نتایج جستجو برای: تمرینات شناختی حرکتی

تعداد نتایج: 42310  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1391

هدف: هدف از این تحقیق، تعیین تأثیر دو روش اصلاحی تمرینی و شناختی بر برخی خصوصیات بیو مکانیکی کودکان مبتلا به ناهنجاری های ستون فقرات می باشد. روش: این تحقیق از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون همراه با گروه کنترل می باشد. برای انجام این تحقیق 495 نفر از دانش آموزان پسر 11-9 ساله چهارم و پنجم ابتدایی مورد ارزیابی قرار گرفتند، که پس از در نظر گرفتن کلیه معیارهای حذف و انتخاب، 30 نفر از د...

سخنگویی, یحیی, صادقی, حیدر, قربانی, مریم,

  مقدمه : عمل سرطان پستان مانند سایر جراحی ها، ممکن است مشکلات و عوارضی داشته باشد که شناسایی آن ها می تواند به عنوان روشی برای پیشگیری یا مقابله با عوارض مؤثر واقع شود. با توجه به بروز اختلال حرکتی و حسی در اندام فوقانی در سمت جراحی شده، استفاده از روش های بازتوانی را ضروری می سازد. هدف اصلی در انجام این تحقیق تاثیر تمرینات پیلاتس بر دامنه حرکتی و ادم اندام فوقانی زنان مبتلا به سرطان پستان متع...

ژورنال: :مطالعات طب ورزشی 2014
مریم نظرزاده ده بزرگی امیر لطافت کار رضا صابونچی

نتایج پژوهش­های پیشین نشان­داده­اند که بین اختلالات حس عمقی و هماهنگی عصبی-عضلانیبا میزان درد بیماران مبتلا به کمردرد ارتباط وجود­دارد. هدف از مطالعۀ حاضر بررسی اثربخشی تمرینات حسی-حرکتی بر حس عمقی و هماهنگی عصبی-عضلانی بیماران مبتلا به کمردرد مزمن غیراختصاصی است.53 بیمار مبتلا به کمردرد مزمن غیراختصاصی با استفاده از پرسش­نامۀ رولاند موریس انتخاب شدند و در دو گروه تجربی (27 نفر) و کنترل (26 نفر...

This study determined the effect of an integrated exercise program (coach and family) in three children with Down syndrome to Betterment their motor and cognitive capabilities, especially reaction time and working memory. For this purpose, the integrated exercise training program was applied in three children with Down syndrome, containing two boys (M1, with a chronologic age of 10.3 years and ...

ژورنال: کودکان استثنایی 2018

هدف: هدف از تحقیق حاضر، بررسی تأثیر یک دوره تمرینات برای‌تونیک بر مهارت حرکتی کودکان کم­ توان هوشی آموزش­پذیر بود. روش: در این مطالعۀ نیمه آزمایشی از بین دانش­آموزان پسر کم‌توان‌ هوشی آموزش­پذیر که دارای سن تقویمی 7 تا 10 سال و فاقد هر نوع بیماری خاص و محدودیت حرکتی بودند، 30 نفر انتخاب شدند. پس از همتا­سازی براساس سن، قد و وزن، به‌صورت تصادفی در دو گروه همسان کنترل (15 نفر) و آزمایش (15 نفر) ق...

ژورنال: رفتار حرکتی 2017

هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر تمرینات ادراکی ـ حرکتی بر رشد اجتماعی کودکان کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر بود. بدین‌منظور، 24 کودک دختر و پسر (گروه تجربی 12 نفر و گروه کنترل 12 نفر) کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر شهر اصفهان (‌‌میانگین سنی22/1‌‌±80/8 سال و ضریب هوشی 92/1±73/66) به‌صورت هدفمند انتخاب شدند. شرکت‌کنندگان براساس ضریب هوشی ثبت‌شده و عملکرد خود در پرسش‌نامة رشد اجتماعی (پرسش‌نامة رشد اجتماعی وایلن...

ژورنال: مطالعات طب ورزشی 2014
امیر لطافت کار, رضا صابونچی مریم نظرزاده ده بزرگی

نتایج پژوهش­های پیشین نشان­داده­اند که بین اختلالات حس عمقی و هماهنگی عصبی-عضلانیبا میزان درد بیماران مبتلا به کمردرد ارتباط وجود­دارد. هدف از مطالعۀ حاضر بررسی اثربخشی تمرینات حسی-حرکتی بر حس عمقی و هماهنگی عصبی-عضلانی بیماران مبتلا به کمردرد مزمن غیراختصاصی است.53 بیمار مبتلا به کمردرد مزمن غیراختصاصی با استفاده از پرسش­نامۀ رولاند موریس انتخاب شدند و در دو گروه تجربی (27 نفر) و کنترل (26 نفر...

ژورنال: طب توانبخشی 2017

زمینه و اهداف هدف از مطالعه حاضر بررسی تغییرات در زاویه بهینه گشتاور و تظاهرات صدمه عضلانی ناشی از تکرار تمرینات اکسنتریک اکستانسوری زانو با شدت حداکثر بود. روشبررسی 15 زن تمرین نکرده سالم دو مرتبه تمرین اکسنتریک با شدت حدکثر (6 ست * 20 تکرار) را با فاصله دو هفته در اکستانسورهای زانو انجام دادند. گشتاورهای ایزومتریک و کانسنتریک اکستانسوری، زاویه بهینه گشتاورها، آزردگی عضلانی تاخیری، دامنه حرکتی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه رازی - دانشکده تربیت بدنی 1389

با هدف مقایسه تاثیر ترکیب تمرینات ذهنی و بدنی بر قابلیتهای هماهنگی حرکتی دانش آموزان با اختلالات بینایی، 8 سال با نظر پزشک متخصص از بین کودکان دارای نقص بینایی، - 48 کودک با اختلالات بینایی در دامنه سنی 12 که هیچگونه عارضه دیگری نداشتند، پس از ارزیابی توانایی تصویر سازی ذهنی، انتخاب شدند و به صورت تصادفی به سه گروه تمرین ذهنی، بدنی و ترکیبی تقسیم شدند. قابلیتهای هماهنگی حرکتی این کودکان توسط...

ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
سهیلا شهبازی soheila shahbazi msc in motor behavior, razi university , kermanshahکارشناس ارشد رفتارحرکتی، دانشگاه رازی، کرمانشاه علی اشرف خزائی ali ashraf khazaei assistant professor of physical education , razi university , kermanshahاستادیار تربیت بدنی، دانشگاه رازی، کرمانشاه محمدتقی اقدسی mohammad taghi aghdasi associate professor of motor behavior , university tabrizدانشیار رفتارحرکتی، دانشگاه تبریز کامران یزدان بخش kamran yazdanbakhsh assistant professor of psychology , razi university , kermanshahاستادیار روان شناسی، دانشگاه رازی، کرمانشاه

هدف این مطالعه تأثیر استفاده از تمرینات ادراکی- حرکتی بر تبحرحرکتی کودکان مبتلا به اختلال بیش­فعالی روش بررسی:از بین 50 کودک بیش­فعال (با میانگین سنی، 8/ 8)آزمون کفایت حرکتی بروینینکس-اوزرتسکی بود. ابتدا از کل شرکت­کنندگان پیش­آزمون به عمل آمد، سپس گروه تجربی به مدت ماه ( جلسه) فعالیت­های ادراکی- حرکتی را انجام دادند، و پس از طی این مدت، پس­آزمون برای هردو گروه اجرا شد. آزمون t مستقل جهت مقایسه...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید