نتایج جستجو برای: گروه درمانی

تعداد نتایج: 136536  

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
نصراله عرفانی nasrollah erfani [email protected] مهدی زارع بهرام آبادی mahdi zare bahramabadi [email protected] مصطفی مشایخی پور mostafa mashayekhi por [email protected]

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف تعیین اثر بخشی گروه درمانی پذیرش خویشن روی مؤلفه های سلامت عمومی افراد معتاد انجام شد. روش: جامعه آماری شامل افراد معتاد مراجعه کننده به مراکز ترک اعتیاد شهرستان همدان در سال 90-1389 بود که دوره سم زدایی را گذرانده و برای بهره مندی از خدمات روان درمانی به این مراکز مراجعه کرده بودند. از میان آنان 27 نفر داوطلب به عنوان نمونه انتخاب شد که تحت 10 جلسه، هر هفته یک و نیم سا...

متن کامل
ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
تکتم کاظمینی toktam kazemeini ferdowsi university of mashhadدانشگاه فردوسی مشهد بهرامعلی قنبری هاشم آبادی bahram-ali hashem-abadi ferdowsi university of mashhadدانشگاه فردوسی مشهد مرتضی مدرس غروی morteza moddares-goravi ferdowsi university of mashhadدانشگاه فردوسی مشهد مسعود اسماعیلی زاده masoud esmaeili-zadeh torbat-e- jam azad universityدانشگاه آزاد اسلامی تربت جام

مقدمه: زمینه یابی های متعدد نشان می دهند که خشم و پرخاشگری رانندگی به طور معمول و با هزینه های بسیار زیادی برای جامعه رخ می دهد. به همین منظور، این پژوهش با هدف بررسی تأثیر گروه درمانی شناختی- رفتاری بر کاهش خشم و پرخاشگری رانندگی انجام شد. روش: طرح این پژوهش از نوع شبه آزمایشی به صورت پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. نمونه این پژوهش شامل 20 نفر از رانندگان تاکسی مرد شهر مشهد بود...

متن کامل
Journal: :اصول بهداشت روانی 0
شهره شهره جنتی shohreh jannati msc. in clinical psychology, islamic azad university, branch of torbat-e-jam, torbat-e-jam, iranکارشناس ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تربت جام، تربت جام، ایران فرهاد فرهاد فریدحسینی farhad faridhosseini associate professor of psychiatry, psychiatry and behavioral sciences research center, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشیار روان پزشکی، مرکز تحقیقات روان-پزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران امین امین کاشانی amin kashani msc. in clinical psychology, psychiatry and behavioral sciences research center, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranکارشناس ارشد روان شناسی بالینی، مرکز تحقیقات روان پزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران حمید حمید سیفی hamid seyfi msc. in clinical psychology, psychiatry and behavioral sciences research center, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranکارشناس ارشد روان شناسی بالینی، مرکز تحقیقات روان پزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

مقدمه: اختلال دوقطبی یک بیماری روان پزشکی مزمن و ناتوان کننده است که میزان شیوع نوع یک آن، 4/1 تا 6/1 درصد است. هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی-رفتاری بر افسردگی، اضطراب و عزت نفس بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی نوع یک پس از تثبیت فاز حاد می باشد. روش کار: جامعه ی آماری این کارآزمایی بالینی شامل تمام بیماران مرد با تشخیص اختلال خلقی دوقطبی نوع یک بستری در بخش های بیمارستان روان...

متن کامل
ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
مرتضی مرتضی بادله morteza badeleh m.sc. in clinical psychology, islamic azad university, branch of torbat-e-jamکارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تربت جام مهدی مهدی فتحی mehdi fathi assistant professor of anesthesiology, mashhad university of medical sciencesاستادیار گروه بیهوشی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد حمیدرضا حمیدرضا آقامحمدیان شعرباف hamid reza aghamohammadian sharbaf professor of psychology, ferdowsi university of mashhadاستاد گروه روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد محمد تقی محمد تقی بادله mohammad taghi badeleh m.sc. in clinical psychology, m.sc. in anesthesiology, m.sc. in english language teaching, gorgan university of medical sciencesکارشناسی ارشد روان شناسی بالینی و کارشناسی ارشد بی هوشی، کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی، عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان نقی نقی استادی naghi ostadi m.sc. in clinical psychology, islamic azad university, branch of torbat-e-jamکارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تربت جام

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی هیپنوتراپی شناختی­رفتاری گروهی و درمان شناختی­رفتاری گروهی بر افزایش عزت نفس نوجوانان انجام پذیرفت. روش­کار: جامعه­ی آماری این کارآزمایی بالینی شامل تمام نوجوانان پسر ساکن در مدارس شبانه­روزی شهرستان تایباد در سال تحصیلی 91-1390 بودند که با استفاده از روش  نمونه­گیری در دسترس انتخاب شدند. از 250 نفر از نوجوانان ساکن در یک مرکز شبانه­روزی­، پرسش­نامه­ی عزت ...

