نتایج جستجو برای: مشاوره شناختی
تعداد نتایج: 35542 فیلتر نتایج به سال:
این پژوهش به بررسی و مقایسه میزان کارایی درمان شناختی رفتاری، روش خود یاری و کنش متقابل این دو روش (روش شناختی رفتاری روش خود یاری) در افزایش رضایت مندی زندگی زناشوئی زوجین پرداخته است. پژوهش حاضر، به صورت آزمایشی با طرح پیش آزمون، پس آزمون گروه کنترل اجرا شده است. بدین منظور از بین زوجین مراجعه کننده به مرکز مشاوره دانشگاه آزاد کرمانشاه، یک نمونه متشکل از ۹ زوج انتخاب و به روش تصادفی در چهار گ...
مقدمه: یکی از مشکلات و ناراحتیهای روانی شایع در بین دانشجویان خوابگاهی، افسردگی و وجود نشانههای آن است. هدف پژوهش تعیین اثربخشی درمان گروهی فعالسازی رفتاری برکاهش علایم افسردگی، اجتناب شناختی-رفتاری دانشجویان بود. روش: در این پژوهش شبه آزمایشی از طرح پیشآزمون-پسآزمون با گروه کنترل، تعداد شصت نفر از دانشجویان ساکن در خوابگاههای مرکز آموزش عالی امام رضا اندیمشک به شکل نمونهگیری تصادفی در د...
پژوهش حاضر با هدف هم سنجی اثربخشی خانوادهدرمانی بوئن و مک مستر بر بیآلایشی، تنظیم شناختی هیجان و کارکرد خانواده در زوجین درخواستکننده طلاق صورت گرفت. روش پژوهش، نیمه آزمایشی به شیوه پیشآزمون- پسآزمون با گروه گواه و پیگیری سهماهه بود. جامعه آماری دربرگیرنده همه زوجین درخواستکننده طلاق ارجاع دادهشده از سوی دادگاه خانواده به مراکز مشاوره شهر رشت در سال 1396 بودند. از این جامعه 48 نفر از ز...
اختلالات هیجانی و مشکلات روانشناختی جانبازان، زندگی آنان و خانوادهشان را تحتالشعاع قرار داده است. این پژوهش با هدف مقایسه ی اثربخشی زوجدرمانیگروهی شناختی- رفتاری و گروهدرمانی شناختی- رفتاری بر میزان رضایتمندی زناشویی و افسردگی جانبازان 25درصد و بالاتر انجام شده است. روش پژوهش از نوع شبه آزمایشی[1] و طرح پیش آزمون- پس آزمون با دو گروه آزمایش و یک گروه لیست انتظار اس...
مقدمه: مشاوره تحصیلی تعامل بین مشاور و یک یا چند دانشجو است. هدف آن در واقع کمک به دانشجویان برای حل مشکلاتی که به عملکرد تحصیلی، اختلالات تفکر، درد و رنج عاطفی و یا مشکلات رفتاری دانشجویان مرتبط است میباشد. روش کار: در این مطالعه توصیفی زمینهیابی یا پیمایشی است که در سال 1393 بر روی 120 نفر ازدانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. ابزار گرد آوری دادهها پرسشنا...
مقدمه:در کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی، نقصهایی در کارکردهای اجرایی بخصوص حافظه کاری دیده میشود. با توجه به اهمیت اثربخشی توانبخشی شناختی بر بهبود کارکردهای اجرایی در این کودکان، پژوهش حاضر با هدف سنجش اثربخشی توانبخشی شناختی در بهبود حافظه کاری در کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی انجام شد.روش:پژوهش حاضر نیمهآزمایشی با ﻃﺮﺡ پیشﺁﺯﻣﻮن ـ ﭘﺲﺁﺯﻣﻮﻥ و ﮔﺮﻭﻩ ﮐﻨﺘﺮﻝ بود. جامع...
اختلالات هیجانی و مشکلات روانشناختی جانبازان، زندگی آنان و خانوادهشان را تحتالشعاع قرار داده است. این پژوهش با هدف مقایسه ی اثربخشی زوجدرمانیگروهی شناختی- رفتاری و گروهدرمانی شناختی- رفتاری بر میزان رضایتمندی زناشویی و افسردگی جانبازان 25درصد و بالاتر انجام شده است. روش پژوهش از نوع شبه آزمایشی[1] و طرح پیش آزمون- پس آزمون با دو گروه آزمایش و یک گروه لیست انتظار اس...
ساختارهای شناختی ابعاد مهمی از ارزیابیها در روابط هستند. طرفی ایران خانوادههای همسران، نقش کیفیت زناشویی دارند. تحقیق حاضر به مطالعه بخشی این شناختها یعنی استانداردها منظر والدین ایرانی درباره عروس و داماد مطلوب، با رویکرد پدیدارشناسی تفسیری، پرداخته است. بدین منظور 20 نفر دارای حداقل یک یا داماد، مصاحبه نیمهساختار یافته صورت گرفت. میانگین سنی مادران پدران ترتیب 5/57 5/58 سال بود. دادهها ا...
هدف پژوهش، تعیین تأثیر «رواندرمانی ـ شناختی رفتاری مذهبمحور» بر «سازگاری زناشویی» و «سلامتروان زوجین» بود که از روش تجربی پیشآزمون _ پسآزمون و گروه کنترل با پیگیری استفاده شد. 32 زوج از زوجین با مشکلات فوق (مراجعهکننده به مرکز مشاوره) در دو گروه تصادفی انتخاب شدند. گروه آزمایش در 12 جلسه 45دقیقهای رواندرمانی شناختی ـ رفتاری مذهبمحور شرکت کردند، اما گروه کنترل مداخلهای دریافت نکردند. ا...
هدف: اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی، اختلالی عصب روانشناختی است که با سه ویژگی اصلی یعنی نارسایی توجه، بیش فعالی و تکانشگری توصیف میشود. هدف از مطالعۀ حاضر، اثربخشی بازیهای رایانهای شناختی بر بهبود حافظۀ کاری، توجه و انعطافپذیری شناختی در کودکان مبتلا به ADHD میباشد. روش : پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی(پیشآزمون- پسآزمون با گروه گواه) است. در این مطالعه، 20 نفر از دانشآموزان مراجعه ...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید