نتایج جستجو برای: پذیرش دانشجویان

تعداد نتایج: 44448  

ژورنال: :مطالعات روانشناسی بالینی 0
حسین محققی استادیار روانشناسی دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی؛ دانشگاه بوعلی سینا همدان پیمان دوستی کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد همدان داود جعفری استادیار روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ملایر

پژوهش حاضر در پی بررسی تاثیر درمان پذیرش و تعهد بر فرانگرانی، نگرانی اجتماعی و نگرانی سلامتی دانشجویان بود. پژوهش حاضر، نیمه آزمایشی و طرح پژوهش از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد همدان به تعداد 15000 نفر در سال 1394 بود. نمونه این تحقیق مشتمل بر 30 دانشجو (20 دختر و 10 پسر) از جامعه مذکور بود. برای انتخاب نمونه از روش نمونه گیری هدفمند است...

متن کامل
ژورنال: :اخلاق و تاریخ پزشکی 0
ناصر آقابابایی naser aghababaei faculty of psychology & education, university of tehran, tehran, iranتهران، بزرگراه شهید چمران، خیابان جلال آل احمد، روبه روی کوی نصر، دانشکده ی روان شناسی و علوم تربیتی،

اتانازی یا پایان دادن آسان به زندگی یک بیمار پایانی، از بحث انگیزترین موضوع های اخلاقی است که اطلاع چندانی از نگرش جامعه ی ایران به آن در دست نیست. در اختیار داشتن ابزار های روا و پایا می تواند پژوهش در این زمینه را تسهیل کند. پژوهش حاضر با هدف سنجش میزان پذیرش اتانازی در گروهی از دانشجویان و بررسی روایی و پایایی مقیاس نگرش به اتانازی انجام شد. 437 دانشجو علاوه بر قضاوت درباره ی اخلاقی بودن اتا...

متن کامل
ژورنال: مطالعات اسلام و روانشناسی 2016
سمیه علی مددی عباس رحیمی‌نژاد,

هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی رابطه هویت بین شخصی و هویت دینی دانشجویان بود. جهت دستیابی به این هدف، 343 (191 دختر و 151 پسر) دانشجوی مقطع کارشناسی به روش تصادفی چندمرحله‌ای خوشه‌ای از گروه‌های تحصیلی علوم انسانی و فنی‌ـ مهندسی دانشگاه تهران انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش عبارت بودند از ترجمه فارسی پرسشنامه گسترش‌یافته سنجش عینی هویت من(EOM-EIS-2) بنیون و آدامز (1986) و پرسشنامه هویت دینی (رحیمی‌نژاد...

متن کامل
ژورنال: :مطالعات رسانه ای 2012
سمیه تاجیک اسماعیلی

در عصر جهانی شدن که تمامی جنبه های مادی و معنوی زندگی انسان دستخوش تغییر و تحولات اساسی گردیده است، انتظار مصونماندن هویت افراد از تحولات این پدیده فراگیر، به دور از منطق است.منطقی به نظر می رسد که به جای مقاومت و مقابله با آثار جهانیشدن در عرصه های مختلف زندگی، به کنترل این تحولات و مراقبت و نظارت هوشمندانه ی تأثیرات آن بپردازیم . بنابراین بررسیمیزان تأثیر جهانی شدن بر هویت ملی ما را در راهی ک...

متن کامل
ژورنال: :دوفصلنامه آموزش پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابل 0
حامد رضاخانی مقدم hamed reza khani moghadam school of health, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranدانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران عبداله درگاهی abdollah dargahi school of health, ardabil university of medical sciences, ardabil, iranدانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، اردبیل، ایران علی عزیزی ali azizi department of social medicine, school of medicine, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iranگروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران فرهاد امیریان farhad amirian 4. department of pathology, school of medicine, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iranدستیار پاتولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران سمیه صحرایی somayyeh sahraee department of nursing, school of nursing, kermanshah university of medical sciences, kermanshah, iranگروه پرستاری، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران

سابقه و هدف: شناخت عوامل موثر بر نگرش دانشجویان بهداشت محیط از جمله ضرورت هایی است که می تواند در تدوین مقررات، فراهم نمودن امکانات مناسب، برنامه ریزی موفق برای تربیت نیروهای بهداشتی حاذق و توانمند و ایجاد محیطی پرشور در دانشکده موثر باشد. لذا هدف از این پژوهش، بررسی نگرش دانشجویان رشته بهداشت محیط و حرفه ای نسبت به رشته تحصیلی و آینده شغلی در دانشگاه علوم پزشکی اردبیل می باشد. مواد و روشها: در...

متن کامل
ژورنال: پژوهش در نظام های آموزشی 2008
فریبرز درتاج

ناهمگونی سطح تحصیل دانشجویان در ورود به نظام آموزش عالی، به شیوه چندگانه سهمیه‌های ورودی از موضوعات مورد بحث در دهه‌های اخیر است که در جریان تحصیل دانشجویان تاثیرگذار است. این مقاله با هدف بررسی وضعیت و عملکرد تحصیلی هفت دوره پذیرش دانشجو باتوجه به سهمیه ورودی در دانشگاه شهید باهنر انجام گرفته است. بدین منظور برای انجام کار از روش اسنادی استفاده شده است. تعداد 480 نفر از دانشجویان رشته‌های ادبی...

متن کامل
ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
حمید حیدری h heydari ma of career counseling, department of counseling. university of isfahan, isfahan, iranکارشناس ارشد، مشاوره شغلی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران نوشین پردلان n pordelan phd student of career counseling, department of counseling. university of isfahan, isfahan, iranدانشجوی دکتری، مشاوره شغلی، دانشگاه اصفهان، ایران صدف خلیجیان s khalijian phd student of educational administration, shahid behehsti university, tehran, iranدانشجوی دکتری، مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران سعیده یگانه s yeganeh ma student of family counseling, department of counseling. university of tehran, tehran, iranدانشجوی کارشناسی ارشد، مشاوره خانواده، دانشگاه تهران، تهران، ایران

سابقه و اهداف: انگیزش در کسب دانش و مهارت های علمی نقش مهمی دارد و در گستره موفقیت آموزشی، نقش شخصیت فراتر از هوش است. هدف از این پژوهش تعیین ارتباط صفات شخصیت با انگیزش پیشرفت در دانشجویان پرستاری بود.   روش بررسی: این پژوهش، مطالعه توصیفی همبستگی است که نمونه آن را 112 نفر از دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی دانشگاه اصفهان تشکیل می داد که در سال تحصیلی 1390-1391 با روش نمونه گیری سرشماری ...

متن کامل
Journal: : 2022

هدف: با توجه به رشد روزافزون آموزش شیوه مجازی و ویژه در شرایط گسترش پاندمی کرونایروس، نقش اساسی مدیریت کلاسی ارتقا کیفیت باید مورد قرار گیرد این پژوهش هدف تدوین مدل رابطه علّی هدفمند کلاس وضعیت روان‌شناختی پیامدهای تحصیلی دانشجویان انجام شد. روش: روش بر حسب هدف، کاربردی ماهیت از نوع توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماری مشتمل انواع مقاطع دانشگاه­ های دولتی پیام نور شهر تهران نمونه اساس جدول مورگان ب...

متن کامل
ژورنال: :نشریه پرستاری ایران 0
مریم مقیمیان moghimian m instructor, nursing group, school of nursing and midwifery, najafabad branch, islamic azad university, esfahan, iran(*corresponding authors) tell: 09131143254 طیبه کریمی karimi t

زمینه و هدف: انگیزش تحصیلی در کسب دانش و مهار ت های علمی نقش مهمی دارد در گستره موفقیت آموزشی، نقش شخصیت فراتر از هوش است. هدف از این پژوهش تعیین ارتباط صفات شخصیت با انگیزش تحصیلی در دانشجویان پرستاری بود.   روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه توصیفی همبستگی است که نمونه آن را250 نفر از دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد تشکیل می داد که در سال تحصیلی1390-1389 با روش نمونه گیری سرشم...

متن کامل
ژورنال: :نشریه پرستاری ایران 0
محمد رضا دین محمدی mr dinmohammadi assistant professor, school of nursing and midwifery, zanjan university of medical sciences, zanjan, iran. (*corresponding author). tel: +98 09123411908 email: [email protected]دکتری تخصصی پرستاری، استادیار، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران (*نویسنده مسئول). شماره تماس: 09123411908، email: [email protected] حمید پیروی h peyrovi ندا مهرداد n mehrdad

چکیده   زمینه و هدف: یادگیری در محیط های بالینی بخش مهمی از برنامه آموزشی دانشجویان پرستاری به شمار می آید. تعامل موثر و پویای دانشجویان با اعضای تیم مراقبت سلامتی، مربیان، محیط های بالینی و عناصر آن منجر به تکامل حرفه ای آنها می گردد. هدف این مقاله، گزارش بخشی از یک مطالعه اصلی است که به توصیف تجارب منفی دانشجویان پرستاری در محیط های بالینی می پردازد.   روش بررسی: در این مطالعه کیفی، دوازده دا...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید