نتایج جستجو برای: نارسا کنش وری اجتماعی

تعداد نتایج: 104211  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی 1390

چکیده : این تحقیق به دنبال تبیین اثر آموزش خودگردان برحل مساله و خودپنداره تحصیلی دانش آموزان حساب نارسا بود. طرح تحقیق از نوع آزمایشی همراه با گروه کنترل و آزمایش بود که 27 نفر پسر و 23 نفر دختر حساب نارسا به طور تصادفی در گروههای آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش به مدت 3 هفته در 12 جلسه 45 دقیقه ای از آموزش خودگردان بهره مند شدند و گروه کنترل به روش سنتی آموزش دیدند در ابتدا و انتها...

احمد نقیب‌زاده, زهرا خشک‌جان

مقاله حاضر دربرگیرنده بحثی فشرده و کلی درباره معرفی برساخت‌گرایی اجتماعی به عنوان یک رویکرد و روش پژوهش در علوم اجتماعی و سیاسی است. انتخاب این عنوان برای واژه انگلیسی social constructionismبه دلیل تمرکز این رویکرد بر روند برساخت معنا و کنش، در بستر و بافت فرهنگی ـ تاریخی جامعه (به عنوان متنی که کنش در آن صورت گرفته) است. تمرکز اصلی این رویکرد، بیش از توجه به پارادایم‌های مربوط به ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علم و صنعت ایران 1378

در این پروژه سعی ما بر این است که یک اثبات ساختاری از بهترین کرانهای خطا برای سه نوع از درونیابهای اسپلاین با نارسائی اراده کنیم. هدف اصلی ما آوردن کران خطائی به فرم است ، که البته cn بهترین مقدار ممکن را دارد. در این فرمول s، اسپلاین درونیاب از درجه زوج و یا فرد تابع f است . ما در فصل چهارم و پنجم به ترتیب بهترین کران خطا را برای اسپلاین درونیاب آن یعنی s، ما درونیاب هرمیتی f یعنی چند جمله ای ...

ژورنال: :کومش 0
علی اقا سعدالهی َaliagha sadollahi neuromuscular rehabilitation research center and rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iranمرکز تحقیقات عصبی- عضلانی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران مریم مخلصین maryam mokhlesin neuromuscular rehabilitation research center and rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iranمرکز تحقیقات عصبی- عضلانی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران مرضیه مداح marzieh maddah dep of speech and language pathology, faculty of rehabilitation, semnan university of medical science, semnan, iranگروه آموزشی گفتار درمانی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران فاطمه کسبی ّfateme kasbi neuromuscular rehabilitation research center and rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iranمرکز تحقیقات عصبی- عضلانی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران معصومه سلمانی masomeh salmani neuromuscular rehabilitation research center and rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iranمرکز تحقیقات عصبی- عضلانی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران راهب قربانی raheb ghorbani research center of phsyiology, and research center for social determinants of health , department of community medicine,semnan university of medical sciences, semnan, iranمرکز تحقیقات فیزیولوژی و مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران

سابقه و هدف: حافظه فعال به توانایی ذخیره و شاهد اطلاعات برای مدت کوتاه اطلاق می شود. این حافظه رابطه بسیار نزدیکی با مهارت خواندن و سایر مهارت های تحصیلی نظیر هجی کردن، درک مطلب و ریاضیات دارد. این مطالعه به منظور بررسی و مقایسه حافظه فعال واج شناختی در کودکان طبیعی و کودکان مبتلا به نارساخوانی انجام شده است. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی- تحلیلی روی 30 نفر دانش آموز نارساخوان تحت پوشش مرکز ...

ژورنال: :مطالعات توسعه اجتماعی ایران 2012
سروش فتحی

ژورنال: :ناتوانی های یادگیری 0

پژوهش حاضر به بررسی اثر بخشی آموزش حرکات درشت وظریف برکاهش علائم نارساخوانیدانش آموزان نارسا خوان مقطع ابتدایی پرداخته است . روش پژوهش ن یمه آزمایشی ب ه صورت پیش آزمونو پس آزمون با گروه کنترل می باشد. به منظور انجام این پژوهش 30 نفر از دانش آموزان نارسا خوان که بهمرکز ناتوانی های یادگیری شهرستان نقده مراجعه کرده بودند به شیوه نمونه گیر ی در دسترس انتخابشدند و در دوگروه آزمایش و کنترل قرار گرفتن...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار - دانشکده علوم اجتماعی 1392

جامعه ایرانی از خشونت گسترده رنج می برد.علیرغم تحولات جدی اقتصادی و اجتماعی و آموزشی رخ داده در جامع هنوز خشونت قسمتی از کنش های اجتماعی مشهود مردم در ایران است .به هر صورت خشونت در هر جامعه ای وجود دارد و بایستی به عنوان واقعیت اجتماعی به آن نگریسته شده و برای کاهش آن اقدام نمود. به همین منظور بایستی ابتدا دلایل به بهترین وجه شناسائی و نهایتا راهکاره و استراتژی های لازم برای رفع آن تدوین شد.رو...

ژورنال: :جامعه شناسی تاریخی 0
ابوتراب طالبی استادیار - دانشگاه علامه طباطبایی سیده زهرا زوار موسوی دانشجوی - کارشناسی ارشد - دانشگاه علامه طباطبایی

هدف این مقاله، بررسی درک از زمان در زندگی روزمره کنشگر ایرانی است. تحلیل ما از زمان، بر قرائتی جامعه شناسانه از آن استوار است. بر اساس این، معتقدیم درک از زمان و نوع رویارویی کنشگران با آن در زندگی روزمره، به طور اجتماعی شکل یافته است و در تعاملات اجتماعی الگوهای متفاوتی به خود می گیرد. هدف اصلی این مقاله، ارائه تحلیلی جامعه شناسانه درباره یکی از واقعیت های زندگی روزمره، یعنی درک از زمان یا به ...

ژورنال: :جامعه شناسی تاریخی 2012
ابوتراب طالبی سیده زهرا زوار موسوی

هدف این مقاله، بررسی درک از زمان در زندگی روزمرة کنشگر ایرانی است. تحلیل ما از زمان، بر قرائتی جامعه شناسانه از آن استوار است. بر اساس این، معتقدیم درک از زمان و نوع رویارویی کنشگران با آن در زندگی روزمره، به طور اجتماعی شکل یافته است و در تعاملات اجتماعی الگوهای متفاوتی به خود می گیرد. هدف اصلی این مقاله، ارائة تحلیلی جامعه شناسانه دربارة یکی از واقعیت های زندگی روزمره، یعنی درک از زمان یا به ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید