نتایج جستجو برای: qualitativ

تعداد نتایج: 244  

2010
Alexander Pflaum Ulli Münch Helena Preiß Fritz Meier

Seit Jahren befindet sich das Gesundheitswesen verstärkt im Wandel. Die Wettbewerbssituation von Krankenhäusern verschärft sich zunehmend und strategische und operative Wirtschaftsziele rücken in den Vordergrund. Betriebswirtschaftliche Konzepte wie die Balanced Scorecard sind im Bereich der Produktivitätsmessung entscheidende Instrumente, deren Potenziale allerdings erst durch eine qualitativ ...

Journal: :Gesundheitsökonomie & Qualitätsmanagement 2023

Zusammenfassung Hintergrund Seit 2009 führen zielgerichtete Therapien gegen molekulare Tumoreigenschaften des nichtkleinzelligen Lungenkarzinoms zu signifikanten Verbesserungen Gesamtüberlebens. Aktuelle Erhebungen der Testraten dafür obligaten molekularpathologischen Diagnostik zeigen hingegen niedrige Quoten auf. Während im ambulanten Sektor eine Abrechnungsmöglichkeit für die besteht, wird f...

Journal: :Notfall & Rettungsmedizin 2021

Zusammenfassung Hintergrund und Ziel der Arbeit Für die klinische Sichtung in Zentralen Notaufnahme (ZNA) existiert bisher für den Massenanfall von Verletzten kein standardisierter Sichtungsalgorithmus. Mit dem Erscheinen vierten überarbeiteten erweiterten Auflage des Manchester-Triage-Systems (MTS) wird Nutzer ein spezielles Präsentationsdiagramm („Massenanfall“) angeboten. In vorliegenden Stu...

Journal: :Soziale Passagen 2023

Zusammenfassung Pädagogisch tätige Lai*innen haben an Schulen in den letzten zwei Dekaden quantitativer Bedeutung gewonnen, weil mit ihnen schulische Ganztagsangebote facettenreich vorgehalten werden können und sich die Fachdiskussion Jahren auf von Schule als zunehmend multiprofessioneller Organisation ausrichtet. Eine differenziertere Betrachtung der erfolgt bislang aber eher zögerlich. Obwoh...

Journal: :Religionspädagogische Beiträge 2021

Der vorliegende Beitrag untersucht, wie Religionslehrpersonen aus NRW, die mit dem kon­fessionell-kooperativen Religionsunterricht vertraut sind, Anforderung an sich selbst wahrnehmen, stand­punktfähig zu sein und Perspektive des Gegenübers einspielen können. Dazu wurden sieben Gruppeninter­views, 16 Briefe 45 Fragebögen qualitativ-inhaltsanalytisch ausgewertet. Als Ergebnis wird festgehalten, ...

Journal: :Zeitschrift Fur Erziehungswissenschaft 2021

Zusammenfassung In Kindertageseinrichtungen und Schulen wird dem pädagogischen Personal in Bezug auf Sprachförderung ein hoher Qualifizierungsbedarf attestiert; zugleich gibt es wenig gesichertes empirisches Wissen über die Wirkungen entsprechender Fortbildungen. Das Fortbildungsangebot Teilnehmenden sind heterogen. Um Heterogenität der zu entschlüsseln, wurden im BiSS-Evaluationsprojekt „SPRÜN...

2012
René Thiele Jürgen Roßmann Michael Schluse

Mit dem Waldmanagementsystem „Virtueller Wald“1 (www.virtuellerwald.net) gehen die sprichwörtlichen Zeiten, in denen man den Wald vor lauter Bäumen nicht sehen konnte, dem Ende entgegen. Grundlage hierfür ist eine flächendeckende, qualitativ hochwertige, aktuelle, auswertbare georeferenzierte Waldinventur, die mit Unterstützung leistungsfähiger Sensordaten verarbeitender Algorithmen auf der Bas...

2004
R. Bellazzi R. Guglielmann L. Ironi

Recent works carried out within the Qualitativ e Reasoning (QR) research framework are centred on th e exploitation of QR techniques to address the proble m of quantitative system Identification (SI) with the goa l to enhance the overall process, namely the selection o f a proper model identifier and the parameter estimatio n procedure . Traditional Si, both parametric and nonparametric, may be...

2015
R. Elke T. Wischer T. Egelhof

Einführung: DieMagnetresonanztomografie (MRT) der periprothetischen Weichteile nach Hüftendoprothetik ist von grosser klinischer Relevanz für die Diagnose verschiedenster Erkrankungen, die mit anderen bildgebenden Verfahren nicht darstellbar sind. Aus diesem Grund wird viel Forschungsarbeit in die Entwicklung von MRT-Techniken zur Reduzierung von Metallartefakten investiert. Ein Beispiel hierfü...

Journal: :Zeitschrift Für Didaktik Der Naturwissenschaften 2021

Zusammenfassung In den naturwissenschaftlichen Fächern ist die Diagnose von individuellen Lernendenvorstellungen aufgrund ihrer Bedeutung für Lehr-Lernprozesse ein zentrales Element der Lehrkräfteprofessionalisierung. vielen Modellierungen zum Professionswissen Lehrkräften finden sich daher Elemente Umgang mit Lernendenvorstellungen. Zusätzlich existieren einzelne naturwissenschaftliche Fächer ...

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