نتایج جستجو برای: همخوانی خلقی

تعداد نتایج: 4559  

ژورنال: :فصلنامه نسیم تندرستی 0
خدیجه زرگر کارشناس ارشد روانشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، البرز، ایران محمود برجعلی استادیار روانشناسی دانشگاه خوارزمی ، تهران، ایران محسن منصوبی فر استادیار روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی، البرز، ایران

زمینه و هدف: معلمان دانش آموزان استثنایی قشر مهمی از معلمان هستند که مسائل روانی و شغلی در آنها شایع و قابل توجه است. با توجه به شرایط استرس زای این معلمان در این پژوهش به مقایسه ناگویی خلقی، کیفیت زندگی کاری و سبکهای مقابله ای در معلمان دانش آموزان استثنائی و عادی پرداخته شد. روش بررسی: این پژوهش از نوع علی- مقایسه ای  می باشد.نمونه این پژوهش رامعلمان زن مقاطع ابتدائی مدارس استثنائی و عادی ناح...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
محمد نریمانی mohammad narimani [email protected] زهره وحیدی zohreh vahidi [email protected] عباس ابوالقاسمی abbas abolqasemi [email protected]

مقدمه: هدف پژوهش حاضر مقایسه ناگویی خلقی، تکانشگری و فعال سازی و بازداری رفتاری در دانشجویان دارای نشانه های اختلال شخصیت وسواسی- جبری، پارانوئید و بهنجار می باشد. روش: جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی دانشجویان دانشگاه محقق اردبیلی در سال تحصیلی 91-1390 (8344 نفر) می باشد. در مرحله اول برای شناسایی دانشجویان دارای نشانه های اختلال شخصیت وسواسی- جبری و پارانوئید، 368 نفر از دانشجویان به شیوه تص...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
ملیحه تقوی malihe taqavi [email protected] محمود نجفی mahmood najafi [email protected] فرحناز کیان ارثی farahnaz kianersi [email protected] شاهرخ آقایان shshrokh aqayan [email protected]

مقدمه: متغیرهای روان شناختی مختلفی در اختلالات روانی نقش دارند. هدف این مطالعه مقایسه ی ناگویی خلقی، سبک های دفاعی، و اضطراب صفت- حالت در بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر، افسردگی اساسی و افراد عادی بود. روش: طرح این پژوهش از نوع علی– مقایسه ای بود. جامعه ی آماری پژوهش حاضر را تمامی افرادی که در بهار سال 1391 به ساختمان پزشکان رسول اکرم (ص) شهرستان شاهرود مراجعه کرده بودند در بر می گرفت که...

ژورنال: پژوهشنامه تربیتی 2017

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطۀ همخوانی/ ناهمخوانی سبک تفکر استاد- دانشجو با ابعاد خلاقیت دانشجویان است. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است.جامعه آماری این پژوهش، کل دانشجویان موسسه آموزش عالی اجتهاد در سال تحصیلی 95-94 بود که از این تعداد، 100 نفر (39 نفر پسر و 61 نفر دختر) با روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند و به پرسشنامۀ سبک‌‌‌های تفکر و پرسشنامه خلاقیت تورنس، پاسخ دادند. اساتید آن...

ژورنال: :فصلنامه نسیم تندرستی 0
لیلا فخار زاده کارشناس ارشد پرستاری، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی آبادان، آبادان، ایران. فردوس پلارک . کارشناس ارشد پرستاری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول، دزفول، ایران شیلان عزیزی کارشناس ارشد پرستاری، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی آبادان، آبادان، ایران. حمیده مشعلچی کارشناس ارشد پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی دزفول، دزفول، ایران. *(نویسنده مسؤول) [email protected] email: مرضیه شایسته فرد دانشکده پرستاری مامایی آبادان، دانشگاه علوم پزشکی آبادان، آبادان، ایران.

یکی از شایع‎ترین روش‏های تشخیصی در بیماری‎های قلبی، آنژیوگرافی عروق کرونر است، که مانند سایر روش‎های تهاجمی، برای بیماران یک تجربه تنش زا می باشد. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر پیش دارو بر سطح اضطراب و علائم حیاتی بیماران تحت آنژیوگرافی عروق کرونر انجام گرفته است.  روش بررسی:این پژوهش یک مطالعه کارآزمایی بالینی یکسویه کور که 102 بیمار با روش نمونه‎گیری در دسترس و به صورت تخصیص تصادفی در سه گرو...

ژورنال: :اعتیاد پژوهی 0
امیر جلالی amir jalali hekmatمرکز حکمت داود قادری davod ghaderi islamic azad university urmia branchدانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه

هدف: هدف از پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی واقعیت­ درمانی گروهی و دارو درمانی بر بهبود علائم خلقی در بیماران معتاد می­باشد. روش: این تحقیق بر روی جامعه بیماران معتاد شهرستان مهاباد انجام گرفت. به شیوه نمونه­ گیری داوطلبانه تعداد 30 نفر انتخاب شدند که به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند. جهت مقایسه دو رویکرد واقعیت­ درمانی گروهی و دارو درمانی، گروه­ها در معرض واقعیت ­درمانی گروهی و د...

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد 0
پریا پریا حبرانی paria hebranei child &adolescence psychiatrist department of psychiatry mashhad university of medical sciences, mashhad. iranدانشیار گروه روان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران فاطمه فاطمه محرری fateme moharreri child &adolescence psychiatrist department of psychiatry mashhad university of medical sciences, mashhad. iranاستادیار گروه روان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران فاطمه فاطمه بهدانی fateme behdani child &adolescence psychiatrist department of psychiatry mashhad university of medical sciences, mashhad. iranدانشیار گروه روان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

مقدمه اختلالات خلقی دوقطبی انواعی از اختلالات شدید و پایدار هستند که تقریبا در 1% بزرگسالان ظاهر می شوند. کودکان والدین با اختلال خلقی دو قطبی در معرض خطر بالا برای اختلالات خلقی می باشند. با توجه به این که تاکنون مطالعه ای در ایران در این زمینه انجام نشده است، هدف از این مطالعه ارزیابی اختلالات روانی در کودکان والدین مبتلا به اختلال دوقطبی است. روش کار این مطالعه موردی شاهدی است در سال 1385-13...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
محمدجعفر مدبرنیا m.j modabbernia department of psychiatry, shafa hospital, guilan university of medical sciences, rasht, iranرشت، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، بیمارستان شفا، گروه روانپزشکی هدی علیزاده h alizadeh department of psychiatry, shafa hospital, guilan university of medical sciences, rasht, iranرشت، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، بیمارستان شفا، گروه روانپزشکی

چکیده مقدمه: اختلال مهاجرت نورونی قشر مغز گروهی متنوع از اختلال های مغزی با هویت و سبب شناسی مختلف است که ممکن است با ناهنجاری های چشمی و نورولوژی مختلف ظاهر شوند یا در موارد نادر با نشانگان روانپزشکی بروز کنند. معرفی مورد: مرد 27 ساله با علائم مانیا و تاریخچه قبلی حملات تشنجی گهگاهی بود که mri او اختلال مهاجرت نورونی را نشان می داد و علائم مانیای او با داروی والپروات سدیم کنترل شد. نتیجه گیری:...

ژورنال: :ناتوانی های یادگیری 0

هدف این مطالعه مقایسه ی ناگویی خلقی و کنترل عواطف در مادران دانش آموزان با و بدون ناتوانییادگیری بود. این پژوهش علّی – مقایسهای از نوع مقطعی - مقایس های است. جامعه ی آماری این پژوهششامل کلیه ی مادران دانش آموزان 9 تا 15 ساله با و بدون ناتوانی یادگیری شهر خرم آباد در سال 1391می باشد. آزمودنی های پژوهش شامل 50 نفر از مادران دان شآموزان مبتلا به ناتوانی یادگیری بود که بااستفاده از روش نمونه گیری تص...

هدف: میزان همخوانی واژگان کلیدی مقاله‌­های چاپ شده در مجله­‌های پزشکی فارسی با اصطلاحنامه پزشکی فارسی طی سال‌های 1387-1388 است. روش/رویکرد پژوهش: با روش تحلیل محتوا و با استفاده از سیاهه وارسی محقق ساخته تعداد 1005 کلیدواژه از 269 مقاله در 58 عنوان مجله پزشکی فارسی دارای درجه علمی­‌ـ­پژوهشی 1 و 2 از کمیسیون نشریات علوم پزشکی کشور (وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی) از 1387 تا پایان 1388 بررسی ش...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید