیک به مداوای کلینیکی کودکانی که مشکل یدگیری داشته اند محدود بوده است و بطور گسترده در حوزه آموزش زبان انگلیسی مطرح نبوده است. برای یافتن دلایل بکارگیری محدود این نوع از ار...

دانشجویان پرستاری برای تجزیه و تحلیل مشکلات بیماران، نیازمند سطوح بالایی از مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله می باشند. بنابراین، باید در آموزش پرستاری از روش هایی استفاده شود که توانایی ارتقاء این مهارت ها را داشته باشند.   این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی با طرح پیش آزمون – پس آزمون بود که تاثیر آموزش را بر مبنای نقشه مفهومی بر میزان یادگیری درس نظری دانشجویان پرستاری، مورد بررسی قرار داده است....

چکیده زمینه و هدف: پرستاران به عنوان اعضای اصلی تیم مراقبتی- درمانی نقش مهمی در بهبود و ارتقاء سلامت جامعه ایفا می کنند. تنیدگی جزء شناخته شده در پرستاری است و موجب مشکلات عدیده ای هم برای پرستاران و هم بیماران می گردد. در صورت مواجهه با عوامل تنش زا استفاده از شیوه های سازگاری ضرورت پیدا می کند. لذا این مطالعه با هدف تعیین میزان بکار گیری روش های مقابله با تنش در پرستاران شاغل دربیمارستانهای و...