El presente artículo, pretende mostrar y analizar los principales hallazgos bibliográficos en cuanto al análisis doble, por un lado, la relacionada con las investigaciones sobre inteligencia emocional (IE) su normatividad, otro, referidas conflicto escolar (CE) a nivel internacional, nacional regional que hacen parte del estado arte de una investigación más amplia el fortalecimiento educación p...