هدف پژوهش حاضر بررسی میزان تأثیر عوامل مختلف بر نیازهای اطلاعاتی استفاده کننده نهایی دانش آموز کتابخانه های عمومی تحت پوشش اداره کل نهاد کتابخانه های عمومی شهر مشهد، بر اساس چهار مولفه عوامل فردی، عوامل اجتماعی، عوامل آموزشی، و عوامل مذهبی بوده است.به طور کلی نتایج تحقیق نشان داد که عوامل فردی و آموزشی با میانگین13/4 یشترین تأثیر را بر نیازهای اطلاعاتی استفاده کنندگان از کتابخانه ها دارند و عوا...

ارتقای کیفیت درآموزش عالی ازرویکردهایی است که دردهه اخیردربسیاری ازنظامهای آموزش عالی ودانشگاه های جهان مورد توجه قرارگرفته است.ازآنجا که کیفیت به عنوان یکی ازابعاد مهم نظام آموزشی،متاثرازعوامل متعددی است.لذا شناسایی وبررسی عوامل تاثیرگذار برآن می تواند تاثیربه سزایی در ارتقاء وتوسعه کیفیت درنظام آموزشی خواهد داشت.ازاین روپژوهش حاضر به منظور بررسی پاره ای ازعوامل موثربرافزایش کیفیت آموزشی دوره ...

هدف از پژوهش حاضر،پیش بینی آگاهی های فراشناختی دانش آموزان براساس جو روانی-اجتماعی کلاس و ارزشیابی تحصیلی بود.جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی(دختر و پسر) مدارس دولتی ناحیه 2 شهر کرمان می باشد که در سال تحصیلی 92-1391 مشغول به تحصیل بودند.نمونه ای متشکل از 450 دانش آموز با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب گردیدند.روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی ...

وظیفه نظام آموزشی بسیار گسترده است . برای اینکه این وظیفه به طور مطلوب به انجام رسد‘نظام آموزشی باید از شفافیت وکارآیی برخوردار باشد. فراهم آوردن چنین حالتی مستلزم منظور داشتن یک رویکرد کل گرا است . از طریق این رویکرد باید بتوان نظام آموزشی را با درونداد وفرآیند مناسب سازمان داد وعملکرد بهینه از آن حاصل کرد. پداگومتری(آموزش سنجی)رویکردی است که تصویر لازم را ‘ برای سازماندهی مطلوب وعملکرد بهینه ...

عنوان: بررسی عوامل اجتماعی ـ فرهنگی موثر بر نابرابری جنسیتی آموزشی در بخش درودفرامان کرمانشاه نام و نام خانوادگی: انیس رضایی رشته تحصیلی: مطالعات زنان استاد راهنما: دکتر منصوره اعظم آزاده استاد مشاور : دکتر خدیجه سفیری تاریخ دفاع: 19/11/88 چکیده : امروزه یکی از مباحث مهم نابرابری، مساله نابرابری جنسیتی است که در سطوح مختلف جهانی مورد بحث و بررسی است؛ زیرا مشخص شده زنان و دختران ...

آموزش و پرورش زیربنای دستیابی به جامعه ای سعادتمند است و از عواملی که بر فرآیند یادگیری و یاددهی تاثیر به سزایی دارد، عوامل مربوط به کیفیات محیط و معماری فضاهای آموزشی است. مطالعات بسیاری تاثیر این عامل را بر میزان یادگیری دانش آموزان اثبات کرده است. مسئله ی اصلی این پژوهش پایین بودن سطح سرزندگی و شادکامی دانش آموزان در مدارس متوسطه به عنوان یکی از معضلات اساسی در سیستم آموزش و پرورش کشورمان ا...

اهداف: امروزه به کارگیری گسترده تکنولوژی های نو و در نتیجه نیاز به آموزش بیشتر و به تبع آن هزینه بیشتر، مراکز آموزشی و شرکت ها را بر آن داشته است تا به استفاده از راهکارهای نوین آموزشی روی آورند. یکی از این راهکارها، آموزش الکترونیک است. هدف از این مطالعه شناسایی و دسته بندی ویژگی های یک سیستم آموزشی مطلوب از دیدگاه دانشجویان دانشگاه های مجازی کشور بر اساس مدل کانو بود.روش ها: این مطالعه توسعه ...

در این پایان نامه چگونگی افزایش میزان کارایی کادر آموزشی مقطع متوسطه در آموزش و پرورش استان مرکزی را مطالعه می نمائیم عوامل موثر بر افزایش کارایی کادر آموزشی شامل انگیزش شغلی، رضایت شغلی، جذب و انتخاب صحیح نیروی انسانی، شیوه مدیریت و رهبری، استفاده از تکنولوژی مدرن و منابع قابل دسترس، ارزشیابی صحیح و بهینه نیروی انسانی و اموزش ضمن خدمت کادر آموزشی شناسایی شده و میزان تاثیر هر یک از عوامل مذکور ...