متن کامل
ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
مجتبی حبیبی mojtaba habibi tehran-university of shahid beheshti-family research instituteتهران-دانشگاه شهید بهشتی-پژوهشکده خانواده نرگس زمانی narges zamani iran-hamedan-islamic azad university-hamedan branch-department of psychologyهمدان-دانشگاه آزاد واحد همدان-دانشکده علوم انسانی-گروه روان شناسی مهین نوروزی دشتکی mahin noroozi dashtaki tehran-university of shahid beheshti-faculty of education and psychology-department of counselingتهران-دانشگاه شهید بهشتی-دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی-گروه مشاوره

پیش زمینه و هدف: با توجه به شیوع روزافزون اختلالات افسردگی هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی به روش مایکل­فری در کاهش افسردگی مادران دارای کودکان مبتلا به اختلالات رشدی و اختلالات رفتاری مخرب می باشد. مواد و روش کار: طرح پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی بود و جامعه موردمطالعه آن تمام مادران افسرده که دارای کودکان مبتلا به اختلالات روانی مراجعه کننده به مراکز خصوصی بهزیستی شهر همدان ...

متن کامل
ژورنال: :journal of research in rehabilitation sciences 0
امیر حسین مجرد کاهانی amir hossein mojarrad kahani غزاله سلطانیان ghazaleh soltanian امیر حسین مجرد کاهانی غزاله سلطانیان

normal 0 false false false en-us x-none ar-sa مقدمه: مراقبین خانوادگی بیماران روان در واقع اساس سیستم مراقبت های بهداشتی- درمانی می باشند و مراقبت از بیمار مبتلا به اختلال روان پزشکی مسؤولیتی است که فشار و استرس زیادی برای اعضای خانواده به همراه دارد. پژوهش حاضر با هدف، بررسی اثربخشی گروه درمانی آموزشی- روانی بر ارتقای سلامت عمومی خانواده بیماران مبتلا به اختلالات دو قطبی انجام شد. مواد و روش ه...

متن کامل
ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
بی بی زهره رضوی زاده تبادکان bi bi zohreh razavizadeh tabadkan islamic azad university of torbat jam, torbatjam, iranدانشگاه آزاد اسلامی- واحد تربت جام حسین شاره hossein shareh : hakim sabzevari university, sabzevar, iran, irدانشگاه حکیم سبزواری. سبزوار، توحیدشهر، پردیس دانشگاه حکیم سبزواری. دورنگار: 44410460-051

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی گروه ­درمانی فراشناختی و آموزش گروهی مهارت­های زندگی بر افسردگی، کیفیت زندگی، سبک پاسخ­دهی نشخواری و باورهای فراشناختی زنان مطلقه بود. روش: در این تحقیق تجربی، از نوع طرح­های تک عاملی با پیش­آزمون و پس آزمون، 24 زن مطلقه ارجاع شده جهت درمان افسردگی به طور تصادفی در دو گروه گمارده شدند (گروه درمان فراشناختی و آموزش مهارت­های زندگی). افراد گروه درمان فراشناختی...

متن کامل
ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
حسن حق شناس hassan hagh-shenas psychiatry research center, hafez hospital, abiverdi bolvard, shiraz, iran, ir. fax: +98711-6273070شیراز، بلوار ابیوردی، بیمارستان حافظ، مرکز تحقیقات روانپزشکی. دورنگار: 6273070-0711 محمدجعفر بهره دار mohammad jafar bahredar زهرا رحمن ستایش zahra rahman-setayesh

چکیدههدف: اضطراب امتحان نوعی اضطراب وابسته به موقعیت است که می تواند موجب افت چشم گیر توانایی افراد در موقعیت سنجش یا امتحان گردد. پژوهش حاضر با هدف کارآزمایی تأثیر روش های شناختی- رفتاری با شکل آموزش گروهی بر کاهش اضطراب امتحان نوجوانان پیش دانشگاهی شهر فسا (استان فارس) انجام شد. روش: 30 پسر و 30 دختر در چارچوب گروه درمانی تک جنسی (پسران و دختران به طور جداگانه، هر گروه 15 نفر) در 10 جلسه گروه...

متن کامل
ژورنال: :روانشناسی سلامت 0

هدف: جنبه های روان شناختی بیماری های مزمن، از لحاظ بروز غیرمنتظره و کنترل­ناپذیری علائم، موجب پدیدآیی استرس های گوناگون و ایجاد هیجانات و خلق وخوی منفی در بیماران شده است و همین امر نظر بسیاری از متخصصان را متوجه خود ساخته است. هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی گروه درمانی با تأکید بر تئوری انتخاب بر کاهش احساس تنهایی بیماران مبتلا به ms (مولتیپل اسکلروزیس) بود.   روش: پژوهش حاضر از نوع نیمه آزما...

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389
لیلا نقدی نسب, najme hamid, mahnaze mehrabe zade honarmand,

چکیده: هدف این پژوهش بررسی اثر بخشی گروه درمانی شناختی - رفتاری بر اختلال بی اعتنایی - مقابله ای و پرخاشگری دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی شهر اهواز است. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی است. نمونه پژوهش به صورت تصادفی چند مرحله ای انتخاب شد. تعداد 30 نفر از 65 دانش آموزی که با توجه به مصاحبه بالینی با والدین و پرسشنامه بی اعتنایی - مقابله ای (odbi)، که توسط والدین تکمیل ش...

15 صفحه اول

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید