نتایج جستجو برای: آرژینین حافظه یادگیری احترازی غیر فعال استرس محدود کننده

تعداد نتایج: 201834  

ژورنال: :کومش 0
عباسعلی وفایی a. a. vafaei dep t of neurophysiology of memory, institute of phys iology , prague, czech rep ubl icجمهوری چک، انستیتو فیزیولوژی پراک، بخش نوروفیزیولوژی حافظه علی رشیدی پور a. rashidy-pour dept : of physio logy , isfahan and scmnan universities of medical sciences, iranدانشگاههای علوم پزشکی سمنان و اصفهان، بخش فیزیولوژی محمدرضا شریفی m. r. sharifi dept : of physio logy , isfahan and scmnan universities of medical sciences, iranدانشگاههای علوم پزشکی سمنان و اصفهان، بخش فیزیولوژی جان بورش j. buresh dep t of neurophysiology of memory, institute of phys iology , prague, czech rep ubl icجمهوری چک، انستیتو فیزیولوژی پراک، بخش نوروفیزیولوژی حافظه

سابقه و هدف: شواهد زیادی نشان می دهد که قشر اوربیتوفرونتال یکی از مکان های مغزی درگیر در پردازش اطلاعات مربوط به حافظه در طی حالات هیجانی می باشد. چون این ناحیه به طور مستقیم و غیرمستقیم با هیپوکمپ و آمیگدال ارتباط عصبی دارد، احتمالا در پردازش حافظه هیجانی دخالت دارد. هدف این تحقیق، بررسی اثر غیرفعال سازی برگشت پذیر قشر اوربیتوفرونتال توسط تترودوتوکسین بر اکتساب و تثبیت اطلاعات تازه آموخته شده ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
هاشم حق دوست h. haghdost dep of physiology, faculty of medicin ,qazvin university of medical scienceدانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی قزوین (qazvin university of medical sciences) محمد حسین اسماعیلی m.h. esmaeili dep of physiology, faculty of medicin ,qazvin university of medical scienceدانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی قزوین (qazvin university of medical sciences) محمد صوفی آبادی m. sofiabadi dep of physiology, faculty of medicin ,qazvin university of medical scienceدانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی قزوین (qazvin university of medical sciences) شهرام رستاک s. rastak dep of physiology, faculty of medicin ,qazvin university of medical scienceگروه هوشبری، دانشگاه علوم پزشکی قزوینسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی قزوین (qazvin university of medical sciences) بهناز حیدری b. heydari dep of physiology, faculty of medicin ,qazvin university of medical scienceدانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی قزوین (qazvin university of medical sciences) زینب چرم چی z. charmchi dep of physiology, faculty of medicin ,qazvin university of medical scienceدانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی قزوین (qazvin university of medical sciences) لیلا قاسمی

gte vml 1]> چکیده زمینه و هدف: انسولین فرآیندهای زیادی مانند شکل پذیری سیناپسی، یادگیری و حافظه را در مغز تنظیم می کند. شواهد تجربی نشان می دهند که بین دیابت نوع 2 و بیماری آلزایمر ارتباط وجود دارد. انسولین باعث تعدیل متابولیسم پروتئین پیش ساز آمیلوئید بتا می شود. همچنین، انسولین تجمع داخل سلولی آمیلوئید بتا را کاهش می دهد. هدف ما در مطالعه حاضر بررسی اثرات تزریق داخل بطنی متفورمین بر ذخیره حاف...

ژورنال: :کومش 0
عباسعلی وفایی a. a. vafaei dept. of physiology, faculty of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، بخش فیزیولوژی علی رشیدی پور a. rashidy-pour dept. of physiology, faculty of medicine, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، بخش فیزیولوژی

این مقاله، خلاصه ای از یافته های اخیر ما در مورد نقش گیرنده های گلوکوکورتیکوئید آمیگدال و هیپوکمپ در فرایند ذخیره حافظه در موش بزرگ آزمایشگاهی می باشد. در همه آزمایش ها، پس از جراحی و کانول گذاری، برای پی بردن به نقش گیرنده های گلوکوکورتیکوئید آمیگدال و هیپوکمپ از تزریق دگزامتازون به عنوان آگونیست و ru 38486 به عنوان آنتاگونیست اختصاصی گیرنده گلوکوکورتیکوئید به داخل هسته قاعده ای جانبی آمیگدال ...

ژورنال: :کومش 0
عباسعلی وفایی a. a. vafaei dept. of physiology, schoo l of med icine, scmnan university of medi cal scie nces, semnan, iran .دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، بخش فیزیولوژی علی رشیدی پور a. rashidy-pour dept. of physiology, schoo l of med icine, scmnan university of medi cal scie nces, semnan, iran .دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، بخش فیزیولوژی محمدرضا شریفی m. r. sharifi dept. of physio logy , school of medicine, isfahan university of med ical sciences, isfahan , iranدانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشکده پزشکی، بخش فیزیولوژی جان بورش j. buresh dept. of neurophysio logy of memory, institute of physiology, prague, czech republicبخش نروفیولوژی حافظه، انستیتو فیزیولوژی پراگ، جمهوری چک

سابقه و هدف: شواهد زیادی نشان می دهد که گلوکوکورتیکوئیدها فرآیند ذخیره حافظه را در حیوان و انسان تعدیل می کنند. گزارش شده که افزایش ذخیره حافظه احترازی (یک نوع حافظه شرطی) ناشی از تزریق گلوکوکورتیکوئید مصنوعی (دگزامتازون) در ناحیه پشتی هیپوکمپ به وسیله تخریب هسته قاعده ای جانبی آمیگدال بلوک می شود. هدف مطالعه حاضر، بررسی اثرات تخریب دو طرفه هسته های قاعده ای جانبی و مرکزی آمیگدال بر تعدیل ذخیره...

