نتایج جستجو برای: بهرهی حافظه

تعداد نتایج: 4950  

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان 0
دکتر مهرداد جهانشاهی mehrdad jahanshahi (phd) نشانی : گرگان ، دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گرگان ، گروه علوم تشریحی ، تلفن : 4421653 (0171) ، نمابر : 4440225 دکتر یوسف صادقی yousef sadeghi (phd) دکتر احمد حسینی ahmad hoseini (phd) دکتر ناصر نقدی naser naghdi (phd)

زمینه و هدف : شکنج دندانه ای (dentate gyrus) بخشی از تشکیلات هیپوکامپی است که در رابطه با حافظه و یادگیری دخالت دارد. آستروسیت ها از جمله سلول های نوروگلیا در بافت عصبی هستند که نقش مهمی را در فعالیت های نورون ها از جمله رهاسازی نوروترانسمیترها و تولید سیناپس به عهده دارند. این مطالعه به منظور تعیین اثر آموزش های فضائی بر تعداد سلول های آستروسیت شکنج دندانه ای موش صحرائی انجام شد. روش بررسی: ای...

ژورنال: :طب جنوب 0
طهمورث شهریور tahmoores shahrivar cellular and molecular research center, school of medicine, yasouj university of medical sciences, yasouj, iranمرکز تحقیقات سلولی و مولکولی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج احمدعلی معاضدی ahmed ali moazedi department of biology, school of science, shahid chamran university, ahwaz, iranگروه زیست شناسی، دانشکده علوم، دانشگاه شهید چمران اهواز عبدالرحمن راسخ abdul rahman rasekh department of biology, school of science, shahid chamran university, ahwaz, iranگروه زیست شناسی، دانشکده علوم، دانشگاه شهید چمران اهواز سحر الماسی ترک sahar almasi-turk department of anatomical sciences, school of medicine, boushehr university of medical sciences, boushehr, iranگروه علوم تشریحی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر امراله روزبهی amrullah roozbehi cellular and molecular research center, school of medicine, yasouj university of medical sciences, yasouj, iranمرکز تحقیقات سلولی و مولکولی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج

زمینه: پروژسترون به عنوان هورمونی تولید مثلی در ساختمان مغز مورد بررسی قرار گرفته است. در پژوهش های جدید که بیشتر با تزریق سیستمیک انجام گردیده است، گزارش شده که پروژسترون بر حالت های مختلف حافظه اثرات متفاوتی دارد. ولی اینکه آیا صرفاً هیپوکامپ واسطه پروژسترون در تقویت حافظه و یادگیری بوده است روشن نیست. بنابراین در بررسی کنونی تزریق داخل هیپوکامپی پروژسترون بر حافظه و یادگیری احترازی غیرفعال در...

ژورنال: :فصلنامه عرفانیات در ادب فارسی 0
نجمیّه کریمی najmiyyeh karimi

اصولاً هر هنرمند بخشی از حافظه قومی مردم روزگار خود را منعکس می کند؛ این حافظه جمعی متشکّل از همه فراز و نشیب های تاریخی، روحی و اعتقادی یک ملّت است و به تعبیری زنجیره ناکامی ها، کامیابی ها، عشق ها، حسرت ها آرزوها، دردها، و خلاصه، تمامی تکانه های روحی یک ملّت، در بستر تحوّلات تاریخی واجتماعی زمان می باشد مثلاً: فردوسی، مظهر حافظه قومی ایرانی در بُرهه تاریخی پیش از اسلام و حافظ، مظهر حافظه جمعی ایران د...

ژورنال: :مطالعات مدیریت فناوری اطلاعات 2014
تورج حسن زاده ثمرین محمدصادق حسن زاده وحید فرید

این پژوهش در پی بررسی رابطه بین سرمایه فکری و حافظه سازمانی در صنایع دارویی استان گیلان است. پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش جمع آوری اطلاعات توصیفی- پیمایشی می باشد. روش گردآوری اطلاعات به دو صورت کتابخانه ای و میدانی است. جامعه آماری در این تحقیق کارشناسان صنایع دارویی  استان گیلان و حجم نمونه برآورد شده 171 نفر است. در این تحقیق داده های مورد نیاز از طریق پرسشنامه که با استفاده از نظری...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2013
سکینه سلطانی کوهبنانی پرویز شریفی درآمدی

این بررسی با هدف تعیین اثربخشی برنامه رایانه‏ یار حافظه کاری بر بهبود کنش‎های اجرایی دانش ‏آموزان ناشنوا انجام شد. 18 دانش‏ آموز پسر ناشنوا انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند. آزمودنی‏ ها به آزمون استروپ (استروپ، 1935)، آزمون‏ عملکرد مداوم (رازولد، مرسکی، ساراسون، برنسوم، و بک، 1965)، نسخه رایانه‎ای برج لندن (موریس، احمد، استد، و تون، 1993)، و آزمون حافظه کاری کورنولد...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
آنژلا حمیدیا a. hamidia psychiatrist. psychiatric ward, modarress hospital, saveh, iran, i. r.روانپزشک. ساوه، بیمارستان مدرس، بخش روانپزشکی محمد قدیری m. ghadiri psychiatrist, iran university of medical sciences. عزیزه افخم ابراهیم a. afkham ebrahimi m. a. in clinical psychology, iran university of medical sciences.

چکیدهمقدمه: هدف این پژوهش بررسی اثر لیوتیرونین در کاهش اختلال حافظه بیمارانی که الکتروشوک می‎گیرند بود.روش : در یک آزمون بالینی دو سو کور، 40 نفر از بیماران زن 50-20 ساله مراجعه کننده به بیمارستان ایران که بر پایه تشخیص روانپزشک به علت افسردگی کاندید دریافت الکتروشوک بودند، به تصادف در دو گروه آزمون و گواه قرار گرفتند و پس از انجام آزمون حافظه، برای گروه آزمون لیوتیرونین و برای گروه گواه ویتامی...

ژورنال: سلامت و مراقبت 2017
الفبایی, اکرم , بصام پور, شیواسادات, فقیه زاده, سقراط, پدرام رازی, شادان,

چکیده زمینه و هدف: مشکلات حافظه از شکایات شایع در بیماریهای همراه با آسیب مغزی و از جمله سکتههای مغزی است. از طرف دیگر بازتوانی بیماران دچار سکته مغزی در کاهش عوارض بیماری و نیز نگرانیهای بیماران کمک کننده است. از جمله مداخلات تسهیل کننده بهبود بیماران «تحریکات چند حسی» است. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر تحریکات چند حسی بر وضعیت حافظه بیماران مبتلا به سکته مغزی انجام شد. روش کار: مطالعه حاضر یک...

ژورنال: ارمغان دانش 2007
جهان شانی, مهرداد, حسینی, سیداحمد, صادقی, یوسف, نقدی, ناصر,

مقدمه و هدف: تشکیلات هیپوکامپ بخشی از سیستم لیمبیک است که در رابطه با حافظه و یادگیری دخالت دارد. تشکیلات هیپوکامپ شامل؛ سابیکولوم، هیپوکامپ اصلی و شکنج دندانه ای می باشد. هیپوکامپ اصلی نیز به سه ناحیهCA1 ، CA2 و CA3 تقسیم می گردد. در هیپوکامپ اصلی علاوه بر سلول های اصلی یا نورون های هرمی، آستروسیت ها نیز نقش بسیار مهمی را ایفا می کنند و حتی در امر حافظه نیز دخیل می باشند. حافظه و یادگیری مفاهی...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
دکتر عزت ا... خالقی e. khaleghi استادیار گروه آموزشی روان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) محمد ناظر m. nazer مربی گروه آموزشی روانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) دکتر محمدرضا میرزابیگی m.r. mirzabeigi (نویسنده مسئول) استادیار گروه آموزشی روان پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) احمدرضا صیادی اناری a.r. sayyadi - مربی گروه آموزشی پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) بهناز عبدالهی b. abdollahi کارشناس گروه آموزشی پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences) احمد شبانی زاده a. shabanizadeh کارشناس ارشد گروه آموزشی آناتومی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان (rafsanjan university of medical sciences)

چکیده زمینه و هدف: درمان با تشنج الکتریکی( ect ) یکی از مؤثرترین روش های درمانی جهت بهبود بیماران افسرده اساسی می باشد. مهمترین نگرانی در مورد ( ect ) از دست دادن موقتی و یا حتی دایمی حافظه است . اختلال حافظه را بیشتر از همه بیمارانی گزارش می دهند که بهبود ی چندانی بعد از دریافت ect پیدا نمی کنند. هدف اصلی این پژوهش ، ارزیابی حافظه بیماران افسرده اساسی بستری شده در بخش روان پزشکی مرکز آ موزشی -...

ژورنال: :ناتوانی های یادگیری 2015
احمد یارمحمدیان امیر قمرانی زهرا سیفی مریم ارفع

هدف از این مطالعه، تعیین اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی بر حافظه کلامی، حافظه ی بصری، عملکرد خواندن و سرعت پردازش اطلاعات دانش آموزان نارساخوانبود. روش پژوهش حاضر روش آزمایشی بود. در این پژوهش از طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری پژوهش دانش آموزان پسر نارساخوان پایه سوم آموزش و پرورش اصفهان بودند که با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب و به روش تصادفی در دو ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید