چکیده: مقدمه و هدف: متیل‌فنیدیت از داروهای اصلی در درمان اختلال نقص توجه و بیش فعالی می‌باشد. بنا بر نظرسنجی بالینی فرم خارجی این دارو تحت عنوان ریتالین نسبت به فرم داخلی تحت عنوان استیمدیت اثربخشی بیشتری دارد. هدف از این تحقیق مقایسه اثربخشی متیل‌فنیدیت ایرانی با خارجی در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی بود. مواد و روش‌ها: در این مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی شده دو سویه ک...

چکیده: مقدمه و هدف: متیل فنیدیت از داروهای اصلی در درمان اختلال نقص توجه و بیش فعالی می باشد. بنا بر نظرسنجی بالینی فرم خارجی این دارو تحت عنوان ریتالین نسبت به فرم داخلی تحت عنوان استیمدیت اثربخشی بیشتری دارد. هدف از این تحقیق مقایسه اثربخشی متیل فنیدیت ایرانی با خارجی در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعالی بود. مواد و روش ها: در این مطالعه کارآزمایی بالینی تصادفی شده دو سویه کور 200 ک...

پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی بازی درمانی برکاهش علائم اختلال بیش فعالی/ کاستی توجه کودکان و بهبود عملکرد تحصیلی آنها انجام گردید. به همین منظور تعداد 45 نفر از کودکان مبتلا به adhd دختر و پسر سنین بین 12-7 مراجعه کننده به کلینیک امام حسین(ع) در شهر یزد به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و در سه گروه آزمایش، کنترل و پلاسیبو (برای هر گروه تعداد مساوی 15 نفر) قرار گرفتند. روش پژوهش نیمه-...

چکیده سابقه و هدف: اختلال بیش فعالی و نقص توجه (adhd) یک اختلال رفتاری در کودکان و نوجوانان است که با یک یا ترکیبی از عوامل از جمله بیش فعالی، عدم توجه و تکانش گری شناخته می شود. این اختلال ممکن است به فرایند مهارت حرکتی آنان نیز آسیب وارد نماید. هدف تحقیق حاضر، تعیین اثر 6 هفته تمرین تناوبی پرشدت بر سروتونین سرم و مهارت های ادراکی- حرکتی پسران مبتلا به adhd بود. مواد و روش ها: در این پژوهش نیم...

0

هدف: اختلال نقص توجه - بیش فعالی از زمره بحث انگیز ترین اختلالات روانی دوره کودکی است. انجمن روانپزشکی آمریکا نیز میزان شیوع adhd را بین 3 تا 5 درصد در سنین مدرسه تخمین زده است. از طرف دیگر، نوشتن نیز یکی از نیازهای خاص در زندگی محسوب می شود و اختلالات و مشکلات نوشتاری هم می تواند مسائل متعددی در ایجاد ارتباط اجتماعی و یادگیری به وجود آورد. در این پژوهش با استفاده از یکی از کارآمدترین آزمونهای ...

پژوهش حاضر با هدف نشان دادن اثربخشی برنامه بازی درمانگری رفتاری – شناختی بر روی افزایش مهارتهای اجتماعی کودکان بیش فعال شهرستان بروجرد انجام شده است . برای انجام این پژوهش نیمه آزمایشی دو گروه 10 نفره از کودکان بیش فعال به روش نمونه گیری در دسترس به صورت جایگزینی تصادفی و برای تجزیه و تحلیل داده های آماری از نرمال بودن توزیع در جامعه و بعد آزمون واریانس چند متغیره استفاده شده است که در چهارچوب ...

هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش مهارت خلاقیت بر تفکر انتقادی، مهارت­های اجتماعی و خلاقیت در دانش­آموزان دختر پایه ششم شهر تهران در سال­تحصیلی 1397-1398بود. طرح پژوهش حاضر از نوع آزمایشی با پیش­آزمون- پس­آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش­آموزان دختر پایه ششم منطقه 19 آموزش و پرورش شهر تهران بود که از میان آنان ۴۰ نفر به شیوه در­ دسترس انتخاب گردید و به ­شکل تصادفی در دو گروه...

عوامل اصلی افزایش اثر بخشی در نظارت و راهنمایی به صورت شش سوال تحقیق مطرح شده که شامل موارد ذیل است . !- میزان حمایت مستقیم معلم راهنما از معلمان . 2-فراهم کردن زمینه هایی برای کمک دررشد شخصیتی و علمی معلمان . 3-رعایت اصول فعالیتهای ضمن خدمت جهت رشد مهارتهای تدریس در معلمان . 4- میزان تاثیر ارزشیابی مستمر از فعالیتهای تدریس معلمان . 5- فراهم کردن فرصتهای مناسب جهت بهبود رضایت شغلی معلمان . 6- م...

دراین پژوهش مهارت های خودمدیریتی در 10 جلسه با استفاده از روش تک آزمودنی بر روی سه دانش اموز دارای اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی آموزش داده شد. داده ها با استفاده از جدول و نمودار تفسیر شدو. نتایج نشان داد که بین خط پایه و مداخله تفاوت در عملکرد تحصیلی دانش اموزان مشاهده شد.