ژورنال: :افق دانش 0
زهرا اسداللهی zahra asadollahi physiology department, veterinary faculty, shahid chamran university, ahvaz, iranگروه فیزیولوژی، دانشکده دامپزشکی، دانشگاه شهید چمران، اهواز، ایران احمد علی معاضدی ahmad ali moazedi physiology department, veterinary faculty, shahid chamran university, ahvaz, iranگروه فیزیولوژی، دانشکده دامپزشکی، دانشگاه شهید چمران، اهواز، ایران احمد علی پاپهن ahmad ali papahn biology department, basic science faculty, shahid chamran university, ahvaz, iranگروه زیست شناسی، دانشکده علوم پایه، دانشگاه شهید چمران، اهواز، ایران حسین نجف زاده ورزی hossein najafzadeh varzi pharmacology department, veterinary faculty, shahid chamran university, ahvaz, iranگروه داروشناسی، دانشکده دامپزشکی، دانشگاه شهید چمران، اهواز، ایران

هداف: گلوکز عمده ترین منبع انرژی برای مغز است که به راحتی از سد خونی مغز عبور کرده و به سلول های عصبی می رسد. با تزریق داخل وریدی گلوکز، مقدار آن در خون و به دنبال آن در بخش های مختلف مغز از جمله هیپوکامپ افزایش می یابد. نقش هیپوکامپ در یادگیری و حافظه سال ها پیش اثبات شده است. این مطالعه با هدف بررسی اثر تزریق داخل صفاقی گلوکز بر حافظه احترازی غیرفعال در موش های صحرایی نر بالغ با استفاده از دس...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی همدان 0
علیرضا کمکی alireza komaki مژگان رستگارمنش mozhgan rastegarmanesh عبدالرحمن صریحی abdolrahman sarihi

مقدمه و هدف: پژوهشهای پزشکی مربوط به نقصان حافظه و از دست دادن حافظه مرتبط با سن، منجر به ارائه روشها و تکنیکهای درمانی جدیدی از قبیل استفاده از گیاهان دارویی و داروهای طبیعی در جهت بهبود حافظه گردیده است. در این راستا در مطالعه حاضر اثر عصاره هیدروالکلی انجیر بر حافظه و یادگیری در مدل احترازی غیرفعال (passive avoidance pa) در موش های صحرایی نر مورد بررسی قرار گرفت. روش کار: در این مطالعه تجربی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اراک - دانشکده علوم پایه 1393

زغال¬اختهcornus mas l. ، از گیاهان بومی ایران دارای ترکیبات فلاونوئیدی است. با¬توجه به عملکرد مثبت فلاونوئیدها در کاهش واکنش¬¬های استرس¬اکسیداتیو و سایر ویژگی¬های مفید این گیاه، به بررسی اثر فلاونوئیدهای میوه زغال¬اخته بر کاهش یادگیری و حافظه ناشی از تزریق داخل بطن مغزی استرپتوزوتوسین در موش¬های صحرایی بالغ نرنژاد ویستار(wistar) پرداخته شد. برای ایجاد آلزایمر از مدل تزریق استرپتوزوتوسین (mg/kg...

ژورنال: :مجله دامپزشکی ایران 2014
مریم عبداله زاده دشتی مهناز کسمتی لطف الله خواجه پور حسین نجف زاده ورزی

مصرف قبل و بعد از آموزش آگونیست­های اوپیوئیدی مانند مورفین باعث تخریب حافظه می­شود.  برخی مکمل­های منیزیم اشکال مختلف حافظه از قبیل حافظه­ی کوتاه مدت، بلند مدت و کارکردی را بهبود می­بخشند، اما دشواری ورود منیزیم از سد خونی مغزی، استفاده از این یون را با محدودیت روبرو ساخته است.  نانوذرات معدنی مانند نانوذرات اکسید منیزیم به دلیل خاصیت فیزیکوشیمیایی منحصر به فرد به راحتی از سدهای بیولوژیک عبور م...

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی اصفهان 0
شیوا خیام حقیقی student of animal physiology, department of physiology, school of basic sciences, shahed university, tehran محمدرضا واعظ مهدوی associate professor of medical physiology, department of physiology, school of medicine, shahed university, tehran پرهام رئیسی assistant professor of medical physiology, department of physiology, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan حجت الله علایی professor of medical physiology, department of physiology, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan

مقدمه: مطالعات پیشین نشان دهنده ی رابطه ی میان اعتیاد به اوپیوئیدها و نقص یادگیری و حافظه است. از آن جا که ورزش دارای آثار مثبت بر سیستم اعصاب مرکزی است، مطالعه ی حاضر اثرات ورزش تردمیل را روی یادگیری و حافظه در موش های صحرایی معتاد به اوپیوئیدها مورد ارزیابی قرار داده است. روش ها: تعداد 42 موش صحرایی با وزن 350-300 گرم به چهار گروه شاهد، وابسته به مورفین، ورزشکار و ورزشکار همراه با مورفین تقسی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران - دانشکده علوم 1381

یکی از مهمترین عوامل موثر بر یادگیری و حافظه هورمونهای جنسی می باشند. هورمونهای جنسی ( آندروژن ها و استروژنها) از طریق گیرنده های اختصاصی در داخل سلول و یا گیرنده های غشا سلولی اثرات خود را اعمال می کنند که گیرنده های غشایی آنروژنها اخیرا بسیار مورد توجه قرار گرفته است. از آنجا که هیپوکامپ نقش اساسی در حافظه دارد، در این مطالعه اثرات غیرژنومیک استروئیدها بر هیپوکامپ وتاثیر آن بر یادگیری و حافظه...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید