تحلیل توالی 16s rdna اگر چه روشی نسبتاً دقیق و قابل اعتماد برای شناسایی و تاکسونومی باکتری هاست اما فرآیندی وقت گیر و پُر هزینه است. به همین دلیل یافتن راه های جایگزین همواره مورد توجه پژوهشگران بوده است. یکی از روش های مطرح ftir (fourier transform infrared) است که روشی فیزیکو-شیمیایی است مبتنی بر اندازه گیری لرزش پیوندهای مولکولی یک ترکیب که به وسیله فرکانس مناسبی از پرتو مادون قرمز تحریک شده ان...

گونه های trichoderma قارچ‎هایی خاکزی با توانایی رشد روی بقایای گیاهی هستند که غالباً در مناطق مختلف، گونه‎های غالب میکروفلور خاک هستند. در سال های 1392-93 نمونه‏برداری از خاک، چوب‏های درحال پوسیدن و سایر مواد گیاهی مناطق مختلف استان خراسان جنوبی صورت گرفت و در مجموع حدود 100 جدایه تریکودرما جمع آوری و به روش تک‏اسپور خالص‎سازی و dna آنها استخراج شد. صفات ریخت‎شناسی جدایه ها با استفاده از کلید ها...

روش‎های مولکولی جهت ارزیابی معیارهای تاکسونومیکی ورتیسیلیوم‎های مرتبط با گیاهان مورد استفاده قرار گرفتند. سی و یک استرین ورتیسیلیوم به وسیله مقایسه its-rflps  به چهار کلاستر تقسیم شدند. کلاستر اول در بر گیرنده استرین‎های گونه تیپ v. luteo-album (link : fries) subramanian؛ کلاستر دوم شامل v. albo-atrum reinke & berthold، v. dahliae klebahn، v. nubilum pethybridge،v. tricorpus isaac؛ کلاستر س...

به منظور مطالعه تاکسونومیکی شبه گونه های شبه جنس cytospora، حدود چهارصد نمونه از سراسر ایران طی سالهای 1382 تا 1384 جمع آوری گردید. در نوشته حاضر بخش دوم نتایج این مطالعه شامل معرفی هفت شبه گونه آورده شده است. شبه گونه هایcytosporaintermedia، c. kantschavelii،c. leucosperma وc. ribis  اعضای جدیدی برای فلور قارچ های ایران می باشند. علاوه بر آن ها، salixaegyptiaca برای c. aurora و همچنین pistacia...

سابقه و هدف: جنس linaria mill. متعلق به خانواده plantaginaceae از راسته lamiales است. زیستگاه این جنس در نیمکره شمالی و در برخی نقاط ایران می باشد. هدف این تحقیق بررسی وضعیت تاکسونومی و یافتن روابط فیلوژنی این جنس در ایران می باشد. مواد و روش ها: مطالعات مولکولی مطابق با روش زیر انجام گرفت: 1- استخراج dna کامل از برگ ها، 2- تکثیر و تعیین ترادف قطعه ناحیه rpl32-trnl از ژنوم کلروپلاستی،3- انجام آ...

چکیده زمینه: آزمون های چند گزینه ای متداول ترین ابزارهای ارزشیابی در علوم پزشکی هستند. این مطالعه با هدف بررسی ارتباط شاخص های کمی و کیفی آزمون های چند گزینه ای ارتقای دستیاری تخصصی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه در سال 1391 انجام شد. روش ها: برای انجام این مطالعه توصیفی- همبستگی، 950 سوال از آزمون های ارتقاء دستیاری تخصصی پزشکی شش گروه آموزشی که به صورت تصادفی انتخاب شده بودند، مورد آنالیزک...

مقدمه: آزمون جزء جدایی ناپذیر آموزش و ابزار اصلی جهت سنجش نتایج فرآیند آموزش می‏باشد. اگر آزمون بر اساس اصول علمی انجام گیرد می‏تواند نشانگر میزان دستیابی به اهداف آموزشی باشد. اینمطالعهباهدفارزیابیکیفیتآزمون‏هاینظری بخش‏هایمختلفدانشکدهدندانپزشکیدانشگاهشهیدبهشتیانجامگرفت. مواد و روش‏ها: دراینپژوهشتوصیفیمقطعی،کلیهسؤالاتآزمون‏هایکتبیدروس1نظری10 بخش از لحاظ 30 شاخص مربوط به اعتبار ساختاری، ارتباط ...

تاریخ دریافت 16/11/1394 تاریخ پذیرش 20/01/1395 چکیده پیش‌زمینه و هدف: یکی از روش‌های متداول در ارزیابی دانشجویان استفاده از آزمون‌های چندگزینه‌ای و به‌طور رایج آزمون‌های چهارگزینه‌ای هست. هدف از مطالعه حاضر بررسی میزان رعایت شاخص‌های امتحانات چندگزینه‌ای پایان‌ترم دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال 1393 می‌باشد. مواد و روش کار: پژوهش حاضر مطالعه‌ای توصیفی می‌باشد که به‌صورت مقط...