جامعه آماری شامل38 نفر از شاغلین سازمان می باشد. فرآیند نمونه گیری نداشته و از روش سرشماری کامل استفاده شده است. در این پژوهش از الگوی نیازسنجی آموزشی کلاین استفاده گردیده. سوالات پژوهش عبارتند از: 1- نیازهای آموزشی مشاغل سازمان کدامند؟ 2- میزان تسلط کارکنان سازمان به دانش و مهارت های شغل خود چقدر است؟ 3- فاصله میان وضع موجود شاغلین ازحیث تسلط بر دانش و مهارت های شغل حود با وضع مطلوب دانشی و مه...

سیاستگذاری فرهنگی و رسانه­های اجتماعی جدید در جمهوری اسلامی ایران؛ چالش­ها و راهکارها دکتر مسعود مطلبی[1]- اردشیر کاظمی[2] - حوریه امجدی[3] در کنار رسانه­های کلاسیک و متعارف، رسانه­های اجتماعی جدید در فضای مجازی حضور بسیار جدی و پررنگی در زندگی شهروندان ایرانی دارند و روز به روز بر حوزه تاثیر گذاری آنها افزوده می­شود. بر همین اساس و با توجه به نقش تأثیرگذار این نوع از رسانه­ها بر تمامی اعضای ج...

مقدمه: فراوانی مصرف صبحانه در نیم قرن اخیر کاهش داشته است و این وعده غذایی توسط کودکان و نوجوانان نادیده گرفته می شود. هدف این مطالعه، تعیین تأثیر برنامه آموزشی مبتنی بر تئوری رفتار برنامه ریزی شده بر ارتقاء مصرف صبحانه در دانش آموزان بود. روش کار: این مطالعه یک پژوهش مداخله ای از نوع نیمه تجربی بود که بر روی 88 دانش آموزان مقطع راهنمایی شهر بندرعباس در سال 1390 انجام شد. روش نمونه گیری خوشه ای...

این تحقیق از نوع توصیفی می باشد که با هدف بررسی میزان تناسب محتوای نوشتاری کتاب های علوم اجتماعی دوره ی متوسّطه با اهداف آموزشی قصد شده در برنامه درسی مربوط به آن ها گرفته است. روش پژوهش، تحلیل محتوا است. صرفاً تحلیل محتوای متون مورد بررسی قرار گرفت و واحد تحلیل پاراگراف تعیین شد. جامعه آماری شامل محتوای نوشتاری کتاب های درسی مطالعات اجتماعی سال اوّل و جامعه شناسی سال دوّم و سوّم دوره متوسّطه در سا...

چکیده ندارد.

توسعه علمی کشور مستلزم نهادینه شدن ساختارهای مدیریتی و برنامه ریزی مناسب برای این ساختارها است اگر مهمترین عنصر و وجه مشخصه مدیریت تصمیم گیری باشد مطمئنا الگوهای تصمیمگیری بدون استفاده از پژوهش نمیتوانند توسعه علمی کشور را به صورت پایدار و گسترده پشتیبانی کنند الگوی تصمیمگیری علمی و مبتنی بر گفتگو نیاز به مدیریتی ریسکپذیر و مشارکتجو دارد وضعیت موجود در ساختارهای مدیریتی و برنامهریزی کشور که چه ...

هدف از مطالعات آینده نگری فناوری در کشور ژاپن ارائه و تجزیه و تحلیل اطلاعات اساسی مورد نیاز دولت در امر سیاستگذاری علم و فناوری، مدیریت پژوهش و توسعه، برنامه¬ریزی آموزش عالی در دانشگاهها و مراکز تحقیقاتی، بنگاههای اقتصادی و... است. تحقق مطالعات آینده نگری فناوری با ویژگیهای سازمانهای دولتی که با مقولات علم و فناوری سر وکار دارند و همچنین، با عوامل مختلف اقتصادی اجتماعی جاری در زمان اجرای برنامه...