نتایج جستجو برای: حسین ابوالحسن تنهایی

تعداد نتایج: 11426  

ژورنال: :پژوهنده 0
نجمه شاهینی najmeh shahini حمید آسایش hamid asayesh ، مهرداد قبادی mehrdad ghobadi جواد صادقی اله آبادی javad sadeghi student research committee, golestan university of medical sciences, gorgan, iranگرگان، بلوار هیرکان، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، کمیته تحقیقات دانشجویی

سابقه و هدف: انسان به عنوان یک موجود اجتماعی در زمینه ای از روابط مختلف زندگی می کند و این روابط در شکل گیری هویت و شخصیت فرد مؤثر می باشد. روابط اجتماعی رضایت بخش برای برخورداری از سطح سلامت جسمی و روانی مناسب حیاتی است و با توجه به وابستگی انسان به این گونه روابط، تعجب برانگیز نیست که میزان حمایتهای دریافت شده از سوی خانواده و دوستان و احساس تنهایی از مهمترین پیش بینی کننده های سلامت روان باش...

ژورنال: :مطالعات روان شناختی 0
بتول احدی

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه احساس تنهایی و عزت نفس دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی با سبکهای دلبستگی آنها بود، به این دلیل روش تحقیق در پژوهش حاضر همبستگی است . 223دانشجو (123 دختر و 100 پسر) که با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند، با تکمیل پرسشنامه دلبستگی بزرگسال هازان و شیور، مقیاس تنهایی ucla و مقیاس عزت نفس رزنبرگ در این پژوهش شرکت کردند. برای تحلیل آماری داده ها از ضریب همب...

ژورنال: :روانشناسی تربیتی 0
محمود نجفی استادیار دانشگاه سمنان غلامرضا دهشیری استادیار دانشگاه ازاد واحد بوئین زهرا

هدف از پژوهش حاضر تعیین نقش حرمت خود و مؤلفه های تنهایی در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بود. نمونه پژوهش شامل 281 نفر (141 پسر و 140 دختر) بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و به مقیاس تنهایی و حرمت خود کوپر اسمیت پاسخ دادند. نتایج نشان داد که حرمت خود و احساس تنهایی نقش معنی داری در پیشرفت تحصیلی دارند. همچنین بین حرمت خود و احساس تنهایی ارتباط منفی و معنی دار...

ژورنال: :فصلنامه روانشناسی تربیتی 0
هیوا سعیدی دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی فریبرز درتاج استاد روانشناسی تربیتی. دانشگاه علامه طباطبایی. اسامه سلیمی دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین تاب آوری و احساس تنهایی با خودکارامدی تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان بانه در سال تحصیلی 94 – 1393 بود. برای این منظور تعداد 200 نفر دانش آموز از سه مدرسه با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس های تاب آوری کونور و دیویدسون و احساس تنهاییucla و خودکارامدی تحصیلی ایلروی و بانتینگ استفاده شد. برای تحلیل داده ها...

ژورنال: :روانشناسی پیری 0
اسماعیل صدری دمیرچی استادیار گروه علوم تربیتی، دانشکده-ی علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، ایران؛ شکوفه رمضانی کارشناس ارشد مشاوره خانواده، دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، ایران.

در سال­های اخیر جمعیت سالمندان بطور چشمگیری افزایش یافته است است. جامعه­ی سالمندان به دلیل کاهش فعالیت و تحرک، از دست دادن دوستان و نزدیکان، کاهش حمایت­های اجتماعی، ضعف و ناتوانی­های جسمی و انزوای اجتماعی، احساس تنهایی و اضطراب مرگ بیشتری را تجربه می­کنند. بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان وجودی بر احساس تنهایی و اضطراب مرگ در سالمندان انجام گرفت. این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با ط...

ژورنال: :جامعه شناسی کاربردی 0
سید سعید حسینی زاده آرانی فارغ التحصیل کارشناسی ارشد جامعه شناسی، دانشگاه تهران، ایران عبدالحسین کلانتری دانشیار، گروه جامعه شناسی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران، ایران

از جمله مسائل روانی- اجتماعی که در سال های اخیر مورد توجه بسیاری از محافل علمی قرار گرفته است، احساس تنهایی است که نمایاگر ارزیابی افراد از کیفیت نامطلوب روابط اجتماعی شان است و متغیرهایی از جمله میزان دینداری و سطح سلامت روان بر آن تأثیر می گذارند. لذا هدف از مطالعه حاضر بررسی ارتباط میان دینداری و سلامت روان با تجربه احساس تنهایی بر حسب رویکرد دورکهایم و وبر در کلانشهر تهران است. روش مورد است...

ژورنال: :فصلنامه روانشناسی تربیتی 0
بهرام رستمی دانش آموخته، مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه تهران، ایران. زهرا معین کارشناسی ارشد، روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد رودهن، ایران. تهمینه کمالیان دانشجوی دکترای تخصصی، مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم، ایران. احسان فکور کارشناسی ارشد، روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، ایران کوروش امینی دکترای تخصصی، روان پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، ایران

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه احساس تنهایی با خودکارآمدی اجتماعی دانش آموزان پسر در خانواده هایی با حضور موقت پدر در خانه (به دلیل اشتغال) طراحی و اجرا گردید. شرکت کنندگان در این مطالعه شامل 201 نفر از دانش آموز پسر دوره اول دبیرستان در ناحیه یک شیراز که پدران آن ها به دلیل اشتغال به مدت دو هفته در ماه یا بیشتر در خانه حضور نداشتند، بودند که به صورت خوشه ای چندمرحله ای انتخاب و پرسشنامه های ا...

ژورنال: :سالمند 0
محمد حیدری mohammad heidari department of nursing, school of nursing and midwifery, shahrekord university of medical sciences, shahrekord, iran.دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران. منصوره قدوسی بروجنی mansureh ghodusi borujeni young researchers club, abadeh branch, islamic azad university, abadeh, shiraz, iran.شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد آباده، باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان. لادن ناصح ladan naseh department of adult health nursing, school of nursing and midwifery, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران.

اهداف: امروزه سالمندی به یک پدیده مهم جهانی تبدیل شده است و توجه به مسائل این مرحله یک ضرورت اجتماعی محسوب می شود. در این سن خودکارآمدی با ابعاد روانشناختی از جمله احساس تنهایی مرتبط است. سالم پیرشدن حق همه افراد بشر است و این امر بر اهمیت پدیده سالمندی و پیشگیری از مشکلات سالمندان و درنهایت ارائه بهتر مراقبت به این جمعیت آسیب پذیر می افزاید و ارتقای سطح خودکارآمدی و ابعاد روانشناختی سالمندان ر...

ژورنال: :روانشناسی کاربردی 0
فاطمه شیبانی تذرجی کارشناس ارشد روانشناسی عمومی شهلا پاکدامن دانشگاه شهید بهشتی محمدرضا حسن زاده توکلی دانشگاه شهید بهشتی

هدف، هدف از پژوهش حاضر تعیین اثرخاطره گویی بر میزان افسردگی و احساس تنهایی سالمندان است. روش : روش پژوهش حاضر شبه آزمایشی و از نوع پیش آزمون – پس آزمون با گروه گواه است. جامعه آماری شامل کلیه سالمندان 60 تا 80 ساله شهرستان سیرجان است که با روش نمونه گیری در دسترس 40 نفر از آن ها(20 زن و 20 مرد) به طورتصادفی به چهار گروه(دو گروه آزمایش و دو گروه گواه)اختصاص پیدا کردند. گروه های آزمایشی در 13 جلس...

ژورنال: :مجله دانشکده ادبیات و علوم انسانی(منتشر نمی شود) 2001
دکتر یدالله نصیریان

کافور که در کتب تاریخ با عناوین : استاد‘ابوالمسک و کافور اخشیدی مشهور است نام و عنوان برده و غلامی خصی (خواجه)است که توسط برده فروشی از سودان به مصر آورده شد . این غلام در اوائل سده چهارم (312ه.ق) به عنوان مملوک به خدمت ابوبکر محمد بن طغج فرغانی ملقب به اخشید (پادشاه و احیانأ شاه شاهان ) از امراء عصر عباسی درآمد و از خواص او گردید . کافور به دلیل برخورداری از استعداد ذاتی و هوش سرشار در دستگاه...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید