نتایج جستجو برای: کارآمدی برای آموزشی

تعداد نتایج: 456623  

نمکی, فاطمه, زین‌آبادی, حسن رضا ,

چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مدیران در ایجاد و توسعه احساس کارآمدی در معلمان، از طریق تدوین نشانگان و ابعاد رفتارهای کارآمدی‌ساز مدیران انجام شده است. ابتدا در بخش کیفی خبرگان آموزشی به صورت هدفمند و گلوله برفی انتخاب و با آنها مصاحبه شد. در بخش کمی، بر اساس نشانگان و ابعاد شناسایی‌شده، پرسشنامه رفتارهای کارآمدی‌ساز مدیر طراحی شد. در این بخش،  371 معلم مدارس ابتدایی کرج به صورت تصادفی انتخ...

علیرضا محمدی محمد باغستانی کوزه‌گر

کارآمدی سیاسی و تلاش برای تحقق اهداف نظام سیاسی، مورد تأکید حضرت امام خمینی+ است. ایشان در کارآمدی سیاسی، همواره بر لزوم انجام وظایف و تکالیف الهی که بر عهده کارگزاران و دولتمردان و بخش‌های مختلف جامعه است، تأکید داشتند. تکلیف‌گرایی بر کارآمدی سیاسی و مولفه‌های سنجش آن (اهداف، امکانات و موانع) تأثیر مستقیم داشته و ضمن استفاده این نظریه از نکات مثبت سایر نظریات، نمی‌توان کارآمدی نظام اسلامی را ب...

ژورنال: روانشناسی بالینی 2019

مقدمه: ترس از افتادن می‎تواند منجر به ناراحتی و کاهش کیفیت زندگی افراد سالمند شود. هدف از پژوهش حاضر آماده سازی نسخۀ کوتاه مقیاس بین المللی کارآمدی افتادن در سالمندان بود که به منظور سنجش ترس از افتادن طراحی شده است. روش: جهت بررسی اعتبار سازه‎ای، مقیاس کوتاه کارآمدی افتادن، 200 نفر از سالمندان (108 مرد و 92 زن) با سطوح مختلف فعالیت به شکل نمونه‌گیری در د...

هدف از انجام این تحقیق بررسی عوامل مؤثر بر نیت کارآفرینانه دانشجویان کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم وتحقیقات تهران بوده است. کارآفرینی فرآیندی است که منجر به ایجاد فرصت‏های معنی‏داری برای افراد تحصیل‏کرده در جهت دستیابی به استقلال مالی و اقتصادی از طریق افزایش نوآوری‏ها و فرصت‏های جدید کسب‌وکار می‏گردد. جامعه آماری این تحقیق، شامل 1830 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد و دکترا در رشته کشاور...

چکیده:  در نظام آموزشی کارآمد، عناصر مختلف اعم از برنامه و مواد درسی، یادگیرنده‌ها، معلم، وسایل آموزشی، فضا و تجهیزات، بودجه و اعتبارات با یکدیگر تأثیر متقابل دارند تا دستیابی به هدف‌های مورد نظر را امکان‌پذیر سازند. پس لازم است هر یک از عناصر از کیفیت و کارآمدی لازم برخوردار باشند. در این میان «معلم به‌عنوان کارشناس یادگیری اثربخش» مهم‌ترین نقش را در فراهم‌سازی شرایط مناسب برای یادگیری ایفا می...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

as far as bandura’s (1977) conceptualization of the sense of self-efficacy is concerned, it is argued to be context- and even task-specific, compared to other concepts like self-esteem (brown, 2000); therefore, upon the previous research studies, related theories and definitions, and the ideas and views obtained from the interviews conducted with the scholars, the current research study aimed a...

ژورنال: :کومش 0
مهری دلوریان زاده m. delvarian zadeh faculty of medical sciences and health services, shahrood, iranدانشکده علوم پزشکی شاهرود سمانه حسین زاده s. hossein -zadeh faculty of medical sciences and health services, shahrood, iranدانشکده علوم پزشکی شاهرود

سابقه و هدف: کودکان به مناسبت ویژگی های خاص این دوران کاملاً آسیب پذیر هستند و اطلاع یافتن از وضع تغذیه دانش آموزان سبب برنامه ریزی بهتر در بخش آموزش و پرورش و سیاست گذاری های بهداشتی خواهد شد. تغذیه صحیح و سالم در یادگیری مؤثر است و باعث رشد تحصیلی و افزایش بازدهی در سرمایه گذاری آموزشی و در نهایت بهره وری ملی می شود. وضع تغذیه کودکان دبستانی 12-6 ساله شهر شاهرود و برخی عوامل مؤثر بر آن مورد بر...

ژورنال: :مجله مطالعات روانشناسی تربیتی 2014
بهمن کرد تمینی مریم سایگانی

ژورنال: :پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی 0
فرهاد ابراهیم آبادی farhad ebrahimabadi doctoral student of curriculum, shahid beheshti universityدانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی در آموزش عالی، دانشگاه شهید بهشتی محبوبه عارفی mahbobeh arefi education and psychology department, shahid beheshti universityدانشکده علوم تربیتی و روانشناسی ، تدانشگاه شهید بهشتی کورش فتحی واجارگاه korosh fathi vajargah education and psychology department, shahid beheshti universityدانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی جعفر توفیقی jafar towfighi chemical engineering department, tarbiat modares universityدانشکده مهندسی شیمی دانشگاه تربیت مدرس

هدف این پژوهش بررسی وظایف شغلی کارشناسان فناوری اطلاعات، تعیین مؤلفه­های شایستگی آنها برای انجام دادن وظایف شغلی، تعیین وظایف برنامه­های آموزشی کارشناسی فناوری اطلاعات در قبال پرورش مؤلفه­های شایستگی و همچنین ارزیابی کارایی برنامه­های کارشناسی فناوری اطلاعات در کشور ایران بود. روش­ تحقیق کیفی از نوع مطالعه موردی و ابزارهای تحقیق شامل بررسی اسنادی و مصاحبه ­نیمه­ساختارمند بود. یافته­ها نشان داد ...

ژورنال: :مجله دانشکده دندانپزشکی اصفهان 0
عیسی محمدی زیدی مهران علیجان زاده امیر پاکپور حاجی آقا isa mohammadi zeidi mehran alijanzadeh amir pakpour hajiagha

مقدمه: شناسایی عوامل تأثیرگذار بر اتخاذ رفتارهای بهداشت دهان در بیماران دیابتی گامی کلیدی در ارتقای سلامت دهان است. بنابراین، هدف مطالعه حاضر تعیین عوامل پیش بینی کننده رفتارهای بهداشت دهان در دیابتی ها با استفاده از الگوی ارتقای سلامت پندر بود. مواد و روش ها: در یک مطالعه توصیفی- مقطعی با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی و مستمر، 256 بیمار دیابتی بطور داوطلبانه در مطالعه شرکت کردند. ابزار گردآ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید