(analítico)El artículo, derivado de una investigación cualitativa, analiza críticamente la tesis referida a condición opresión compartida entre los docentes y alumnado migrante que está arribando sostenidamente escuela chilena. Ambos actores oprimidos, en el sentido freiriano, son analizados espacio escolar, través revisión documental, retomando conceptos claves teoría reproducción Bourdieu Pas...