نتایج جستجو برای: پرورش هیئت علمی

تعداد نتایج: 50196  

ژورنال: :پژوهشنامه تربیتی 2012
آراس رسولی

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین سخت رویی،رضایت شغلی واسترس اعضای هیئت علمی و کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد است. جامعه مورد مطالعه شامل کلیه اعضای هیئت علمی و کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد است. حجم نمونه براساس 200 نفر که با استفاده از شیوه نمونه گیری تصادفی ساده انجام پذیرفت. جهت جمع آوری داده ها از 3 ابزار عمده الف: مقیاس دیدگاه های شخصی و ب: پرسشنامه رضایت شغلی دیوویس ج)آ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده حسابداری و مدیریت 1393

در حال حاضر اعضای هیئت علمی به عنوان یکی از بزرگترین سرمایه هایهرجامعهبه حساب میرود. تحقیق حاضر به بررسی رابطه بین رضایت شغلی و کیفیت زندگی کاری اعضای هیئت علمی دانشگاه هایغربکشوردرسال 1392 درسهسطحروزانه،پیامنوروآزادمی پردازد. جامعه آماری شامل 2847 نفر (1301 نفر دانشگاه روزانه، 480 نفر دانشگاه پیام نور، 1066 نفر دانشگاه آزاد) برای تعیین حجم نمونه با استفاده از جدول آماری مورگاری تعداد 799 نفر ...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
ثنا صفری sana safari department of educational sciences, payame noor university, tehran,iranگروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران مظفر شریف زاده mozaffar sharifzadeh department of educational sciences, payame noor university, tehran,iranگروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران محمدرضا سرمدی mohammad reza sarmadi department of educational sciences, payame noor university, tehran,iranگروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران مهران فرج اللهی mehran farajollahi department of educational sciences, payame noor university, tehran,iranگروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

زمینه و اهداف: پژوهش حاضر به طراحی الگوی مدیریت دانش با تأکید بر خلاقیت و بهسازی اعضای هیئت علمی دانشگاه های مجری آموزش از دور می پردازد. روش بررسی: پژوهش حاضر ازنظر هدف، کاربردی و از نظر روش، ترکیبی از نوع کمی-کیفی بوده است. جامعه آماری این پژوهش، کلیه اعضای هیئت علمی دانشگاه های مجری آموزش از دور کشور شامل5101 نفر بوده است. روش نمونه گیری در مرحله کیفی به صورت نمونه گیری هدفمند(غیر احتمالی)، ...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2003
مصیب سامانیان

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2008
علی بازوند احمد شعبانی

ژورنال: :مدیریت در دانشگاه اسلامی 2015
نیره رحمانی میترا عزتی

هدف: شناسایی عوامل مؤثر بر توانمندسازی اعضای هیئت علمی از منظر اسلام. روش: این پژوهش از نوع توصیفی- تحلیلی و جامعۀ آماری آ« شامل متخصصان حوزۀ مدیریت آموزشی و معارف اسلامی است که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند، 21 نفر از متخصصان هر دو حوزه انتخاب شده اند و از طریق مصاحبۀ نیمه ساختاریافته، داده های لازم جمع آوری و از طریق بررسی اسناد و تحلیل متن مورد تحلیل قرار گرفته اند. یافته ها: این پژوهش...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2013
آذر هاشمی نژاد محمود حسینی یوسف حجازی

اخیراً استانداردهای کیفیت آموزش نوین به سمت الگوی جدید آموزشی به­عنوان آموزش ترکیبی متمایل شده است و آن را آموزش مناسب با استفاده از فناوری رایانه ای می دانند. در این استانداردها با پذیرش لزوم بهره مندی از مزیتهای هر دو شیوه آموزش سنتی و الکترونیکی، محدودیتهای هر یک شناخته و آموزش ترکیبی با تأکید بر فراگیر محوری نوع مناسب آموزش دانسته شده است. تحقیق حاضر با هدف تحلیل الزامات به­کارگیری نظام آموز...

ژورنال: :طب و تزکیه 0
نرگس سلطانی زاده nargess soltanizadeh 2nd building of shahid beheshti university of medical sciences, evin, tehran, iranتهران، اوین، جنب بیمارستان طالقانی ساختمان شماره 2 ستاد دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی naser sanaei shahid beheshti university of medical sciences

سابقه و هدف: فرهنگ سازمانی یک سازمان یکی از عوامل زمینه ساز رضایت شغلی کارکنان آن سازمان است. این مطالعه با هدف مقایسه تاثیر فرهنگ سازمانی بر رضایت شغلی اعضاء هیئت علمی و کارمندان با استفاده از مدل هافستد صورت گرفت. مواد و روش ها: در یک مطالعه توصیفی کاربردی در سال1393 تعداد 156 نفر متشکل از کارمندان واعضای هیات علمی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی به روش تصادفی ساده انتخاب و مورد ب...

ژورنال: :پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی 0
سوسن بهرامی susan bahrami phd student of educational administration, faculty of education and psychology, university of isfahanدانشجوی دکترای تخصصی مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان، سعید رجایی پور saeed rajaeepour faculty of education and psychology, university of isfahanدانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اصفهان تقی آقاحسینی taghi aghahosseni shahid bahonar center, isfahanمرکز تحقیقات شهید باهنر اصفهان حسنعلی بختیار نصرآبادی hassan ali bakhtiar nasrabadi faculty of education and psychology, university of isfahanدانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اصفهان محمد حسین یارمحمدیان mohammd hossein yarmohamadian medical science at the esfahan universityمرکز تحقیقات مدیریت و اقتصادسلامت دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

در این پژوهش رابطه چندگانه سرمایه فکری و نوآوری سازمانی بررسی شد و پرسشنامه های سرمایه فکری و نوآوری سازمانی میان 492 نفر اعضای هیئت علمی دانشگاههای دولتی استان اصفهان، که به صورت طبقه ای تصادفی انتخاب شدند، توزیع و پس از جمع آوری داده های 97% از پرسشنامه ها استخراج شد. روایی محتوایی هر دو پرسشنامه را استادان مدیریت آموزشی تأیید کردند و پایایی پرسشنامه های سرمایه فکری و نوآوری سازمانی با استفاد...

ژورنال: :پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی 0
حمید رضا آراسته hamidreza arasteh مهدی سبحانی نژاد mehdi sobhaninejad رضا همایی reza homaie3

جمعیت دانشجویی در کشور ایران از مرز 4/3 میلیون نفر گذشته است. پیش بینی می شود که تا پایان برنامه چهارم توسعه تعداد دانشجویان به چهار میلیون نفر افزایش یابد، اما افزایش دسترسی به آموزش عالی و تأکید برکمیت بدون توجه کافی به کیفیت به پیشرفت کشور کمک چندانی نخواهد کرد. هدف از ارائه این مقاله بررسی وضعیت دانشگاههای شهر تهران در عصر جهانی شدن است. یافته ها بر گرفته از نظرهای 800 نفر از دانشجویان در ش...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید