نتایج جستجو برای: دانش آموزان دارای نیازهای ویژه

تعداد نتایج: 216211  

ژورنال: :پرستاری مراقبت ویژه 0
غلامرضا محمدی mohammadi gh. r. عباسعلی ابراهیمیان ebrahimian a. a. faculty of nursing, semnan university of medical sciences, semnan, iranدانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران حسین محمودی mahmoudi h.

اهداف. وجود پرستاران دارای دانش کافی, نقش مؤثری در بالا بردن کیفیت مراقبت­های پرستاری, خصوصاً در بخش­های ویژه دارد. یکی از مهم­ترین ویژگی­های ذکرشده برای پرسنل پرستاری بخش­های ویژه, دانش است. به همین منظور، این مطالعه با هدف بررسی دانش پرستاران مراقبت­های ویژه انجام شد. روش­ها. برای این مطالعه، 100 نفر از پرستاران بخش­های ccu و icu ی بیمارستان­های تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی سمنان انتخاب شدند. ا...

ژورنال: :مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی 2015
طاهره شاه جعفری حسین ابراهیم آبادی محمدهاشم رضائی عیسی ابراهیم زاده

این پژوهش چگونگی استفاده از اینترنت را توسط دانش آموزان سال سوم راهنمایی تحصیلی شهر تهران در سال92-1391مورد بررسی قرار داده است. در این چهار چوب با انجام نیاز سنجی، نیازهای نوجوانان ایرانی در محیط های مجازی و فضای اینترنت شناسایی و مورد بررسی قرار گرفت. بدین منظور از پرسشنامه محقق ساخته و نیز مصاحبه با متخصصان و صاحب نظران در حوزه های برنامه ریزی درسی، تکنولوژی آموزشی، برنامه ریزی آموزشی و فناو...

ژورنال: :توانبخشی 0
داود فتحی davoud fathi islamic azad university, touyserkan branch, iran.دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تویسرکان، ایران. فرناز کشاورزی ارشدی farnaz keshavarzi-arshadi islamic azad university, central tehran branchدانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز محمود جمالی فیروزآبادی mahmoud jamali-firouzabadi islamic azad university, central tehran branchدانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز امید مساح چولابی omid massah-choulaby university of social welfare & rehabilitation sciences, koodakyar alley, daneshjooblv.,evin, tehran, iranتهران، اوین، بلوار دانشجو، خ کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

هدف: هدف از پژوهش حاضر مقایسه میزان پیشرفت تحصیلی ، رفتار های سازشی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان استثنایی نظام آموزشی ویژه با نظام آموزشی تلفیقی استان همدان است. روش بررسی: در این پژوهش که از نوع علی مقایسه ای است از بین کلیه دانش آموزان استثنایی که در دو گروه نابینا و نا شنوا و در سه دوره ابتدایی ،راهنمایی و متوسطه مشغول به تحصیل بودند، تعداد 40 نفر از دانش آموزان نظام تلفیقی (کل جامعه)و 40 نفر...

آموزه های قرآن و سیره معصومین(ع) درباره ی حقوق و رشد کودک، همواره به تعلیم و تربیت او همگرا شده است. در قرآن کریم و احادیث، به استفاده از گردشگری با عناوینی چون؛ سیر و سفر، سیاحت، برای اهداف فردی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی، به ویژه تقویت بعد عبادی سفارش شده است، و مصادیقی بر استفاده از گردشگری در جریان تربیت کودکان مشاهده می شود. هدف این پژوهش بررسی" نقش گردشگری بر پرورش کودک در ساحت های تربیتی ...

اسلامی امیرآبادی, غلامرضا, بی‌ریا, مینا, نظری, رابعه,

سابقه و هدف: از آنجا که یکی از مشکلات بزرگ در درمان های ارتودنسی تعیین نیاز یا عدم نیاز به درمان می باشد، این تحقیق با هدف ارزیابی نیازهای درمانی ارتودنسی در دانش آموزان 13-12 ساله شهرستان گرگان با استفاده از شاخص IOTN (Index of Orthodontic Treatment Needs) انجام شد. مواد و روشها: تحقیق به روش توصیفی و بر روی 793 دانش آموز 13-12 ساله مناطق شهری و روستایی گرگان انجام گرفت و بر اساس شاخص IOTN (با...

ژورنال: :فصلنامه نسیم تندرستی 2014
سمانه رضایی کوچکسرایی حمید علیزاده عبداله درگاهی

زمینه و هدف: کارکردهای اجرایی، کانون توجه نظریه های اخیر عصب روانشناختی دانش آموزان در معرض خطر ناتوانی، به ویژه دانش آموزان ناتوان در یادگیری و دانش آموزان مبتلا به اختلال کمبود توجه-بیش فعالی هستند. لذا هدف از این پژوهش، بررسی مقایسه کارکردهای اجرایی در دانش آموزان با اختلال و بدون اختلال یادگیری غیر کلامی می باشد. روش بررسی: این مطالعه از نوع علی-مقایسه ای است که در آن 60 دانش آموز ابتدایی د...

عباس زاده, عباس, عرب, منصور,

زمینه: بیماری تالاسمی از مهم ترین بیماری های ژنتیک کشور ماست که پیشگیری از آن نیاز به آگاهی عمومی دارد. هدف: مطالعه به منظور ارزیابی تاثیر یک دوره آموزشی شامل سخنرانی، ارائه جزوه و نمایش فیلم بر میزان آگاهی دانش آموزان مراکز پیش دانشگاهی انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه نیمه تجربی در سال تحصیلی 80-1379 بر روی 405 دانش آموز مرکز پیش دانشگاهی بم که با روش نمونه گیری خوشه ای اتفاقی انتخاب شدند،...

ژورنال: خانواده و پژوهش 2018
قاسم زاده, مهدی, نظرپور صمصامی, پروانه, پناهی, منیره,

مقایسه راهبردهای تنظیم هیجان و خود- تنظیمی عاطفی در  دانش آموزان 16-12 سال پسر با و بدون والدین معتاد  شهرستان مسجد سلیمان پروانه نظرپور صمصامی1 مهدی قاسم زاده2 منیره پناهی3 چکیده هدف از پژوهش حاضر مقایسه راهبردهای تنظیم هیجان و خود-تنظیمی عاطفی در  دانش­آموزان 16-12 سال پسر با و بدون والدین معتاد شهرستان مسجد سلیمان است. پژوهش حاضر زمینه­یابی از نوع علّی- مقایسه ای است و جامعه آماری آن را ...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
بهروز کریمی behrooz karimi allameh tabatabai universityدانشگاه علامه طباطبائی حمید علیزاده hamid alizadeh allameh tabatabai universityدانشگاه علامه طباطبائی نورعلی فرخی nour ali farrokhi allameh tabatabai universityدانشگاه علامه طباطبائی اسماعیل سعدی پور esmail sadipour allameh tabatabai universityدانشگاه علامه طباطبائی

هدف: هدف مقاله حاضر، مقایسه اثربخشی سه شیوه آموزش مستقیم، آگاهی واج شناختی و آموزش ترکیبی بر کاهش مشکلات املای دانش آموزان دبستانی است. روش: جامعه آماری این پژوهش آزمایشی، شامل دانش آموزان دختر و پسر پایه سوم تا پنجم دبستان شهرستان ارومیه، دارای اختلالهای یادگیری ویژه بوده اند نمونه گیری به روش، تصادفی ساده انجام گرفته و از ابزارهای اندازه گیری شامل آزمون هوش وکسلر مقیاس کودکان (wisc-r) و آزمون...

ژورنال: :ناتوانی های یادگیری 0

هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی راهبردهای آگاهی واج شناختی و چندحسی فرنالد بر پیشرفت مهارتهای خواندن و درک مطلب دانش آموزان نارساخوان بود. این پژوهش آزمایشی و از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه ی آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان پسر و دختر پایه دوم تا پنجم نارساخوان مراجعه کننده به مرکزمشکلات ویژه یادگیری در سال تحصیلی 91-90 در شهرستان اردبیل تشکیل می دهند. نمونه پژوهش شامل 4...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید