هدف عمده از تحقیق حاضر، بررسی تاثیر تدریس کنش محور بر تشکل ساختاری چکیده مقالات علمی نوشته شده دتوسط فراگیران زبان انگلیسی بود.علاوه برآن، هدف دیگر تحقیق یافتن تاثیر تدریس کنش محور بر برطرف سازی مشکلات بکارگیری اجزای چکیده توسط دانشجویان شرکت کننده در این تحقیق بود . همچنین، این تحقیق به بررسی تاثیر تدریس کنش محور بر ساختارهای انگیزشی دانشجویان پرداخت. - بدین منظور، شصت و هشت دانشجوی ایرانی در...

زمینه و هدف: یکی از راه­های مهم ارتقاء علمی کنگره ها، ارزیابی چکیده مقالات و اخذ بازخورد از آن­هاست. تحقیق حاضر قصد دارد چکیده مقالات کنگره ­های پرستاری و مامایی برگزار شده طی سال های 93-1389را از زوایای مختلف مورد ارزیابی قرار دهد. روش­ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، چکیده مقالات ارائه شده در کنگره­های پرستاری- مامایی طی سال های 93-1389 با استفاده از ابزار استاندارد ارزیابی ساختاری چکیده مقال...

مطالعه و بررسی چکیدهء پایان نامه های دانش آموختگان کارشناسی ارشد ادبیات انگلیسی در دو رهء زمانی 1998 تا 2000 از برخی ابعاد شکلی و موضوعی، موضوع این مقاله است. این پژو هش با استفاده از روش کتابخانه ای انجام شده، جامعهء أماری آن 120 پایان نامه است، در راستای دستیابی به اهداف این پژو هش ده جدو ل توزیع فراوانی برای پاسخگویی به سئوالات تحقیق طراحی شد که نشان می دادند، در سالهای اولیه تأسیس دانشکده ت...

هدف: ارزیابی و تعیین میزان انطباق ترجمه چکیده های فارسی با انگلیسی در رساله های دکترای علم اطلاعات و دانش شناسی از جنبه چگونگی ساخت و پردازش جملات انگلیسی. روش/ رویکرد پژوهش: این پژوهش کاربردی به شیوه پیمایشی انجام شد. برای ارزیابی نوشتار از نمره دهی تحلیلی باچا-ژاکوب دربرگیرنده پنج جزء شامل محتوا، سازماندهی، دستور زبان، کاربرد واژگان، و مکانیزم استفاده شد. 49 عنوان چکیده سه دانشگاه دولتی ارزیا...