نتایج جستجو برای: دانشگاه علوم پزشکی کاشان

تعداد نتایج: 90640  

ژورنال: :سلامت کار ایران 0
شیرازه ارقامی s arghami zanjan university of medical [email protected] کوروش کمالی k kamali zanjan university of medical sciencesdrkamali@zums. ac. ir ندا جوادی n javadi zanjan university of medical [email protected] زهره جعفری z jafari zanjan university of medical [email protected]

زمینه و هدف: امروزه یکی از مهم ترین مواردی که نیروی انسانی شاغل در ادارات، نهادها و سازمانها باید به تمام جوانب آن آگاهی و اشراف کامل داشته باشد مساله اطفاءحریق است. هدف از این مطالعه نیز تعیین میزان آگاهی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زنجان نسبت به حریق و روش های کنترل آن است. روش بررسی: نمونه گیری بصورت سهمیه بندی و بر اساس تعداد دانشجو در هر دانشکده انجام گرفت جامعه مورد مطالعه280 نفر از دانش...

ژورنال: :مدیریت سلامت 0
جواد زارعی j zarei tehran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تهران داریوش رخ افروز d rokhafruz ahvaz jundishapur university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز مهین دیانت m dianat ahvaz jundishapur university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

مقدمه: امروزه در دانشگاه های علوم پزشکی، شاهد توسعه سیستم های اطلاعات رایانه ای مراقبت سلامت، رویکرد پزشکی مبتنی بر شواهد، و حرکت به سمت آموزش الکترونیک هستیم. بنابراین دانشجویان علوم پزشکی برای موفقیت در عصر حاضر، نیاز به آشنایی با رایانه و فناوری اطلاعات دارند. هدف پژوهش حاضر بررسی سواد رایانه ای دانشجویان دوره دکترای عمومی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بود.   روش کار: این پژوهش یک مطال...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه کاشان - دانشکده علوم انسانی 1392

جامعه ایرانی هم اکنون در تلاطم تعارض و هم¬نشینی سنت و مدرنیته قرار دارد. وضعیت اجتماعی و فرهنگی ایران طی سده¬های اخیر تحولات و تغییرات خرد و کلانی را به خود دیده است، که در این میان باید به دو عامل اصلی اشاره کرد. دولت¬های مرکزی، صاحبان قدرت دینی، فرهنگی و اجتماعی داخلی از یک¬سو بر فرهنگی و جامعه نفوذ داشتند. و همچنین تاثیر دولت¬های خارجی، قدرت صنعت فرهنگ جهانی (و یا چند جهانی)، اقتصاد و رسانه ...

  Background and Objective : Experiences that the learners gain in the education system is not limited to the explicit curriculum other factors in the form of a hidden curriculum have a significant role in shaping students' learning. The purpose of this research was to study the hidden curriculum components in Kashan University of Medical Sciences based students' views.   Materials and Methods ...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
زهرا کریمیان zahra karimian department of midwifery,nursing and midwifery collage, kashan university of medical sciences, kashan,iranگروه مامایی، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران ناهید سرافراز nahid sarafraz department of midwifery,nursing and midwifery collage, kashan university of medical sciences, kashan,iranگروه مامایی، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران زهره سادات zohreh sadat trauma nursing research center, kashan university of medical sciences, kashan, iranمرکز تحقیقات پرستاری تروما، دانشگاه علوم پزشکی کاشان ،کاشان، ایران نصرت بهرامی nosrat bahrami department of midwifery, faculty of nursing and midwifery, dezful university of medical sciences, dezful, iran (corresponding author)گروه مامایی، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی دزفول، دزفول، ایران (نویسنده مسئول) ژیلا گنجی zhila ganji student research committee, department of reproductive health, shahroud university of medical sciences,shahroud, iranگروه بهداشت باروری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی شاهرود، شاهرود، ایران زهره اذرباد zohreh azarbad department of social medicine, kashan university of medical sciences, kashan,iranگروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان، ایران

چکیده پیش زمینه و هدف: با توجه به تأکید سازمان بهداشت جهانی بر نظارت و ارزیابی ساختار، فرایند و پیامد خدمات، جهت ارتقای سطح کیفیت و با توجه به این که تاکنون مطالعه ای در این زمینه در کاشان انجام نشده است، تصمیم گرفته شد مطالعه ای باهدف بررسی کیفیت ارائه مراقبت های مامایی و میزان رضایتمندی از آن در بخش لیبر و زایمان بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی شهر کاشان سال 1390 را انجام دهیم. مواد و روش ها...

مقدمه: علاقه دانشجویان رشته‌های علوم پزشکی به رشته تحصیلی خود، باعث افزایش حس مسؤولیت‌پذیری و افزایش کارایی تحصیلی آنها و نیز بهبود خدمات نظام سلامت می‌گردد. این مطالعه با هدف بررسی میزان علاقه دانشجویان به رشته تحصیلی خود و عوامل مؤثر بر آن در دانشگاه علوم پزشکی کاشان انجام شد. روش‌ها: در این مطالعه توصیفی مقطعی، 540 دانشجو از رشته‌های مختلف علوم پزشکی کاشان، با روش نمونه‌گیری سهمیه‌ای وارد م...

ژورنال: پیاورد سلامت 2012
رنگرز جدی, فاطمه, شاعری, مهدی, فرزندی پور, مهرداد,

Background and Aim: Nowadays, Information conduct health care system and its substantiation depend on available correct data and reliable information. This study was performed to determine the accuracy rate of statistical indicators in Kashan educational hospitals. Materials and Methods: This was a cross-sectional descriptive study carried out in March2009- August 2010. Data(the items that nee...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان سیستان و بلوچستان 1378

این پایان نامه تحت عنوان بررسی نگرش پزشکان شاغل در مراکز درمانی، آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی زاهدان از اجرای طرح انطباق امور فنی پزشکی با موازین شرع مقدس در سطح شهرستان زاهدان در بهار سال 1378 بصورت یک مطالعه مقطعی توصیفی انجام شد. هدف این پایان نامه علاوه بر بررسی نگرش پزشکان مورد پرسش از اجرای طرح انطباق امور فنی پزشکی با موازین شرع مقدس ، شناخت مشکلات اجرایی و آموزشی طرح انطباق از دی...

ژورنال: :بیمارستان 0
بهرام دلگشایی bahram delgoshyii دانشیار گروه مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشگاه علوم پزشکی تهران لیلا ریاحی leyla riahi استادیار گروه مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، دانشگاه آزاداسلامی واحدعلوم و تحقیقات تهران منیکا متقی monika motaghi 09122466009

زمینه و هدف : امروزه ضروری است که مدیران بیمارستان ها بتوانند خود را با پیشرفت علم و دانش همگام سازند.این امر مستلزم بررسی کیفیت زندگی کاری نیروی انسانی و ارتباط آن با مدیریت دانش میباشد.هدف از پژوهش حاضر مقایسه کیفیت زندگی کاری در بیمارستان های آموزشی و غیرآموزشی دانشگاه علوم پزشکی کاشان و تعیین رابطه آن با مدیریت دانش از دیدگاه مدیران ارشد ومیانی بیمارستان های مورد مطالعه می باشد. مواد و روش ...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
زهرا تقوائی یزدلی taghva’ei yazdeli z. educational sciences department, human sciences faculty, kashan university, kashan, iranکاشان، بلوار قطب راوندی، دانشگاه سراسری کاشان، دانشکده علوم انسانی علی یزدخواستی yazdkhasti a. حمید رحیمی rahimi h.

اهداف: برنامه درسی پنهان به جو عاطفی و شرایط نانوشته محیط آموزشی اشاره دارد که دارای بیشترین اثر بر ارزش ها و عواطف مخاطبان یادگیری است. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه برنامه درسی پنهان و مولفه های آن با هوش هیجانی بود. روش ها: این پژوهش توصیفی- همبستگی در کلیه 9927 دانشجوی دانشگاه های علوم پزشکی کاشان و کاشان در سال تحصیلی 92-1391 انجام شد و 225 نفر با روش تصادفی طبقه ای متناسب با حجم انتخاب شد...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید