نتایج جستجو برای: تابع نمره دهی

تعداد نتایج: 50024  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

چکیده فرآیند مادرشدن از وقایع لذت بخش و تکاملی زندگی زنان محسوب می شود با این وجود به دلیل تغییرات جسمانی و روانی ایجاد شده، می تواند با درجاتی از تنش ها و اضطراب همراه باشد.هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش مدیریت استرس شناختی- رفتاری بر میزان اضطراب و افسردگی دوره بارداری و نمره آپگار نوزادان آنها بوده است. این مطالعه به روش نیمه آزمایشی و با استفاده از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنتر...

ژورنال: :مجله علوم کشاورزی ایران 1995
سعید یزدانی عبدالکریم اسماعیلی

علیرغم برنامه های توسعه صیادی دردهه های اخیر کماکان ماهیگیران سنتی جنوب کشور در سطح پایینی ا ززندگی قرار دارند. و این درحالی است که با توجه به امکانات ومنابع موجود در سور ‘ می توانیم سوددهی صیادی را افزایش دهیم . هدف این مطالعات ارزیابی و بررسی کارایی اقتصادی در صیادی وشناسایی عواملی است که باعث کاهش سود دهی صیادی می گردند. به این منظور ‘ کارائی اقتصادی بین صیادان با تخمین متغییرهای یک تابع سود...

ژورنال: :سد و نیروگاه برق آبی 0
فروزنده سادات مرعشی شوشتری foroozandeh sadat marashi shushtari 09125132495 سعید ملماسی saeed malmasi 09374992854 سید علی جوزی seyed ali jozi 09126194676

هدف از انجام این تحقیق ارائه استقرار سامانه مدیریت محیط زیست، بهداشت و ایمنی (hse-ms) درفاز ساختمانی یکی ازسدهای منطقه زاگرس شمالی است. سه مرحله شناسایی عوامل ریسک، ارزیابی ریسک و استقرار سامانه مدیریت محیط زیست، بهداشت و ایمنی به انجام رسیده است. مرحله اول به بررسی ویژگی­های فنی سد درفاز ساختمانی و شناسایی عوامل ایجاد کننده ریسک­های ناشی از فعالیت­ها بر سه محیط فیزیکوشیمیایی، محیط بیولوژیکی و ...

ژورنال: :مطالعات ناتوانی 0
نسیم احمدی nassim ahmadi یونس امیری شوکی yunes amiri shavaki سید عبدالله موسوی seyyed abdollah mousavi مهدی رهگذر mehdi rahgozar

چکیده هدف: گفتار ناواضح از مشکلات اصلی ناشنوایان است. در این پژوهش، بیان کلامی به فرد ناشنوای عمیق بزرگسال آموزش داده شد، با این هدف که امکان آموزش گفتار واضح بدون تکیه بر حس شنوایی و باتکیه بر سایر حواس همچون حس لامسه و بینایی و حس حرکت اثبات شود.روش بررسی: برای ارزیابی وضوح گفتار، قبل و بعد از درمان، از دو روش تشخیص مورد و نمره دهی استفاده شد. براساس قضاوت های سه فرد فارسی زبان که با گفتار نا...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
مسعود فلاحی خشکناب masood fallahi-khoshknab daneshjoo boulevard, evin, tehran, iran, ir.تهران، اوین، بلوار دانشجو، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی.

چکیدههدف: یکی از مداخله های گروهی در توان بخشی روانی تفریح درمانی است. هدف این پژوهش بررسی تأثیر تفریح درمانی بر وضعیت روانی بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا بود.روش: در یک پژوهش مداخله ای از نوع پیش آزمون- پس آزمون 45 مددجوی مبتلا به اسکیزوفرنیای مزمن بستری در مرکز آموزشی درمانی روانپزشکی رازی تهران با روش نمونه گیری مبتنی بر هدف انتخاب و به کمک مقیاس کوتاه نمره دهی روانپزشکی (bprs) ارزیابی شدند و...

ژورنال: :مجله زنان، مامایی و نازایی ایران 0
شمس الله شمس الله نوری پور shamsollah nooripoor assistant professor, department of pediatrics, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran.استادیار بخش کودکان، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی سمنان (semnan university of medical sciences) صنم صنم مرادان sanam moradan associate professor, department of obstetrics and gynecology, research center of abnormal uterine bleeding, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran.دانشیار گروه زنان و مامایی، مرکز تحقیقات خونریزی های غیر طبیعی رحم، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی سمنان (semnan university of medical sciences) راهب راهب قربانی raheb gorbani professor, department of community medicine, research center of social determinants on health, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran.استاد بخش پزشکی اجتماعی، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی سمنان (semnan university of medical sciences) علی اکبر علی اکبر همتی ali akbar hemmati anesthesiologist, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran.متخصص بیهوشی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی سمنان (semnan university of medical sciences) مجتبی مجتبی دلقندی mojtaba delghandi medical student, school of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iran.اینترن، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی سمنان (semnan university of medical sciences)

مقدمه: در انجام عمل سزارین از دو روش بیهوشی عمومی و بی حسی موضعی استفاده می شود. داروهای مورد استفاده در هر یک از این روش ها، دارای عوارض و مزایایی خاصی برای مادر و جنین می باشد. تأثیر هر کدام از این روش ها بر روی آپگار نوزادان متولد شده متفاوت است. در برخی مطالعات تفاوتی بین آپگار نوزادان گزارش نشده و در برخی، نوزادان متولد شده با بیهوشی عمومی، آپگار پایین تری داشتند. مطالعه حاضر با هدف مقایسه...

ژورنال: :بیمارستان 0
محمود نکویی مقدم mohammad nekoei moghadam دانشیار و عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی کرمان سجاد دلاوری sajad delavari کارشناس ارشد مدیریت اجرایی؛ پژوهشگر مرکز سیستم و بهره وری جهاد دانشگاهی فارس مینا سلاجقه mina salajeghe دانشجوی کارشناسی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی؛ دانشگاه علوم پزشکی کرمان محمد حسین قربانی mohammadhossein ghorbani عضو هیئت علمی پژوهشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

سابقه و هدف: یکی از الزامات اداره امور بیمارستان ها، به عنوان سازمان های ﭘیچیده و ﭘر از تعارض، این است که مدیران ارشد و میانی آن شیوه های رهبری و استراتژی های مدیریت تعارض و میزان تناسب با آن را را به خوبی بشناسند و بر آن اساس یک شیوه صحیح مدیریتی را اعمال نمایند تا در افزایش کارایی و اثربخشی عملکرد در بیمارستان و ارایه خدمات با کیفیت، نقش فعالی ایفا کنند. بنابراین هدف این پژوهش بررسی رابطه بین...

ژورنال: :مجله دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی 0
کورش کمالی k kamali candidate, department of epidemiology and biostatistics, school of public health and institute of puدستیار رشته اپیدمیولوژی، گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی، دا کاظم محمد k mohammad professor, department of epidemiology and biostatistics, school of public health and institute of puاستاد، گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی ت حمید رضا خرم خورشید h.r khorram khorshid associate professor, genetic research center, social welfare and rehabilitation sciences university,دانشیار، مرکز تحقیقات ژنتیک، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران ، ایران آرش میراب زاده a mirabzadeh a assisstant professor, razi hospital, social welfare and rehabilitation sciences university, tehran,استادیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران ، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (university of social welfare and rehabilitation sciences) اکبر فتوحی a fotouhi . associate professor, department of epidemiology and biostatistics, school of public health and insدانشیار، گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (university of social welfare and rehabilitation sciences)

زمینه و هدف : بسیاری از شواهد و مستندات در حوزه سلامت از مطالعات مورد- شاهدی، بدست می آید. کفایت و اعتبار این گونه مطالعه ها در شباهت (توزیع مشابه) دوگروه مورد و شاهد برحسب مخدوش کننده ها می باشد. همسان سازی روشی است که برای کنترل یا حذف اثر مخدوش کننده های مهم بکار می رود؛ همسان سازی بر اساس نمرهpropensity روشی است که برای تصحیح اثر مخدوش­کننده­های مهم و متعدد معرفی شده است. روش کار : روش همسا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند - دانشکده کشاورزی 1392

صفات تولید شیر، صفات اقتصادی مهم در صنعت گاو شیری هستند که به عنوان صفات کمی که تحت تأثیر محیط و ژن های زیادی قرار دارند، در نظر گرفته می شود. ژنتیک مولکولی می تواند با روش های سنتی انتخاب مصنوعی روی فنوتیپ، با بکارگیری انتخاب به کمک نشانگر (mas)، به منظور توسعه سیستم های کارآمدتر انتخاب، توأم شود. ژن های خاصی به عنوان کاندیدهای بالقوه در ارتباط با صفات عملکردی شیر ارائه شده اند، در میان آن ها ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده زبانهای خارجی 1392

هدف این مطالعه بررسی ارتباط میان آزمون های مکرر درس زبان انگلیسی و اضطراب، انگیزه، احساسات و نمرات دانش آموزان در امتحان پایان ترم بوده است. سه گروه از دانش آموزان در این مطالعه شرکت کردند: گروه اول با آزمون های مکرر در طول سال تحصیلی ، گروه دوم با آزمون های نیمه مکرر و گروه سوم بدون هیچ آزمونی در طول سال. پرسشنامه این مطالعه بر اساس مصاحبه هایی که با دانش آموزان و معلمان در مدارس غیر انتفاعی ا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید