نتایج جستجو برای: فارغ التحصیل مطلوب

تعداد نتایج: 31133  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده زبانهای خارجی 1391

اهمیت دوره های آموزش ترجمه از آن جهت است که دانشجویان محصل در این رشته نیازمند آموزش مهارتها و مفاهیم گوناگونی هستند تا بتوانند به مثابه مترجمی حرفه ای بر چالش های موجود در بازار ترجمه غلبه کنند. این تحقیق سعی بر آن دارد تا کاستی های موجود در بازار ، قابلیتهای فارغ التحصیلان کارشناسی ارشد دوره مطالعات ترجمه و همچنین کاستیهای موجود در این دوره آموزشی را بررسی کند.به بیست مدیر دارالترجمه و بیست ف...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2007
اکبر خداپرست حقی

دانشگاه های خصوصی با هدف تأمین نیازهای آموزش عالی در لهستان که به منظور کمک به تحصیلات دولتی پایه گذاری شده است، تا حد زیادی بخش تحصیلات عالی لهستان را متحول ساخته است. دانشجویان مشغول به تحصیل در دوره هایی خاص در این دانشگاه ها که دروس نظری ـ عملی را در سطوح تحصیلی عالی فرا می گیرند، توانسته اند با همکاری مراکز آموزش مهندسی در کشور آلمان در پروژه های کاربردی (صنعتی) نیز مشارکت کنند و با عنوان ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388

با توسعه آموزش عالی در سال های پیش و پس از انقلاب اسلامی، گسترش دانشگاه ها و فضاهای آموزشی و به موازات آن ارتقای فرهنگ عمومی جامعه و توجه بیشتر به حقوق زنان و دختران، تمایل بیشتری برای حضور دختران در دانشگاه ها پدید آمده است. اما این مسئله به عنوان چالشی در رابطه با بازار کار، مباحث اشتغال، بیکاری و دستمزد مطرح می باشد. از طرف دیگر، حدود 60 درصد از دانشجویان کشور در رشتـه های علوم انسانی مشـغول...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2013
رضا اسماعیل زاده

رشد روز افزون فناوری ها و فعالیت های فضایی در تمام کشورها باعث افزایش تقاضا در بازار نیروی کار مهندسی هوافضا با تخصص فضایی شده است. با گذشت بیش از دو دهه از آخرین بازنگری برنامه درسی مهندسی هوافضا، لازم است با توجه به این تحول فناوری بازنگری شود. برنامه درسی فعلی بر حوزه هوایی متمرکز بوده و توجه چندانی به حوزه فضایی نشده است. در این مقاله با بررسی نقاط ضعف و قوت برنامه درسی موجود و مطالعه برنام...

ژورنال: :تاریخ پزشکی 0
محسن ناصری مرکز تحقیقات کارآزمایی بالینی طب سنتی، دانشگاه شاهد، تهران، ایران. (نویسنده مسؤول) فاطمه اقبالیان دانشکده طب سنتی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. فرزانه غفاری گروه تاریخ و متون پزشکی، دانشکده طب سنتی و پژوهشگر مرکز تحقیقات اخلاق و حقوق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. مجید اصغری مرکز تحقیقات طب سنتی، دانشکده طب سنتی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران. راضیه حیدری دانشکده پزشکی، دانشگاه شاهد، تهران، ایران.

دکتر عبدالله خان احمدیه در سال 1265 هجری شمسی در آمل به دنیا آمده و در سال 1294 در رشته طب از دارالفنون فارغ التحصیل شدند و به عنوان یکی از اساتید برجسته ی مدرسه پزشکی دارالفنون به عنوان استاد تاریخ طبیعی و انگل شناسی مشغول به کار گردیدند. دکتر احمدیه با تلاش فراوان سعی در درمان بیماران با کمک روش های طب سنتی و در صورت لزوم طب امروزی می کردند. مقاله حاضر به اختصار به شرح زندگی نامه دکتر احمدیه ...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

یکی از رسالت های مهم دانشگاه ها، تربیت نیروهای متخصص مورد نیاز جامعه است. مراکز آموزشی عالی مایل اند بدانند دانش آموختگان آنها بعد از فراغت از تحصیل با چه سرنوشتی مواجه اند و از تخصص خود چگونه بهره می گیرند. از آنجا که بخش مهمی از سرمایه های ملی صرف آموزش عالی می شود، به نظر می رسد که دانش آموختگان دانشگاه ها پس از فراغت از تحصیل نباید مدت زیادی بیکار مانده و باید سریعاً جذب بازار کار شوند، در ح...

ژورنال: :مدیریت پرستاری 0
امیررضا صالح مقدم amirreza salehmoghaddam mashhadمشهد سولماز هلاکو solmaz halakou mashhadمشهد فاطمه حشمتی نبوی fateme heshmatinabavi mashhadمشهد سیدرضا مظلوم seyedreza mazlum mashhadمشهد

مقدمه: مطالعه ی صلاحیت پرستاران تازه فارغ التحصیل یکی از موضوعات مهم سازمانی می باشد. آگاهی از عوامل تأثیرگذار بر رشد صلاحیت بالینی پرستاران اساسی برای سازمان هایمقدمه: مطالعه ی صلاحیت پرستاران تازه فارغ التحصیل یکی از موضوعات مهم سازمانی می باشد. آگاهی از عوامل تأثیرگذار بر رشد صلاحیت بالینی پرستاران اساسی برای سازمان های مراقبت سلامت می باشد. هدف: تعیین رابطه صلاحیت های تکنیکی بالینی و سازمان...

ژورنال: :اندیشه های نوین تربیتی 1970
محمد آتشک

هدف تحقیق توصیفی حاضر بررسی کارایی داخلی دوره ابتدایی استان های کشور در سال تحصیلی 85-1384 بر اساس شاخص های مصوب بین المللی بوده است. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها حاکی از آن بوده که در تمامی شاخص های کارایی داخلی (نرخ های ارتقاء، تکرار پایه، ترک تحصیل، ماندگاری(بقاء، نگهداری، نگهداشت) در هر پایه، تکمیل(فارغ التحصیلی) دوره، اتلاف، درصد اتلاف ناشی از تکرار پایه، درصد اتلاف ناشی از ترک تحصی...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
محمدرضا آهنچیان mohammad reza ahanchian associate professor, department of educational sciences, school of educational science and psychology, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranدکترای تخصصی مدیریت آموزشی، دانشیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران مصطفی راد mostafa rad ph.d. student in nursing, lecturer, department of medical surgical, school of nursing and midwifery, sabzevar university of medical sciences, sabzevar, iranدانشجوی دکترای پرستاری، مربی، گروه داخلی و جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، سبزوار، ایران مجتبی راد mojtaba rad m.sc. in nursing, lecturer, department of medical surgical, school of nursing and midwifery, sabzevar university of medical sciences, sabzevar, iranکارشناس ارشد پرستاری، مربی، گروه پرستاری ویژه، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، سبزوار، ایران

زمینه و هدف: از آن جایی که کمتر شدن مشکلات آموزشی باعث ارایه آموزش با کیفیت و در نهایت عملکرد بهتر دانشجویان در عرصه ارایه خدمات رشته فوریت های پزشکی در بالین مددجویان می شود، این مطالعه با هدف تبیین مشکلات آموزشی رشته فوریت های پزشکی انجام شد.   روش کار: پژوهش حاضر از نوع کیفی با روش آنالیز محتوا و به روش متعارف ( conventional content analysis ) صورت گرفت و تجارب 16 نفر را (شامل 12 تازه فارغ ا...

ژورنال: :کومش 0
فردین اقتداری f. eghtedari department of otolaryngology head & neck surgery, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranدانشگاه علوم پزشکی شیراز، بیمارستان خلیلی، گروه آموزشی گوش و حلق و بینی و جراحی سر و گردن مهران فریدونی m. fereidouni department of otolaryngology head & neck surgery, shiraz university of medical sciences, shiraz, iranدانشگاه علوم پزشکی شیراز، بیمارستان خلیلی، گروه آموزشی گوش و حلق و بینی و جراحی سر و گردن

سابقه و هدف: نحوه آموزش رشته گوش حلق و بینی و تعیین نقاط قوت و ضعف آن مقدمه تدوین برنامه های اصلاحی در آموزش دستیاران این رشته است. این مطالعه با جمع آوری نقطه نظرات متخصصین این رشته، به موضوع از دیدگاه فارغ التحصیلان این رشته پرداخته است. مواد و روش ها: ارسال پرسشنامه و جمع آوری و توصیف نتایج حاصله از نظرات متخصصین این رشته و مقایسه آموزش دستیاری در ایران با برخی دانشگاه های معتبر جهان. یافته ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید