L’enseignement du français langue étrangère (FLE) a vu les méthodes d’apprentissage évoluer tout au long des XXe et XXIe siècles, répondant aux nouvelles réalités sociales géopolitiques (la création Conseil de l’Europe, la publication Cadre européen commun référence pour langues). Ceci notamment mené à chaque fois d’un ensemble nouveaux manuels scolaires. Afin retracer l’influence d’une approch...
