نتایج جستجو برای: آزمایشگاه بالینی

تعداد نتایج: 36510  

ژورنال: :طب کار 0
غلامحسین حلوانی gh halvani shahid sadoughi university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد رضیه سلطانی r soltani industry related diseases research center, shahid sadoughi university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد،مرکز تحقیقات بیماری های ناشی از صنعت مهشید علیمحمدی m alimohammadi shahid sadoughi university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد زهرا کیانی z kiani shahid sadoughi university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد

چکیده مقدمه: این مطالعه با هدف شناسایی و ارزیابی خطرات آزمایشگاه های دانشگاه علوم پزشکی یزد انجام شده است. روش بررسی: مطالعه حاضر یک مطالعه توصیفی-تحلیلی است که به منظور شناسایی خطرات آزمایشگاه های دانشگاه علوم پزشکی یزد در سال 1389 به انجام رسیده است. ابزار گردآوری اطلاعات چک لیست های استاندارد شده ای می باشند که قبلا توسط 20 سازمان بین المللی و 30 آزمایشگاه معتبر در دنیا مورد استفاده قرار گرف...

ژورنال: :modern care journal 0
محمدرضا میری miri بیرجند- خیابان غفاری- دانشگاه علوم پزشکی بیرجند- دانشکده بهداشت محمد ملکانه malekaneh دانشگاه علوم پزشکی بیرجند عالیه ابوالقاسمی abolghasemi دانشگاه علوم پزشکی بیرجند نجمه احمدی ahmadi دانشگاه علوم پزشکی بیرجند خدیجه قاسمی ghasemi

زمینه و هدف: رضایت مندی بیمار مفهومی است که امروزه در مراقبت های پزشکی اهمیت ویژه ای یافته است؛ زیرا یک نظام بهداشتی کارا فقط از طریق ارائه خدمات مطلوب می تواند به رسالت خود عمل کند. تعیین الگوی رضایت بیماران در جامعه و استفاده از آن می تواند سطح سلامت عمومی را ارتقا بخشد. مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان رضایت مندی مراجعه کنندگان به آزمایشگاه های تشخیص طبّی دولتی و خصوصی در شهر بیرجند انجام شد.  ...

ژورنال: ارمغان دانش 2004
مشفع, عبدالعلی, حسینی, دکترصدیقه ,

چکیده: مقدمه و هدف: تریکومونیازیس یک بیماری تک یاخته ای است که به وسیله انگل تریکوموناس واژینالیس ایجاد می شود و شایعترین علت بیماری های منتقل شده از راه جنسی غیرویروسی و سومین علت شایع واژینیت است که سالانه حدود میلیون ها نفر از مراجعین به درمانگاه زنان را تشکیل می دهد. مسأله مهمی که در مورد این تک یاخته وجود دارد، تشخیص موارد علامت دار و درمان آنها و شریک جنسی شان برای جلوگیری از ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
ابوالفضل رحیمی abolfazl rahimi گروه آموزش پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی زنجان، خیابان پروین اعتصامی، زنجان فضل اله احمدی fazloallah ahmadi

مقدمه: برای بهبود کیفیت آموزش بالینی، باید وضعیت آن همواره مورد ارزشیابی قرار گیرد. این مطالعه با هدف تعیین موانع و مشکلات و راهکارهای بهبود کیفیت آموزش بالین از دید مربیان بالینی دانشکده های پرستاری تهران در سال 1384 انجام شد. روش ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، 60 مربی بالینی شاغل در دانشکده های پرستاری شهر تهران، به صورت سرشماری مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ای روا...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
سارا افشار sara afshar ph.d. student, department of occupational therapy, school of rehabilitation, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranدانشجوی دکتری، گروه کاردرمانی، دانشکده توا ن بخشی، دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی، تهران، ایران درسا حامدی dorsa hamedi m.sc. in occupational therapy, musculoskeletal rehabilitation research center and lecturer, department of occupational therapy, school of rehabilitation, jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iranکارشناسی ارشد کاردرمانی، مرکز تحقیقات توا ن بخشی عضلانی- اسکلتی و مربی، گروه کاردرمانی، دانشکده توا ن بخشی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران نسیبه نوری ممبینی nasibeh noori-moombeini m.sc. in occupational therapy, musculoskeletal rehabilitation research center and lecturer, department of occupational therapy, school of rehabilitation, jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iranکارشناسی ارشد کاردرمانی، مرکز تحقیقات توا ن بخشی عضلانی- اسکلتی و مربی، گروه کاردرمانی، دانشکده توا ن بخشی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران نازیلا اکبر فهیمی nazila akbar-fahimi ph.d. in occupational therapy, assistant professor, department of occupational therapy, school of rehabilitation, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranدکتری کاردرمانی، استادیار، گروه کاردرمانی، دانشکده توان بخشی، دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی، تهران، ایران

زمینه و هدف: ایجاد شایستگی بالینی در دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی، هدف نهایی آموزش این افراد است. ارزیابی دانشجویان از کارامدی خود، می تواند راهنمای مناسبی برای پیش بینی شایستگی بالینی آن ها باشد. بنابراین، مطالعه حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش های بالینی کاردرمانی بر میزان خودکارامدی و استدلال بالینی دانشجویان پس از گذراندن دوره آموزشی در طول یک ترم تحصیلی و همچنین، بررسی ارتباط این دو عامل...

ژورنال: :مجله پژوهش پرستاری ایران 0
آرمان آزادی arman azadi ilam university of medical sciences, ilam, iranدانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران معصومه بستامی masoumeh bastami ilam university of medical sciences, ilam, iranدانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران محمدرضا بسطامی mohammad reza bastami ilam university of medical sciences, ilam, iranدانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران

مقدمه: در سال های اخیر استفاده از پورتفولیو به عنوان یک ابزار جهت آموزش و ارزیابی در میان رشته های علوم پزشکی مورد توجه قرار گرفته است. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر آموزش و ارزیابی واحد کارآموزی در عرصه سلامت جامعه دانشجویان پرستاری به روش پورتفولیو بر میزان رضایتمندی آنان انجام شد. روش کار: این مطالعه از نوع نیمه تجربی است که نمونه های آن شامل 30 دانشجوی سال آخر پرستاری بودند که در 10 مرکز به...

ژورنال: :بیمارستان 0
آرش رشیدیان استادیار گروه علوم مدیریت و اقتصاد بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران

0

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اردبیل 0
هادی پیری دوگاهه hadi peeridoghaheh مرضیه علی قلی marziyeh aligholi محمد حسین دهقان mohammadhosein dehghan پرویز مالک نژاد parviz maleknejad

زمینه و هد ف: بروسلوز یکی از شایعترین بیماری های مشترک بین انسان و دام است و بروسلوز انسانی در تمام نقاط ایران آندمیک می باشد. تعداد بیماران ثبت شده در سال 1988، هفتاد یک هزار و 51 نفر (132/4 در هر صد هزار نفر) بود. بدلیل اینکه گونه های بروسلاباکتری های درون سلولی اختیاری می باشند تعداد محدودی آنتی بیوتیک بر این ارگانیسم ها موثر می باشند. مطاله حاضر با هدف بررسی حساسیت آنتی بیوتیکی 47 سویه بروس...

ژورنال: :فصلنامه نسیم تندرستی 0

زمینه و هدف: آموزش بالینی، جایگاه پرورش مهارت های بالینی دانشجویان پرستاری، جهت ورود به جامعه کاری خود یعنی بیمارستان می باشد و بررسی ها نشان داده است که ادراک دانشجویان از محیط آموزش بالینی با آنچه که در واقعیت وجود دارد، متفاوت است و آن ها دنبال محیط یادگیری هستند که از مطلوبیت بیشتری برخوردار باشد. به همین منظور پژوهش حاضر با هدف بررسی نظرات دانشجویان، مدیران و مربیان پرستاری در رابطه با تاث...

ژورنال: :مدیریت پرستاری 0
مریم موسوی maryam musavi bushehr, iranدانشگاه علوم پزشکی بوشهر،ایران خدیجه شجاعی khadijeh shojaee bushehr, iranبوشهر ،ایران پرویز عضدی parviz azodi bushehr university of medical sciencesبوشهر،ایران فائزه جهانپور faeze jahanpour bushehr, iranبوشهر،ایران

مقدمه: تصمیم گیری بالینی یکی از مهم ترین فرایندهایی است که همواره پرستاران برای مراقبت از بیماران استفاده می کنند. عوامل مؤثر در این فرایند به خوبی روشن نشده که شناسایی انها میتواند به مدیران در ارتقاء مهارت تصمیم گیری بالنی پرستاران کمک کند. هدف : تعیین موانع و تسهیل کننده های تصمیم گیری بالینی در پرستاران شاغل در بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر انجام گردیده است. مواد و روش ها: ا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید