نتایج جستجو برای: آموزه های تربیتی

تعداد نتایج: 480191  

ژورنال: :پژوهش نامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی 2013
کبری روشنفکر فرناز طاهری سجاد اسماعیلی

چکیده آموزش نهج‎البلاغه به عنوان یکی از شاخه‎های مهم متون اسلامی در قالب واحدهای درسی اصلی و اختیاری، بیش از سه دهه در دانشگاه‎های ایران مورد توجه قرارگرفته‎است. یکی از شیوه‎های مطرح و تقریباً سنّتی آموزش این متنِ عظیم، بیان آموزه های دینی، معرفتی، اعتقادی و تربیتی نهج‎البلاغه است. این در حالی است که نهج‎البلاغه در تقسیم‎بندی متون، یکی از شاخه‎های مهم متون ادبی شناخته می شود؛ لذا، توجه به جنبه‎های...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1390

با توجه به اینکه ادبیات نقش مهمی در تعلیم و تربیت دارد و اشعار شعرای پارسی زبان نیز دارای موضوعهای تربیتی فراوان می باشد بی تردید، بازنگری و تحلیل آثار سخنورانی همچون پروین اعتصامی گامی سودمند در جهت تبیین مسائل تربیتی منطبق بر فطرت پاک انسانی است. هدف پروین اعتصامی از سرودن این اشعار گرانقدر با بن مایه های تربیتی قوی ، ارائه الگو های شایسته و مناسب برای نسل امروز و اعتلای اخلاقی و کمال انسانی ...

ژورنال: :دوفصلنامه علمی پژوهشی تربیت اسلامی 2010
محمد داودی

این مقاله درصدد است که هدف تربیت اعتقادی را بر اساس آموزه های اسلامی بررسی کند. روش تحقیق این پژوهش روش تحلیلی و استنباطی است؛ بدین صورت که ابتدا مفهوم عقیده و ایمان و رابطة آن دو بررسی شده و سپس چیستی ایمان و مؤلفه های آن بر اساس آموزه های اسلامی و نظریاتی که دانشمندان مسلمان در تفسیر و تبیین آن آموزه ها بیان کرده اند، تحلیل شده و مراتب و درجه های آن مشخص گردیده و در پایان، نتایج آن در تبیین ه...

ژورنال: :پژوهشنامه علوی 0
نصر الله شاملی استاد علوم قرآن و حدیث و عضو هیأت علمی دانشگاه اصفهان(مدیر مسئول) ، محسن سالاری دانشجوی دکتری رشته علوم قرآن و حدیث دانشکده اصول الدین قم و مدرس دانشگاه ،

اولین دیدگاهی که شایسته است از آن به نهج البلاغه نگریسته شود گزاره های شناختیآن است . در این میان بحث رسانگی طرح واره ها به همراه شباهت براساس استعاره های مفهومی و برحسب ویژگی های قلمرویی مبدأ و مقصد در نهج البلاغه، مفهوم بسیار گسترده دارد. رسانگی که بهترین صفت استعاره مفهومی در این جستار است برپایه واژه «ابل» در خطبه سوم با بسط در مفاهیم مختلف تحلیل می شود و در این راستا به صورت توصیفی- تحلیلی...

ژورنال: :روانشناسی تربیتی 0
سعید بهشتی دانشیار دانشگاه علامۀ طباطبائی

تحول در بنیان های فلسفی آموزش و پرورش، شرط لازم تحول در آموزش و پرورش است؛ هر چند شرط کافی آن نیست. تحول در آموزش و پرورش می تواند با رویکردهای فلسفی گوناگون ملاحظه شود. اما آن گاه که از تحول در آموزش و پرورش، متناسب با شرایط بومی و اوضاع و احوال خاص یک کشور سخن به میان می آید لازم است بر مبانی فلسفی برخاسته از بطن و متن همان کشور استوار گردد. نظام فلسفی حکمت متعالیه به عنوان نظامی برآمده از مت...

Journal: : 2022

سابقه و هدف: جنگل­ های زاگرس به ­عنوان یکی از بوم ­سازگان­ جنگلی مهم ایران پوشش­ گیاهی (درختان، درختچه ­ها گونه­ علفی) متنوعی برخوردار می­ باشد. شناسایی آگاهی دقیق نقش ­شناختی آنها در این ­سازگان تواند حفاظت منابع طبیعی توسعه پایدار کمک شایانی نماید. به‌منظور مطالعه تنوع گونه‌ای گیاهان چوبی ذخیره کربن خاک رابطه با عوامل فیزیوگرافیک (جهت، شیب ارتفاع سطح دریا)، رویشگاه کیکم (var. cinerascens Acer...

Journal: : 2022

هدف: آینده­ نگری مجموعه ­ای از توانایی­ های شناختی است. که شامل پیش­ بینی حالت­ ممکن آینده و نیازهای خود این مهارت برای برنامه­ ریزی، غلبه بر موانع رسیدن به موفقیت افراد کمک می­کند. یکی جدیدترین ابزارهای سنجش توانایی تفکر آینده­نگر در کودکان، مقیاس کودکان (مازاچووسکای مهی، 2020) است ویژگی­ روان­سنجی آن استفاده جمعیت ایرانی مورد مطالعه قرار نگرفته روش: روش پژوهش حاضر توصیفی مقطعی بود. تعداد 200 ...

ژورنال: :طب و تزکیه 0
محسن قربانیان mohsen ghorbanian کاشان بلوار قطب راوندی سایت مسکونی دانشگاه علوم پزشکی ساختمان اف2 پلاک 42 فرشته فشارکی fereshte fesharaki کاشان بیمارستان شهید بهشتی اورژانس داخلی

مقدمه: «خودمراقبتی» که از ارکان مهم سبک زندگی سلامت محور محسوب می شود، جایگاه مهمی در طب اسلامی دارد. دین مقدس اسلام، به عنوان جامع ترین دین الهی، دارای نظام مراقبتی یکپارچه و به هم پیوسته ای در حوزه سلامت است که برپایه خودمراقبتی شکل گرفته است. آموزه های اسلامی، با تأکید بر توانمند نمودن افراد در رعایت بهداشت و پیشگیری از بیماری ها، عمدتاً در صدد القای باور خودمراقبتی در افراد هستند و بر این اس...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1393

تربیت به طور عام و تربیت دینی به طور خاص در هر نظام آموزش و پرورش، متأثر از دیدگاه هاست، پژوهش و نقادی این دیدگاه ها و پیش فرض های حاکم بر آنها، می تواند نظام های تربیتی را از آسیب نگه دارد. پرداختن به هویت تربیت دینی و جایگاه تجربه دینی در این حوزه با تأمل در جریانات اسلامی یک امر ضروری است. هدف از این پژوهش تبیین تربیت دینی بر اساس رویکرد تجربه دینی و نقدو بازسازی آن بر اساس آموزه های اسلامیا...

ژورنال: :مجله علمی پژوهشی یافته های نو در روانشناسی 0
فاطمه سیدموسوی منصور سودانی

چکیده هدف اصلی این پژوهش تعیین اثربخشی آموزش تاب آوری با تاکید بر آموزه های دینی بر کیفیت زندگی دانش آموزان دختر هنرستان های ناحیه 3 اهواز است. جامعه ی آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر هنرستان های ناحیه 3 شهر اهواز در سال تحصیلی 1394- 1393 بودند. پژوهش حاضر نیمه تجربی از نوع پیش آموزان- پس آموزان همراه با دوره پیگیری و گروه کنترل بوده است. نمونه مورد بررسی، شامل 60 نفر از دانش آموزان است که واج...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید