Реформирование системы высшего инженерного образования предусматривает наличие соответствующего уровня профессиональной компетентности у соискателей образования. Учитывая новые требования к подготовке образования, в частности, будущих филологов, проблема определения готовности филологов деятельности, формирования и развития общих профессиональных компетенций, диагностики приобретенных компетенц...