Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah mastematis siswa MA Darul Aitam berdasrkan teori John Dewey dalam menyelesaikan soal fungsi. Adapun jenis penelitian yang dinggunakan adalah dpenelitian deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil dapat diperoleh hasil, bahwa matematis berada kategori rendah. Didukung oleh separuh dari jumlah kelas XI MIPA masalahnya masih ...

Experience is one of the most used terms in (science) education, and it is recognized as being related to learning (education). Yet what experience is and how it is related to learning and change remains untheorized. In this paper, we mainly draw on the work of J. Dewey and L. S. Vygotsky but also on M. Bakhtin and more recent advances on the topic of experience from French philosophy to contri...

En este artículo analizamos la crítica que Richard Rorty hace de apelación al “método experimental” por parte John Dewey. Defendemos categórica desestimación presenta del vínculo entre el pragmatismo Dewey y su concepción método hubiera sido o bien matizada, radicalmente diferente, haber considerado seriamente importancia reflexión sobre educación tenía para filósofo Vermont. Nuestra estrategia...

Tao Xingzhi was a student of American educator John Dewey. He generally absorbed Dewey’s educational philosophy in theory and practice, carried out reforms innovations based on the actual situation China. Thus he formed his own peculiar “life education” theory. There are fundamental differences between Dewey philosophy. Xingzhi’s thought is real life realistic materialistic view; an idealistic ...

De acuerdo con Larry Hickman, el estudio de las prácticas tecnológicas constituye la base y modelo del proyecto filosófico John Dewey: análisis crítica experiencia humana. En lectura Hickman dada concepción transaccional Dewey, tecnología se caracteriza por su capacidad transformación ambiente propio ser humano. Así, perspectiva deweyana permitiría comprender a en términos instrumentos o herram...