در سال‌های اخیر، موضوع راهبری شرکتی به عنوان یکی از مباحث مهم، مورد توجه قرار گرفته است. امروزه نتایج عملکرد شرکت‌ها منافع گروه کثیری از آحاد جامعه را تحت تأثیر قرار می‌دهد. برای بررسی رابطه میان شاخص‌های راهبری شرکتی و معیارهای ارزیابی عملکرد پژوهش‌هایی در ایران انجام شده است. اما همچنان نتیجه واحدی در این مورد حاصل نشده است. به نظر می‌رسد که سطح ارزش آفرینی یک شرکت به لحاظ اعتبار و ارزشی که ب...

این پژوهش به بررسی رابطه برخی از سازو کارهای نظام راهبری شرکتی با کارایی سرمایه گذاری شرکت ها می پردازد. مالکیت نهادی ، ترکیب هیئت مدیره و کیفیت حسابرسی ، سازو کارهای نظام راهبری شرکتی مورد استفاده در این پژوهش می باشد . تعداد 90 شرکت طی دوره زمانی 1387 تا 1391 به روش نمونه گیری حذفی انتخاب شد. در این تحقیق، از مدل خطی بیدل، هیلاری و وردی (2006) در بررسی رابطه بین مکانیزم های راهبری شرکتی و کار...

این تحقیق ارتباط تجربی بین نظام راهبری شرکتی و نقدشوندگی بازار سهام را در شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران را مورد بررسی قرار می دهد.داده های بررسی شده برای یک دوره زمانی پنج ساله می باشد(1386-1390). در این تحقیق ، اختلاف قیمت پیشنهادی خرید و فروش سهام به عنوار معیار سنجش نقدشوندگی در نظر گرفته شده است. نتایج نشان می دهد که مکانیزمهای راهبری شرکتی تاثیر قابل توجهی بر نقدشوندگی سها...

مطالعات بسیاری نقش موثر یادگیری خود راهبر را که یکی از زیر شاخه های یادگیری مستقل است ثابت نموده است. اگرچه در آموزش از راه دور ایران دانشجویان رشته های مختلف قبل از یادگیری زبان تخصصی به مطالعه درس زبان عمومی می پردازند، اما معمولاً مهارتهای لازم برای یادگیری زبان به صورت مستقل را ندارند. این تحقیق تاثیر آموزش اصول خود راهبری بر میزان آمادگی خود راهبر دانشجویان و تاثیر آن بر نمرات درس زبان تخصص...

گسترش استفاده از فناوری اطلاعات در سازمان ها و میزان تاثیر گذاری آن روی وضعیت مالی، اهداف، فرآیندها و محصولات سازمان باعث شده تا اهمیت فناوری اطلاعات به سطوح تصمیم گیری عالی سازمان و حتی در سطح هیئت مدیره سازمان راه یابد. ورود فناوری اطلاعات به مباحث استراتژیک سازمان سالهاست که یکی ازموضوعات مهم سازمانی است ولی گستردگی تاثیرفناوری اطلاعات در دهه اخیر باعث شده است به فناوری اطلاعات نه تنها به عن...

چکیده پژوهش: هدف پژوهش حاضر مطالعه تاثیر روش تدریس به شیوه حل مساله بر خود راهبری یادگیری و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی مرودشت بوده است. روش تحقیق شبه تجربی همراه با پیش آزمون و پس آزمون در دو گروه آزمایش و گواه بوده است. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مقطع ششم ابتدایی مرودشت که در سال 94-93 مشغول به تحصیل بودندکه تعداد کل دانش اموزان 1079نفر می باشد که مح...

در چند سال اخیر کارکردهای های فناوری اطلاعات به سمت خدمت گرا شدن حرکت کردند تا با اهداف کسب و کار همسو شوند. بسیاری از کارکردهای فناوری اطلاعات این پارادایم شیفت را از طریق مدل های مدیریت خدمات فناوری اطلاعات که تأکید بر روی چرخه حیات خدمت دارند انجام می دهند. مدیریت خدمات فناوری اطلاعات به سازمان ها از طریق فراهم کردن مزایایی حقیقی مانند تطابق پذیری و انعطاف پذیری بیشتر، اثربخشی در هزینه ها، و...

از مدیریت راهبردی برای کمک به سازمان‌های نظامی و صنعتی استفاده فراوانی شده و سابقه استفاده از این فن در سازمان‌های فرهنگی سهم محدودتری داشته است. پس از پیروزی انقلاب اسلامی در ج.ا. ایران جامعه علمی و مدیریتی ضرورت شدیدی را برای تسری نگاه راهبردی به حوزه فرهنگ احساس کرد اما آن‌چنان که شایسته بود نتوانست به این مهم دست یابد. فقدان یک رویکرد جامع برای راهبری فرهنگ و نیز عدم تفکر راهبردی برنامه‌ریز...

مناسب بودن شاخص های ارزیابی عملکرد مبتنی بر اطلاعات حسابداری و بازار می تواند سرمایه گذاران، تحلیل گران اوراق بهادار، افراد فعال در بازار سرمایه و سایر استفاده کنندگان را مطمئن سازد که شرکت های مورد نظر آن ها عملکرد مناسبی دارند. البته تداوم این عملکرد مناسب در سال های آتی نیز از اهمیت در خور ملاحظه ای برخوردار است. استقرار مکانیسم های راهبری شرکتی مناسب می تواند بستر های لازم برای این کار را ف...

پژوهش حاضر به منظور بررسی تأثیر بازی آموزشی رایانه ای درس ریاضی بر خودـراهبری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان صورت گرفت. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون با گروه نامعادل بوده است. به همین منظور از میان دانش آموزان پایه پنجم شهر بیرجند که در سال تحصیلی 92-91 مشغول به تحصیل بودند، تعداد 30 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. آزمودنی ها د...