لیگاند های باز شیف بیس(2-هیدروکسی3-متوکسی بنزآلدهید)2و2-دی متیل پروپان دی ایمین (1l2h) و بیس (2-هیدروکسی نفتالدئید)2و2-دی متیل پروپان دی ایمین (2l2h) سنتز و توسط روش های طیف بینی uv-vis،ir ، h nmr شناسایی شدند. سپس کمپلکس مولیبدن آن ها از واکنش لیگاندهای سنتز شده با نمک مولیبدنیل استیل استونات در حلال اتانول سنتز و با روش های طیف بینی h nmr،ir ،uv-vis همچنین پراش اشعه x مورد شناسایی قرار گرفتند...

بازهای شیف از ترکیب های بسیار مهم در شیمی هستند و اهمیت زیادی در داروسازی، رنگ و صنعت پلاستیک دارند. ترکیب های نیترو ساختار های مهمی در شیمی و به عنوان پیش ماده ی ترکیبهای آمینو هستند. کاهش گروه نیترو از مهمترین واکنشهای شیمی آلی برای سنتز ترکیبهای حاوی آمینو است. رنگهای آزو ترکیبهایی هستند که دارای گروه (n=n) متصل به اتمهای کربن با هیبرید sp2 آروماتیک میباشند، رنگهای آزو بزرگترین گروه رنگهای...

کمپلکس باز شیف چهار دندانه محلول در آب کبالت(2) با یکی از دهنده های الکترون، که شامل ایمیدازول و یا 1-متیل ایمیدازول می باشد کمپلکس انتقال بار تشکیل می دهد. در این مطالعه کمپلکس باز شیف محلول در آب، مشتقی از دی سدیم{n´,n-بیس)5-سولفو سالسیل آلدیمیناتو)-1و8-دی آمینو-3و6-دی اکسواکتان} کبالت(ii) می باشد. ثابت تشکیل و پارامتر های ترمودینامیکی برای تشکیل کمپلکس انتقال بار میان کمپلکس شیف باز کبالت(??...

یکی از راههای شناخت دیدگاه افراد ‘ بررسی نگاه آنان به شخصیتهای مشهور تاریخ است. در مقاله ای دیگر با عنوان ((بانگ صغیر)) نویسنده‘به مقایسه ((دیدگاه مولوی درباره معاویه))با معارف قرآنی و روایی پرداخته است.در این نوشتار ‘ نگارنده دیدگاه مزبور را با واقعیتهای تاریخی می سنجد و آن را به نقد می کشد.

مهندسی زیستی یکی از علوم بین رشته‌ای و چند رشته‌ای است که در باره مفاهیم زیست‌شناسی و علوم مهندسی است و از تداخل اطلاعات علوم مهندسی و زیست‌شناسی در یک رشته واحد به پرورش و آموزش دانشجویانی کارآمد می‌پردازد. در این مقاله ضمن معرفی مختصر مهندسی زیستی، به برنامه‌ریزی آموزشی یکی از حوزه‌های آن پرداخته و جزئیات بیشتر دو گرایش مهندسی زیستی با عناوین مهندسی سیستم‌های زیستی و مهندسی محیط ‌زیست و برنام...

یکی از راههای شناخت دیدگاه افراد ‘ بررسی نگاه آنان به شخصیتهای مشهور تاریخ است. در مقاله ای دیگر با عنوان ((بانگ صغیر)) نویسنده‘به مقایسه ((دیدگاه مولوی درباره معاویه))با معارف قرآنی و روایی پرداخته است.در این نوشتار ‘ نگارنده دیدگاه مزبور را با واقعیتهای تاریخی می سنجد و آن را به نقد می کشد.

آموزش مهندسی نظیر هر نوع آموزش دیگر و در هر نوع آموزش دیگر و در هر مقطع تحصیلی دارای نظام و ویژگی هایی است که بدون شناخت و تعریف و تدوین آنها بهره وری نظام آموزشی کاهش می یابد و نتیجه مطلوب از آن حاصل نمی شود. در مقاله حاضر که بر گرفته از دو پروژه: 1. تحلیل تاریخی آموزش مهندسی در ایران و جهان(فرهنگستان علوم، 1377) 2. تدوین الگوی نظام آموزشی مهندسی مواد(فرهنگستان علوم، 1383) است، پس از بررسی های...

هدف اصلی این پژوهش تعیین ضرورتهای اصلی در تدوین راهبردهای آموزش مهندسی کشور بوده است، به طوری که با در نظر گرفتن این ضرورتها در راهبردهای آموزش مهندسی بتوان برای اصلاح این نوع آموزشها و متناسب ساختن آنها با نیازها و شرایط جدید اقدام کرد. بدین منظور، از روش تحقیق توصیفی ـ پیمایشی استفاده شده است. جامعه آماری شامل صاحبنظران آموزش مهندسی بوده است که 40 نفر به عنوان نمونه آماری در این پژوهش شرکت کر...

هدف اصلی این پژوهش تعیین ضرورتهای اصلی در تدوین راهبردهای آموزش مهندسی کشور بوده است، به طوری که با در نظر گرفتن این ضرورتها در راهبردهای آموزش مهندسی بتوان برای اصلاح این نوع آموزشها و متناسب ساختن آنها با نیازها و شرایط جدید اقدام کرد. بدین منظور، از روش تحقیق توصیفی ـ پیمایشی استفاده شده است. جامعه آماری شامل صاحبنظران آموزش مهندسی بوده است که 40 نفر به عنوان نمونه آماری در این پژوهش شرکت کر...

هدف این پژوهش شناسایی شایستگیهای محوری در آموزش مهندسی فناوری اطلاعات از دیدگاه اعضای هیئت علمی و کارفرمایان بود. روش تحقیق توصیفی به شیوه پیمایشی بود. جامعه آماری شامل اعضای هیئت علمی گروهit  دانشگاه صنعتی شیراز و نیز کارفرمایان(جذب کنندگان دانش­آموختگان رشته مهندسیit) بودند.روشنمونه­گیریدرخصوصاعضایهیئتعلمیبهصورتسرشماریوبرایکارفرمایانازنوعهدفمندبود.برای جمع­آوری اطلاعات از پرسشنامه مبتنی بر اب...