نتایج جستجو برای: مراقبت پرستاری و کیفیت مراقبت

تعداد نتایج: 762465  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1390

مقدمه : هنگام بستری نوزاد نارس، مادران آنها سطوح بالایی ازتنش را تجربه می کنند. پرستاران ان.آی. سی. یو. بعنوان یک منبع مهم حمایت ازاین مادران شناخته شده اند. هدف از این مطالعه تعیین تاثیر مدل حمایتی مراقبت پرستاری مشارکت دو سویه بر تنش و مشارکت والدین در ان. آی. سی. یو بود روش بررسی : مطالعه شبه تجربی و6? نفر از مادرانی که معیار ورود به مطالعه را داشتند ،بررسی شدند. نمونه گیری به صورت مستمر و ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
سیما کرمانشاهی sima kermanshahi () assistant, professor, department of nursing, school of medical sciences, tarbiat modares university, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر سیما کرمانشاهی، استادیار گروه پرستاری، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس [email protected] علی محمد پروینیان ali mohammad parvinian graduate of nursing, department of nursing, school of medical sciences, tarbiat modares university, tehran, iran. e-mail: [email protected]علی محمد پروینیان، دانش آموخته گروه پرستاری، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس ([email protected])

مقدمه: مراقبت مبتنی بر شواهد به دلیل به روز بودن تدابیر و رویه های مراقبتی و هزینه و اثربخشی برای بیماران نقش مهمی در ارتقای کیفیت مراقبت های پرستاری دارد با وجود این در سر راه اجرای آن موانعی وجود دارد که باید بررسی شود. از این رو این مطالعه با هدف بررسی موانع اجرای مراقبت مبتنی بر شواهد در کارکنان پرستاری انجام شد. روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی-مقطعی است که بر روی 70 نفر از پرستاران بخش ها...

مهدوی شهری, مسلم, حقدوست اسکوئی, فاطمه , محمدی, نورالدین ,

خلاصههدف.این مطالعه به بررسی پایش محیط فیزیکی و اجتماعی بخش مراقبت های ویژه و  چگونگی تاثیر آن بر وضعیت فیزیولوژیک و نیازهای بیمار و خانواده می پردازد.زمینه. دانش و مهارت در ارائه مراقبت های پرستاری، عوامل اصلی تاثیر گذار بر بهبود بیماران در بخش های ویژه محسوب می شوند. از جمله مهارت های پرستاری در بخش های مراقبت ویژه، پایش های محیطی و ایجاد محیطی دلپذیر با حداقل استرس است. این پایش شامل کنترل ن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1393

مقدمه: از آنجایی که یادگیری مراقبت های پرستاری یک پدیده پیچیده، مبهم و دارای ماهیت تعاملی و فرهنگی می باشد، لازم است این موضوع در بستر و زمینه های اجتماعی و فرهنگی خاص مورد بررسی قرار گیرد. لذا این مطالعه با هدف تببین تجارب فرآیند یادگیری در دانشجویان کارشناسی پرستاری و طراحی مدل تجویزی انجام گرفت. روش: این مطالعه به روش کیفی و با رویکرد نظریه زمینه ای در دانشکده های پرستاری تهران و اهواز در س...

ژورنال: :research in medical education 0
سید علی مجیدی s a majidi nursing & midwifery dept, islamic azad university, rasht branch, iranگروه پرستاری و مامایی، واحد رشت، دانشگاه آزاداسلامی فردین مهرابیان f mehrabian school of health, guilan university of medical sciences, rasht, iran.دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی گیلان،رشت، ایران معصومه اصغرنیا m asgharnia nursing & midwifery dept, islamic azad university, rasht branch, iranگروه پرستاری و مامایی، واحد رشت ،دانشگاه آزاداسلامی حمیده صفرمحمدی h safar mohammadi poursina educational & remedial hospital, rasht, iranکارشناس پرستاری مرکز آموزشی و درمانی پورسینای رشت، ایران. احسان کاظم نژاد e kazemnezhad social determinants of health research center, guilan university of medical sciences, rasht, iranمرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران

مقدمه: پرستاران جهت داشتن حداکثر کارآیی باید در کلاس ­ های نظری اطلاعات و دانش مورد نیاز خود را کسب نموده و از طریق تمرین و تجربه در محیط­­های بالینی توانمندی­های علمی خود را احراز کنند. این پژوهش جهت بررسی عوامل موثر برانطباق آموزش نظری و مراقبت بالینی از دیدگاه پرستاران انجام شد.   روش­ها: این تحقیق، یک مطالعه توصیفی- مقطعی است که در آن 200 نفر از کارکنان پرستاری بیمارستان­های آموزشی و درمانی...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
حمیدرضا افتخاریان hamid reza eftekharian دکتر حمیدرضا افتخاریان (دانشیار)، بیهوشی گروه جراحی دهان، فک و صورت، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران. [email protected] مریم خوش خواهش maryam khoshkhahesh مریم خوش خواهش، دانشجوی دندانپزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران. ([email protected])؛ باربد ضمیری barbod zamiri دکتر باربد ضمیری (دانشیار)، جراحی دهان، فک و صورت، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز شیراز، ایران. ([email protected])

نیازسنجی آموزشی دقیقاً معلوم می کند که چه پرستارانی نیازبه آموزش دارند و به چه آموزش های نیاز دارند. عدم توانایی پرستاران در انجام مراقبت های پرستاری و ایفای نقش های مربوطه مطابق اصول جدید موجب پایین آمدن کیفیت خدمات پرستاری می گردد. در مطالعه ای که سال 2008 در کشور کره با روش دیکوم به بررسی و تحلیل شغل پرستاران پرداخت5 وظیفه ی اصلی، 23 وظیفۀ فرعی و 86 تکلیف فرعی مشخص شد، که مراقبت های حرفه ای پ...

براز پردنجانی, شهرام, معماریان, ربابه, ونکی, زهره,

زمینه و هدف: هویت حرفه ای خدشه دار باعث نارضایتی دانشجویان پرستاری از محیط یادگیری می شود و پیامدهای رفتاری آن عملکرد مراقبتی ضعیف در بالین، کاهش انگیزه، تلاش کمتر برای یادگیری مراقبت پرستاری و شادمانی کم در محیط یادگیری را در پی دارد و بر کیفیت مراقبت از بیمار و اثربخشی نظام آموزشی تأثیرگذار است. این مطالعه با هدف تبیین اثرات هویت حرفه ای بر یادگیری مراقبت های پرستاری در دانشجویان انجام شده اس...

ژورنال: سلامت و مراقبت 2011
سوادپور, محمدتقی, سیدجوادی, مهری, محمدی, راحله, مظاهری, عفت, کاظم زاده, رافت,

چکیده زمینه و هدف: مطالعات نشان داده اند که مداخلات تهاجمی یکی از عوامل موثر در شیوع عفونت های بیمارستانی است و در این میان عفونت تنفسی یکی از عفونت های اکتسابی جدی با شیوع 1/31 تا 6 / 32 می باشد.با توجه به این که پرستاران در ارتباط مستقیم با بیماران بوده و این گونه مداخلات در حیطه عملکردی آنان اعمال می شود،لذا پرستاران نقش مهمی در ابتلا به این عفونت ها بر عهده دارند. هدف مطالعه حاضر نحوه ...

حسن آبادی, محسن, خزاعی, سهیلا, مادرشاهیان, فرح,

  اهداف: مراقبت مبتنی بر شواهد، فرآیندی است که طی آن پرستار می ‌تواند با استفاده از شواهد به‌دست‌آمده از تحقیقات موجود، مهارت بالینی خود و شرایط بیمار، تصمیمات بالینی مناسب را اتخاذ نماید. امروزه آموزش مبتنی بر شواهد نیز با هدف استفاده جدی، صریح و عقلانی از بهترین شواهد رایج به‌منظور تصمیم‌گیری، در آموزش رشته پرستاری مورد توجه قرار گرفته است. این مطالعه با هدف ارزیابی تاثیر آموزش بالینی به روش ...

ژورنال: :مجله تحقیقات کیفی در علوم سلامت 0
عباس عباس زاده abbas abbaszadeh shahid beheshti universityدانشگاه شهید بهشتی نیر سلمانی naiire salmani shahid beheshti universityدانشگاه شهید بهشتی مریم رسولی maryam rassouli shahid beheshti universityدانشگاه شهید بهشتی

مقدمه: والدین قیم قانونی کودک هستند و حق ارزیابی کیفیت مراقبت ارایه شده به کودک خود را دارند . با بررسی رضایت مندی والدین می توان نقایص موجود در مراقبت های پرستاری را شناسایی کرد. استفاده از روش های کیفی در این زمینه می تواند جنبه هایی را مورد شناسایی قرار دهد که شیوه های کمی به تنهایی قادر به شناسایی آنها نیستند. لذا این مطالعه با هدف تبیین ادراک مادران از موانع رضایت از مراقبت پرستاری طراحی گ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید