چکیده: هدف این تحقیق بررسی رابطه بین سبک های رهبری تحول گرا و تبادل گرا با مفهوم تعهد سازمانی است. ابزار پژوهشی مشتمل بر پرسشنامه استاندارد رهبری تحول گرا و تبادل گرای باس و آوالیو و پرسشنامه استاندارد تعهد سازمانی مربوط به آلن و مایر می باشد. پایایی کلی پرسشنامه با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ 922/. به دست آمده و جامعه آماری در سطح کارکنان بانک توسعه صادرات شهر تهران و به تعداد 255 نفر انج...

  بررسی سطح سبک زندگی سالمندان شهر شیراز   عباس شمس الدینی لری۱*، کیمیا پورمحمدی۲، ویدا کشتکاران۳، صادق احمدی کشکولی۱، محمدرضا پور احمدی۴   دریافت مقاله: ۱۵/۰۳/۹۴                      دریافت مقاله اصلاح شده: ۱۹/۰۴/ ۹۴                  پذیرش مقاله: ۲۴/۰۴/۹۴  ۱. دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران‌‌، ایران.  ۲ . دانشجوی دکترا، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی ...

چکیده مدیریت تعارض یکی از مسائل مهمی است که در شکل دهی رفتار مدیران برای اتخاذ تصمیمات مناسب جهت مقابله با تعارضات سازمانی موثر است. نظر به اینکه کارکنان با توجه به ویژگی های شخصیتی، نیاز ها، انتظارات و ادراکات متفاوت در مدرسه فعالیت دارند، مدیران باید قادر باشند از توانمندی های گوناگون، از جمله توانایی های معنوی خود در حل مسائل و تعارضات سازمان استفاده نمایند. به این منظور پژوهش حاضر با عنوان...

اهداف: شخصیت مدیران، در فرآیند و انتخاب روش حل تعارض و سبک مدیریت تاثیر گذار است. هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی، سبک رهبری و مدیریت تعارض در یک واحد نظامی بود.   روش ها: این مطالعه مقطعی به شیوه همبستگی در سال 1388 روی 200 نفر از مدیران ارشد یکی از واحدهای نظامی شهر قم با استفاده از روش نمونه­ گیری در دسترس انجام شد. سبک رهبری براساس پرسش ­نامه سبک رهبری و ویژگی های شخصیتی مدی...

چکیده این پژوهش با هدف « رابطه سبک مدیریت مشارکتی مدیران با میزان خلاقیت آموزگاران دوره ابتدایی شهرستان سروستان در سال تحصیلی 93-1392» انجام شده است. روش تحقیق توصیفی بوده و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه آموزگاران شاغل در آموزش و پرورش سروستان شامل 150 نفر (30 نفر مرد و120 نفر زن) بود که بدین منظور 101 نفر ازآموزگاران (21 مرد و 80 زن) با استفاده از جدول مورگان بعنوان نمونه انتخاب شدند که روش نمو...

هدف این پژوهش، بررسی رابطهی سبک مدیریت کلاس معلمان با انگیزش و پیشرفت ریاضی دانشآموزان پایهیپنجم ابتدایی بود. به همین منظور، کل معلمان پایهی پنجم ابتدایی( 51 معلم) و 612 دانشآموز پایهی پنجم ابتداییشهرستان اسلام آباد غرب به صورت تصادفی انتخاب شدند. معلمان پرسش نامهی نگرش و باورهای معلمان در موردمدیریت کلاس و دانشآموزان زیر مقیاس انگیزش ریاضی از مقیاس انگیزش مدرسه ابتدایی را تکمیل کردند. برایارزی...

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین سبک مدیریت مدیران و مدیریت زمان آنان در مقطع متوسطه شهر بجنورد در سال 88-87 صورت پذیرفته است. که پایه نظری پژوهش حاضر تئوری مسیر- هدف رابرت هاوس از تئوری‌های اقتضایی می‌باشد به همین منظور سبک مدیریت به عنوان متغیر پیش بین و مدیریت زمان به عنوان متغیر ملاک مورد بررسی قرار گرفته است.    روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی می باشد که محقق در شرایطی کاملاً طبیعی به ...

هدف از این تحقیق تبیین رابطه بین سبک های مدیریت و هوش سازمانی با خلاقیت در کارکنان کمیته امداد امام خمینی (ره) استان فارس بود . روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه کارکنان کمیته امداد امام خمینی (ره) استان فارس بوده و برای نمونه گیری از روش تصادفی خوشه ای استفاده شده است . ابزار اندازه گیری این پژوهش پرسشنامه های استاندارد تعیین سبک های مدیـــــریت باردنر و...

سیستم مدیریت دانش خدمات بر مبنای چارچوب itil، سیستمی است که به شناسایی منابع ارزشمند داخلی و خارجی دانش؛ طراحی سیستماتیک فرایندهای استخراج، مستندسازی و فرایند دانش؛ درج دانش جدید به طور خودکار؛ تقویت مستمر دانش و حذف دانش منسوخ می پردازد و طی فرایند انتقال دانش، آن ها را به سایر بخش های سازمان منتقل می کند. دو نوع، عوامل انسانی (فرهنگ، انگیزش، سهولت کاربری، آموزش و سبک مدیریت) و عوامل سازمانی (...