Cette étude visait à analyser l’expérience vécue d’un élève en situation de surpoids et celle son enseignant au cours deux leçons d’éducation physique sportive (EPS). Nous avons comparé leurs expériences respectives interactions classe pour pointer les éventuels moments d’accord ou désaccord entre ces expériences, et/ou convergence divergence relatives l’inclusion l’élève surpoids. Un expérimen...

Avec pour point de départ la pensée John Dewey sur l’enquête comme expérience et maxime "la science est un art les autres", cet article s’intéresse à expérience, l'enquête ethnographique anthropologique, en considérant l’exercice du design-fiction médium privilégié. La réflexion s’appuie des exemples issus d’un projet mené avec élèves école d’ingénieur. Il question vertu fiction projeter simule...