نتایج جستجو برای: ارزشیابی بر اساس برنامه اموزشی

تعداد نتایج: 540455  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده مدیریت و حسابداری 1391

پرداخت بر اساس عملکرد فردی یکی از راه های شناخته شده و موثر ایجاد انگیزه در منابع انسانی سازمان هاست. به دلیل آنکه این سیستم در غرب و با توجه به ویژگی های فرهنگ غربی ایجاد شده است، استفاده از آن در کشورمان به دلیل تفاوت های فرهنگی با کشورهای غربی مستلزم بومی سازی این نظام با فرهنگ شرقی- اسلامی ایران می باشد. این پایان نامه به بررسی نگرش کارکنان دانشگاه های دولتی شهر تهران نسبت به نظام پرداخت بر...

ادیبی, پیمان , دوستی ایرانی, مهری , شهریاری, محسن ,

مقدمه: پرستاری به عنوان یک رشته علمی و یک حرفه بدنبال برآورده ساختن نیازهای مددجویان در محیط های بالینی و در سطح کلان در عرصه جامعه می باشد. با توجه به اینکه در زمینه مشارکت و همکاری پرستاران در برنامه های درمانی و تشخیصی آندوسکپی سیستم گوارش تاکنون در کشور ما اقدامی نشده است و از طرف دیگر سیستم های بهداشتی و درمانی، به ارائه مراقبت تخصصی از افراد تحت آندوسکپی نیاز دارد. هدف از این مطالعه تدوین...

Journal: : 2022

هدف: با توجه به رشد روزافزون آموزش شیوه مجازی و ویژه در شرایط گسترش پاندمی کرونایروس، نقش اساسی مدیریت کلاسی ارتقا کیفیت باید مورد قرار گیرد این پژوهش هدف تدوین مدل رابطه علّی هدفمند کلاس وضعیت روان‌شناختی پیامدهای تحصیلی دانشجویان انجام شد. روش: روش بر حسب هدف، کاربردی ماهیت از نوع توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری مشتمل انواع مقاطع دانشگاه­ های دولتی پیام نور شهر تهران نمونه اساس جدول مورگان ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

این پژوهش با هدف تعیین اثر بخشی آموزش آیین همسرداری بر اساس آموزه های اسلامی بر رضایت زناشویی زوج های مراجعه کننده به مراکز مشاوره بهزیستی شهرستان بابل صورت گرفت.آزمودنی های اینپژوهش، زوج های مراجعه کننده به مراکز مشاوره بهزیستی شهرستان بابل که 33 زوج (جمعاً 66 نفر) بودند که با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی،15زوج در گروه آزمایش و 15زوج در گروه کنترل، جایگزین شدند، هر زوج از گرو...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
فاطمه کرمانیان fatemeh kermaniyan , department of anatomical sciences, medical school, artesh university of medical sciences, dr. fatemi gharbi street, shahid etemadzadeh street, tehran, iranگروه علوم تشریحی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ارتش ، خیابان دکتر فاطمی غربی خیابان شهید اعتمادزاده، تهران. مهدی مهدی زاده mehdi mehdizadeh department of anatomical sciences, medical school, iran university of medical sciences، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ارتش ، خیابان دکتر فاطمی غربی خیابان شهید اعتمادزاده، تهران. دانشیار گروه علوم تشریحی دانشگاه � شاهرخ ایروانی shahrokh iravani , department of internal medicine, artesh university of medical sciences، استادیار گروه داخلی نادر مرکزی مقدم nader markazi moghadam , artesh university of medical sciencesمدیریت پژوهش دانشگاه علوم پزشکی ارتش شهرام شایان shahram shayan , educational development center، دفتر توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

مقدمه: در اکثر دانشگاه ها ی دنیا یادگیری بر اساس حل مسأله جایگزین تدریس سنتی شده است ولی هنوز چالش های زیادی در جایگزینی این روش نوین یادگیری با روش های رایج سنتی وجود دارد. در این مطالعه، دو روش سخنرانی و یادگیری بر اساس حل مسأله در آموزش آناتومی اندام به دانشجویان پزشکی سال اول مقایسه گردیده است. روش ها: تعداد 40 نفر از دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارتش ورودی 84 به صورت تصادفی به دو گرو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده عمران 1392

روش طراحی بر اساس سطح عملکرد، بر مبنای کنترل معیارهای رفتاری سازه از جمله تغییر شکل، نشست وغیره در شرایط لرزه ای تعریف می گردد. معیارهای رفتاری سازه را می توان به تراز های مختلفی تقسیم بندی نمود که به این ترازها سطوح عملکردی اتلاق می شود. در خطراتی که به یک سازه وارد می گردد، رفتار سازه با توجه به درجه اهمیت آن به این سطوح عملکردی محدود می شود. برای هر پاسخی از سازه که به عنوان عملکرد آن سازه ا...

ژورنال: :مجله اقتصادی- ماهنامه بررسی مسایل و سیاستهای اقتصادی 0
مجتبی قیاسی کارشناس ارشد رشته اقتصاد و عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی

در نظام بودجه ریزی متداول در مؤسسه های آموزش عالی، بودجه بر اساس عوامل متعددی نظیر تعداد دانشجویان، اعضای هیئت علمی، کادر ستادی تعیین می شود، یعنی تخصیص هزینه ها بر اساس یک معیار حجمی انجام می شود و هیچ گونه تفکیکی بین انواع هزینه های دانشجویان رشته های مختلف تحصیلی صورت نمی گیرد. همچنین میزان هزینه های فعالیتها برای تمامی دروس یکسان در نظر گرفته می شود. این در حالی است که هزینه برخی دروس توسط ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد 1388

چکیده فارسی کاتالیست های 2و3 بیس (2و4و6 تری متیل فنیل) بوتان دی ایمین نیکل دی بروماید (a) و 2و3 بیس (سیکلو هگزیل) بوتان دی ایمین نیکل دی بروماید (b) و 2و3 بیس (فنیل) بوتان دی ایمین نیکل دی بروماید (c) تحت شرایط کنترل شده سنتز شدند و برای پلیمریزاسیون اتیلن مورد استفاده قرار گرفتند. متیل آلومینوکسان (mao) و تری ایزوبوتیل آلومینیوم (tiba) به ترتیب به عنوان کمک کاتالیست و رباینده آلودگی مورد است...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد 0
فرشته آئین fereshte aein : شهرکرد- رحمتیه– دانشگاه علوم پرشکی- دانشکده پرستاری و مامایی کبری نوریان kobra nourian **nursing dept., shahrekord univ. of med. sci

چکیده: زمینه و هدف: بر اساس شواهد موجود، آموزش بر پایه حل مسأله (problem based learning=pbl) یکی از موفق ترین متدها در رسیدن به اهداف آموزش عالی می باشد. اما متأسفانه این روش به دلیل صرف وقت زیاد و تعداد زیاد دانشجویان کلاس در تدریس درس تخصصی پرستاری مورد استقبال قرار نگرفته است. در این مطالعه با ایجاد تغییراتی در روش pbl استاندارد با هدف بالا بردن قابلیت اجرا و میزان تأثیر آن در یادگیری دانشجو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه محقق اردبیلی - پژوهشکده فنی و مهندسی 1390

روش های طراحی مبتنی بر عملکرد شیوه نوینی از طراحی لرزه ای سازه ها می باشد که به منظور بهبود بخشیدن به عملکرد لرزه ای سازه های مقاوم در برابر زلزله توسعه یافته است.از انجایی که اسیب پذیری لرزه ای سازه ها بر اساس ظرفیت تغییر شکل پلاستیک المان های سازه ای کنترل می شود طراحی لرزه ای سازه ها بر اساس روش نیرویی نمی تواند اهداف عملکردی سازه را بر اورد نماید.در این مطالعه چهار سازه قاب خمشی بتنی 4 , 8 ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید