La planification de la trajectoire couverture est un domaine d'étude fascinant pour les roboticiens, avec nombreuses études disponibles dans littérature recherche. Pendant phase (...)

COMPTES RENDUS: Études en didactique des langues. Foreign language learning and teaching research. N°36 (« L’erreur. Error »), n° 37 L’incertitude. Uncertainty »)

Cette étude a pour fin l’amélioration des connaissances sur la flore du Parc National de Ruvubu et caractérisation dynamique ses habitats grâce à l’interprétation spectres écologiques végétations facteurs abiotiques prépondérants dans ce parc. Un échantillonnage été mené 31 parcelles permanentes le long 4 transects répartis en raison d’un par secteur administratif Parc. L’étude distingue 10 ent...

Individuals and teams engaging in the scholarship of teaching and learning (SoTL) in multidisciplinary higher education settings must make decisions regarding choice of research methodology and methods. These decisions are guided by the research context and the goals of the inquiry. With reference to our own recent experiences investigating pedagogical and curricular practices in a pharmacy pro...

Objectif : Tous les traitements pharmacologiques de la DE, locaux ou oraux, sont l’objet de nombreuses résistances faisant écran à leur très grande efficacité dans la restauration d’une érection compétente. Notre hypothèse est que ce hiatus entre l’efficacité thérapeutique « justement » attendu par le prescripteur et l’échec thérapeutique observé dans le suivi en raison d’une mauvaise adhésion ...

Eastern chipmunks (Tamias striatus) are forest specialists common to eastern North America. Numerous studies suggest that chipmunks require fencerow corridors between woodlots to maintain functional connectivity in agricultural landscapes. We tested this hypothesis by conducting a homing experiment to assess whether chipmunks would cross nonforested gaps of different sizes. Chipmunks in 11 land...

Auteur pour correspondance : Catriona Waitt, Department of Molecular and Clinical Pharmacology, Block A : Waterhouse Building, University of Liverpool, 1–5 Brownlow Street, Liverpool L69 3GL, Royaume-Uni. Tel : (+44) 151 794 5407. Fax : (+44) 151 794 5059. e-mail : [email protected] C O N T E X T E : En dépit d’une chimiothérapie effi ciente, on décrit des taux de létalité montant jusqu’à 25% ta...

In this article, we present recent neuroimaging studies performed to identify the neuralnetwork involved in handwriting. These studies, carried out in adults and in children, suggestthat the mastery of handwriting is based on the involvement of a network of brain structureswhose involvement and inter-connection are specific to writing alphabet characters. Thisnetwork is built up...