نتایج جستجو برای: دانشجویان دانشگاه تبریز

تعداد نتایج: 71314  

ژورنال: :اعتیاد پژوهی 0
جعفر بهادری خسروشاهی jafar bahadori tabriz [email protected] تورج هاشمی نصرت آبادتورج toraj hashemi tabriz universityدانشگاه تبریز منصور بیرامی mansour bayrami tabriz universityدانشگاه تبریز

هدف: مصرف مواد و اعتیاد به آن به عنوان یکی از مهم ترین آسیب های روانی- اجتماعی قرن حاضر، اقشار مختلف خصوصاً جوانان و دانشجویان را همواره در معرض تهدید قرار می دهد. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی و تاب آوری با گرایش به مصرف مواد در دانشجویان پسر دانشگاه تبریز بود. روش: پژوهش حاضر از نوع توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان پسر دانشگاه تبریز در سال تحصیلی 90-...

ژورنال: :اخلاق و تاریخ پزشکی 0
سیما مقدسیان sima moghadasian faculty of nursing and midwifery, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranدانشکده ی پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز فرحناز عبداله زاده farahnaz abdollahzadeh faculty of nursing and midwifery, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranدانشکده ی پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز آزاد رحمانی azad rahmani faculty of nursing and midwifery, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranآذربایجان شرقی، تبریز، انتهای خیابان شریعتی جنوبی، روبروی بنیاد شهید، دانشکده پرستاری و مامایی، گروه داخلی جراحی، فرمیسک پاکانزاد farmisk paknejad faculty of nursing and midwifery, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranدانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز حمید حمیدزاده hamid heidarzadeh faculty of nursing and midwifery, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranدانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تبریز

دستور عدم احیا یکی از چالش های مهم در مراقبت های انتهایی است. نگرش پرسنل درمانی به دستور عدم احیا می تواند در قانونی شدن این رویه نقش مهمی داشته باشد. هدف این مطالعه بررسی نگرش دانشجویان پرستاری دانشگاه های علوم پزشکی تبریز و کردستان در رابطه با دستور عدم احیا بود. 186 دانشجوی سال سوم و چهارم پرستاری در دانشکده های پرستاری و مامایی تبریز و کردستان در این مطالعه شرکت کردند. جمع آوری داده ها با پ...

ژورنال: :راهبرد فرهنگ 0
منصور بیرامی استاد دانشگاه تبریز جواد امانی ساری بگلو دانشجوی دکتری روان شناسی تربیتی دانشگاه تبریز میرمحمود میرنسب دانشیار دانشگاه تبریز مهسا صالح نجفی دانشجوی دکترای روان شناسی تربیتی دانشگاه تهران

ازخودبیگانگی حالت انزوا از یک گروه یا فعالیتی است که انتظار می رود فرد در حالت عادی با آن گروه احساس همبستگی نموده یا با آن فعالیت درگیر شود. ازخودبیگانگی تحصیلی باعث می شود دانشجویان کمترین مشارکت را در فرآیندهای سازمانی داشته باشند و این امر باعث محروم شدن و جدا ماندن آنها از گروه یادگیران در جامعه دانش محور امروز می شود. هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه فرهنگ سازمانی دانشگاه با ازخودبیگانگی تحصیل...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
رقیه پورصابری roghayyeh poursaberi azarshahrinstructor, department of educational sciences, payam-e-noor university, tehran, iran. email: [email protected]رقیه پورصابری (مربی)، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، ایران. [email protected]

مقدمه: مرور مطالعات نشان داد تاکنون پژوهش های متعددی درحیطه ی تعیین شخصیت و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی انجام گردیده است، اما در هیچ مطالعه ای ارتباط تیپ های شخصیت مایرز/بریگز با پیشرفت تحصیلی مورد بررسی قرار نگرفته است. لذا این پژوهش با هدف تعیین نیم رخ شخصیتی مایرز/بریگز و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی در دانشگاه علوم پزشکی تبریز انجام گردید. روش ها:  در این پژوهش  توصیفی -همبستگی جامعه آماری شام...

ژورنال: :فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی 2010
وحیده عبداللهی عدلی انصار اسکندر فتحی آذر پروانه علائی

هدف از این تحقیق بررسی ارتباط آمادگی برای یادگیری خود-رهبر و نگرش تفکر انتقادی با عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه تبریز بود. جامعه­ی آماری این تحقیق تمام دانشجویان کارشناسی دانشگاه تبریز بوده که 346 دانشجو در رشته­های مختلف تحصیلی با استفاده از روش نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای چندمرحله­ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. برای اندازه­گیری متغیرها از مقیاس آمادگی برای...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
رقیه پورصابری roghayeh poursaberi m.sc. in education management, instructor, department of education, payame noor university of azarshahr, tabriz, iranکارشناس ارشد مدیریت آموزشی، مربی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور آذرشهر، تبریز، ایران

زمینه و هدف: تعلل ورزی اغلب به عنوان یک تأخیر عمدی و غیر منطقی رفتار تعریف می شود که در میان دانشجویان سراسر جهان یک پدیده رایج به شمار می رود. پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان تعلل ورزی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز در نیم سال دوم سال تحصیلی 94-1393 و ارتباط آن با عملکرد تحصیلی انجام گردید. روش کار: این پژوهش از نوع مقطعی بود. جامعه مطالعه را کلیه دانشجویان خوابگاهی دانشگاه علوم پز...

ژورنال: :جامعه شناسی کاربردی 0
جواد افشار کهن همدان-دانشگاه بوعلی سینا-دانشکده اقتصاد وعلوم اجتماعی-گروه علوم اجتماعی اسماعیل بلالی محمدعلی سلیمان پور

چکیده   این پژوهش به بررسی و مطالعه وضعیت عرفی شدن دانشجویان و عوامل مؤثًر بر آن می پردازد. هدف این تحقیق نشان دادن وضعیت پدیده عرفی شدن در میان دانشجویان و چگونگی تأثیرگذاری برخی عوامل برجهات و مؤلفه های مختلف آن است.ضرورت این پژوهش ناظر براهمیت وجایگاه والای دین در حیات اجتماعی است و بدیهی است که هر نوع عامل تأثیرگذار در این باره باید مدنظر برنامه ریزان و سیاست گذران کشور قرارگیرد،لذا می توان ...

هدف از مطالعه حاضر، بررسی رابطه سرمایه اجتماعی و دین­داری با احساس ارتباط و پیوستگی با طبیعت نزد دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی‌ واحدتبریز می‌باشد. جامعه آماری تحقیق را دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی‌ واحد تبریز به تعداد 31447 نفر تشکیل می‌دهد که با استفاده از فرمول کوکران تعداد 323 نفر به عنوان حجم نمونه تعیین گردید و به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای متناسب با حجم نمونه انتخاب شدند. ابزار اندازه‌‌گیری ...

ژورنال: :مطالعات و تحقیقات اجتماعی در ایران 2011
محمد عباس زاده محمدباقر علیزاده اقدم سیدرضا اسلامی بناب

دگرگونی‏های پدید آمده در چند دهه اخیر به نحو چشم گیری بر شکل‏گیری و تشدید مشکلات اجتماعی در بین جوانان تأثیر گذاشته است. از جمله مشکلات ناشی از این تحولات می‏توان به آنومی اجتماعی در میان افراد جامعه اشاره کرد که بازتاب شرایط نابسامان و آنومیک است. به همین دلیل، مقاله حاضر به سنجش آنومی اجتماعی در میان دانشجویان دانشگاه آزاد تبریز و تاثیر سرمایه اجتماعی بر آن پرداخته است.  روش تحقیق، پیمایشی بو...

دهقانی, غلامعلی, سلطان‌القرائی, خلیل,

  اهداف: مهارت‌های مطالعه از عوامل تاثیرگذار بر موفقیت تحصیلی دانشجویان است. هدف این مطالعه بررسی وضعیت مهارت‌های مطالعه در دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد علوم پزشکی و ارتباط آن با نحوه آمادگی برای امتحان بود. روش‌ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، 122 نفر از دانشجویان سال دوم کارشناسی ارشد در دانشگاه علوم پزشکی تبریز به روش سرشماری مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار جمع‌آوری داده‌ها پرسش‌نامه مهارت‌ها...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید