In this paper, we discuss the benefits and challenges of shared tasks as a teaching method. A task is scientific event friendly competition to solve research problem, task. terms linking teaching, shared-task-based tutorials fulfill several faculty desires: they leverage students' interdisciplinary heterogeneous skills, foster teamwork, engage them in creative work that has potential produce or...

Zusammenfassung Tutorials werden als ein wesentliches Element der Vermittlungsarbeit betrachtet. Sie haben zum Ziel, die Informationskompetenz Nutzer*innen zu fördern und sie in Lage versetzen, sich Inhalte anhand hochwertiger audiovisueller Quellen selbstständig anzueignen. Zu diesem Zweck unterstützt das Netzwerk „Tutorials Bibliotheken“ interessierte Personen Institutionen dabei, auch mit be...

Shaping the competences of future teachers in a way that is appropriate to current stage development information society is, post-COVID era, topical and important subject. The accumulation experience recent years with use digital edtech has forced search for optimal solutions support learning teaching process. Among such (still undervalued) are video tutorials. This article answers three resear...