نتایج جستجو برای: ارزیابی آموزش

تعداد نتایج: 176871  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1388

در این پایان نامه نقش برنامه ریزان و دولتمردان سه کشور مورد بررسی قرار گرفته و نحوه برنامه ریزی و نظارت و ارزیابی را بصورت توصیفی و تحلیلی مورد تجزیه و تحلیل قرار داده و در نهایت بصورت کاربردی پیشنهاداتی ارائه داده است.

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان مرکزی 1383

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه کاشان - دانشکده علوم انسانی 1390

چکیده هدف از این پژوهش، ارزیابی کیفیت برنامه درسی رشته علوم تربیتی (گرایش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی) از نظر اعضاء هیأت علمی و دانشجویان دانشگاه کاشان در سال تحصیلی 1390- 1389 می باشد. پژوهش حاضر از نوع توصیفی- پیمایشی است که به ارزشیابی کیفیت برنامه درسی موجود رشته علوم تربیتی براساس الگوی کلاین می پردازد. جامعه آماری پژوهش جمعاً 111 نفر که شامل دو زیر جامعه: الف)اعضای هیأت علمی رشته علوم ترب...

ژورنال: :research in medical education 0
سعادت ترابیان s torabian گروه پزشکی اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی همدان عباس وثوق مقدم a vosugh mogadam متخصص پزشکی اجتماعی، کارشناس واحد سیاست گذاری و اصلاحات نظام سلامت مجتبی صداقت سیاهکل m sedaghat syahkal متخصص پزشکی اجتماعی، استادیار گروه پزشکی اجتماعی دانشگاه علوم پزشکی تهران

مقدمه : آموزش نیروی انسانی کارآمد نیاز به دانش تخصصی و برنامه­ریزی مناسب دارد. در طول دهه گذشته نقش علوم اجتماعی و سایر رشته­های غیربیولوژیکی و غیرکلینیکی در آموزش پزشکی پررنگ­تر شده است. علی­رغم توجهی که به شیوه­های جدید آموزش پزشکی و آموزش مبتنی بر جامعه می­شود، هنوز این نگرش بطور مطلوب در دانشگاه­ها ایجاد نشده است. تحقیق حاضر به بررسی وضعیت ترکیب هیات علمی گروه­های پزشکی اجتماعی در سال 1382 ...

ژورنال: :تربیت اسلامی 0
محمود نوذری عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه

دیدگاه عمده روان شناسانی که با رویکرد شناختی مراحل فهم کودکان از مفاهیم دینی را بررسی کرده اند، این است که آموزش دین به کودکان بایستی تا زمان دستیابی کودک به تفکر انتزاعی به تأخیر انداخته شود. در این مقاله دیدگاه مذکور گزارش، نقد و ارزیابی شود. داده ها از راه مراجعه به اسناد و مدارک مربوطه گردآوری شده و به روش توصیفی ‐ تحلیلی و توصیفی ‐ انتقادی تجزیه و تحلیل شده است. یافته های تحقیق حاکی از این...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود - دانشکده علوم انسانی 1393

این تحقیق با هدف بررسی ارزیابی میزان آمادگی دانشگاه شاهرود در ارائه آموزش الکترونیکی به کارکنان انجام شده است. این تحقیق از نظر گردآوری اطلاعات از نوع توصیفی و به روش همبستگی است و از طرفی بعلت قابلیت کاربرد نتایج ، این تحقیق می تواند در گروه تحقیقات کاربردی قرار گیرد. جامعه آماری این تحقیق کلیه کارکنان آموزشی و اداری دانشگاه شاهرود می باشد که تعداد آنها 260 نفر می باشد. با استفاده از روش نمونه...

ژورنال: :مدیریت توسعه و تحول 0
مهدی زحمت کشان کارشناس ارشد دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران منوچهر امیدواری استادیار دانشکده مهندسی صنایع و مکانیک، دانشگاه آزاد اسلامی قزوین، ایران (عهده¬دار مکاتبات) حسن آقابراتی استادیار دانشکده مهندسی عمران و نقشه برداری، دانشگاه آزاد اسلامی قزوین، ایران

در کشور ایران بحث زلزله و خطرات و خسارات آن از مهم­ترین مسایلی است که در بحث مدیریت بحران مطرح می­باشد. مراکز آموزش عالی از مهم­ترین سازمان­هایی هستند که در آن سرمایه­های انسانی، تجهیزات علمی و تاریخی قابل توجهی وجود دارد که لازم است مورد توجه قرار گیرد. در این تحقیق با بهره­گیری از روش  pshaو تلفیق آن با منطقahp و با استفاده از تکنیک fmea  اقدام به ارایه الگویی در خصوص ارزیابی ریسک گردید. نتای...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 0
نرجس حشمتی فر هاجر صادقی حمیده جمعه تندکی رحیم اکرمی

زمینه و هدف: با توجه به فرصت و طول زمان ارتباط پرستار با بیمار، پرستاران بهترین جایگاه را برای کاهش نگرانی و آموزش به بیمار دارا می باشند.مطالعه ی حاضر با هدف بررسی ارزیابی عملکرد آموزش به بیمار در عملکردهای پرستاری از دیدگاه پرستاران و بیماران(در حال ترخیص) انجام گرفته است. مواد و روشها : این مطالعه توصیفی در تابستان سال 1392 در سه مرکز آموزشی – پژوهشی و درمانی شهر سبزوار انجام پذیرفت. جامعه پ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
پریسا کسمایی p kasmaei ؛ دانشکده بهداشت- دانشگاه علوم پزشکی گیلان زهرا عطر کار روشن z atrkar roshan فرشته مجلسی f majlesi

چکیده مقدمه : تب رماتیسمی یک بیماری التهابی است که پیامد تأخیری عفونت دستگاه تنفس فوقانی با استرپتوکک گروه a می باشد و با توجه به عوارضی که در قلب باقی میگذارد از نظر شخصی، خانوادگی و اجتماعی از اهمیت خاصی برخوردار است. در کشورهای در حال توسعه یک دلیل عمده مرگ قلبی عروقی می باشد. در کنار عوامل اجتماعی- اقتصادی، فرهنگی و محیطی، عوامل مرتبط با خدمات بهداشتی از جمله پایین بودن سطح آموزش بهداشت از ...

سجاد فتاحی محمد فاضلی معصومه اشتیاقی نسترن زنجان رفیعی

مهم‌ترین و روشن‌ترین وظیفه نظام‌های دانشگاهی، آموزش و به‌طور عام انتقال دانش موجود در حوزه‌های گوناگون به افرادی است که به ‌منزله دانشجو وارد آن نظام‌ها شده و مدت زمان مشخصی را در آن‌ها سپری می‌نمایند. از این‌رو شاید بتوان مهم‌ترین شاخص برای ارزیابی کارآمدی و کیفیت یک نظام آموزشی را میزان توانایی و سطح کیفی فارغ‌التحصیلان دانست. این مقاله شاخص‌هایی نظیر «توانایی و انگیزه علمی دانشجویان» و «کیفی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید