نتایج جستجو برای: روش تحلیل عاملی

تعداد نتایج: 451406  

ژورنال: :مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی 0
محمد آزاد عبدالله پور دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران فریبرز درتاج استاد دانشگاه علامه طباطبایی حسن احدی استاد دانشگاه علامه طباطبایی

هدف: پژوهش حاضر با هدف آزمون روایی عاملی نسخه جامع پرسشنامه هیجانات پیشرفت (aeq؛ پکران، گوئتز و پری، 2005) در گروهی از دانشجویان ایرانی انجام شد. روش: در مطالعۀ همبستگی حاضر، 317 دانشجوی کارشناسی (141 پسر و 176 دختر) به نسخه اصلی پرسشنامه هیجانات پیشرفت پاسخ دادند. به منظور تعیین روایی عاملی از روش آماری تحلیل عاملی تأییدی و به منظور بررسی همسانی درونی از ضرایب آلفای کرونباخ استفاده شد. نتیجه: ...

ژورنال: :پژوهشهای جغرافیای انسانی 0
mojtaba rafieian عضو هیئت علمی گروه شهرسازی، دانشگاه تربیت مدرس علی عسگری عضو هیئت علمی گروه مدیریت بحران، دانشگاه یورک کانادا زهرا عسگری زاده کارشناس ارشد شهرسازی، دانشگاه تربیت مدرس

پروژه نواب ازجمله طرح های نوسازی شهر تهران است که پس از گذشت چندین سال از اجرای آن نیاز به بررسی نتایج حاصل از این تجربه احساس می گردد. این مقاله با هدف سنجش میزان رضایتمندی ساکنان سه فاز اجرا شده پروژه نواب از واحدهای سکونتی شان و شناسایی متغیرهای مؤثر بر آن انجام گرفته است. روش جمع آوری داده ها از طریق پر کردن پرسش نامه و یا مصاحبه رودررو با ساکنان با حجم نمونه 270 عدد و تجزیه و تحلیل داده ها...

ژورنال: :بوم شناسی کاربردی 0
رسول خطیبی r. khatibi isf. univ. of technol., isfahan, iran.دانشگاه صنعتی اصفهان سعید سلطانی s. soltani isf. univ. of technol., isfahan, iran.دانشگاه صنعتی اصفهان مرتضی خداقلی m. khodagholi isf. agric. and natur. resour. res. and edu. center, areeo, isfahan, iran.سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی، اصفهان

به منظور بررسی تأثیر عوامل اقلیمی بر گسترش گونه taverniera glabra در مراتع ایران، متغیرهای اقلیمی که از نظر اقلیم رویشی اهمیت داشتند، انتخاب و با استفاده از روش تحلیل عاملی، عوامل مؤثر بر پراکنش این گونه مورد بررسی قرار گرفت، سپس نقشه پراکنش فضایی تمام این عوامل در  کل سطح ایران ترسیم گردید. نتایج تحلیل عاملی نشان داد که 9 عامل درجه حرارت، رطوبت نسبی، بارش زمستانه، بارش تابستانه، روزهای نیمه اب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1389

در این تحقیق بعد از تعیین معیارهای موثر در ارزیابی استراتژی ها و محاسبه اوزان معیارها، اولویت بندی استراتژی ها به وسیله ی روش vikor انجام شد. این روش یک راه حل توافقی ارائه کرده و گزینه با بالاترین رتبه در این روش نزدیک ترین گزینه به ایده آل است. با توجه به نتایج قبل و بعد از استفاده از تحلیل عاملی، اولویت بندی متفاوتی از استراتژی ها بدست آمد. پس از بررسی همبستگی بین رتبه های به دست آمده در دو ...

ژورنال: :پژوهشنامه اقتصادی 0

بانک ها در سه بخش تجهیز منابع، تخصیص منابع و ارائه خدمات فعالیت می کنند، این فعالیتها توسط شعب در سرتاسر کشور بعمل می آید.  اگر کلیه شعب این بانک ها را در نظر بگیریم این شعب دارای درجات مختلف، ممتاز، یک، دو ، سه ، چهار و پنج؛ بیشتر یا کمتر می باشند. سطح فعالیت و مسئولیت بانک ها به درجه آنها بستگی دارد، لذا درجه بندی شعب مورد توجه مدیریت بانک ها می باشد. چگونگی درجه بندی علمی موضوع بحث این مقاله...

ژورنال: :مجله سازمان نظام پزشکی جمهوری اسلامی ایران 0

زمینه: اگر چه برخی مطالعات در رابطه با ارزیابی عوامل روانی اجتماعی اثر گذار بر فعالیت جسمانی انجام گردیده است ولی پایایی و روایی ابزارهای بکار رفته اندازه گیری نشده است. هدف پژوهش حاضر تحلیل سوالها و تحلیل عاملی پرسشنامه های عوامل روانی اجتماعی اثر گذار بر فعالیت جسمانی و ساخت مقیاس های معتبر و استاندارد در بین دختران نوجوان ایرانی بوده است.روش کار: در این مطالعه، 512 دانش آموز دختر دبیرستانی ک...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی و غیردولتی رجاء قزوین - دانشکده مهندسی صنایع 1393

هدف این تحقیق تعیین عوامل موثر بر انتخاب سبد سهام با استفاده از تحلیل عامل اکتشافی ( efa) و روش ( ahp) است. پژوهش حاضر بر اساس هدف از نوع کاربردی و از نظر شیوه گرد آوری اطلاعات ، تحقیقی توصیفی است. جامعه آماری در این پژوهش، خبرگان بورس و اوراق بهادار تهران است . نمونه تحقیق 100 خبره از اساتید دانشگاهی و کارمندان و کارگزارن بورس و اوراق بهادار است که اطلاعات کافی پیرامون موضوع تحقیق داشته اند . ...

ژورنال: :اندیشه های نوین تربیتی 1970
داود معنوی پور

چکیده هدف این پژوهش بررسی مشخصه های روان سنجی پرسشنامه باور های معرفت شناسی در دانشجویان ایرانی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان منطقه 10 دانشگاه آزاد اسلامی بود، که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده بودند. ابزار پژوهش پرسشنامه باور های معرفت شناسی شومر بود. نتایج دامنه ضرایب پایایی را بین 300 تا 57/0 و برای کل آزمون 78/0 نشان داد. روایی سازه ابعاد یادگیری سریع، ...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2007
پریرخ دادستان مرضیه حاجی زادگان احمد علی پور علی عسگری

پژوهش حاضر با هدف اعتباریابی، رواسازی و تعیین ساختار عاملی مقیاس راهبردهای مقابله ای (فرایدنبرگ و لویس، 1993 الف) در نوجوانان ایرانی در نمونه ای به حجم 799 نفر از دانش آموزان دبیرستانی (345 پسر و 454 دختر) که با روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شدند، اجرا شد. ابزار پژوهش را دو پرسشنامه مقیاس راهبردهای مقابله ای نوجوانان (acs) و فرم فارسی پرسشنامه سبکهای دفاعی (اندروز، سینگ و بوند، 1993؛ بشارت...

ژورنال: :journal of research and health 0
آزاده خردمند azadeh kheradmand محسن احمدی طهور سلطانی mohsen ahmadi tahour soltani محمود نجفی mahmood najafi

مقدمه: از لحاظ نظری و مفهومی سازه های ناگویی خلقی تورنتو(tas,20) و تیپ شخصیتی d (ds,14) دارای مولفه های مشترک بسیاری هستند.علیرغم اینکه این دو ابزار به طور گسترده ای در حیطه تحقیقات روان-تنی مورد استفاده قرار گرفته اند تا به امروز فقط یک تحقیق به بررسی شباهتهای این دو سازه پرداخته است. هدف از انجام پژوهش حاضرتعیین این نکته بود که آیا ناگویی خلقی و تیپ شخصیتی d همپوشی دارند یا متمایزند. روش: در ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید