هدف تحقیق حاضر، تحلیل محتوای کتابهای مطالعات اجتماعی و جامعه شناسی دورهی متوسطه بر اساس آراء تربیت اجتماعی نامه‏ی 31 نهج‏البلاغه می باشد. روش تحقیق در این پژوهش کاربردی، توصیفی از نوع تحلیل محتوا می باشد. جامعه آماری پژوهش کتابهای مطالعات اجتماعی و جامعه شناسی دورهی متوسطه، در سال تحصیلی 93-9213 میباشد. در این تحقیق حجم نمونه برابر با حجم جامعه انتخاب گردیده است و به منظور اعتباریابی ابزار تحقی...

زمینه و هدف: امنیت از عناصر اصلی نیازهای انسانی محسوب شده و اهمیت این امر تا اندازه­ای افزایش یافته است که به تعبیر برخی، کارویژه بی­بدیل دولت­ها ایجاد و حفظ امنیت است. امنیت اجتماعی از نیازها و ضرورت­های پایه­ای هر جامعه تلقی می­شود که فقدان و یا اختلال در آن، پیامدهای نگران­کننده­­ای به دنبال دارد. هدف اصلی این پژوهش؛ اولویت­بندی وضعیت شاخص­های امنیت اجتماعی در کشور و همچنین رتبه­بندی استان­ه...

شرایط پیچیده زندگی امروز سبب پیچیدگی مسایل شهری شده و مفهوم بسیاری از فضاهای شهری را دگرگون ساخته است و تنها مفهومی که از عرصه های عمومی شهری به جای مانده است، مسیرهایی برای ارتباط فضاهای خصوصی است و اهمیت بیش از اندازه سرعت، تکنولوژی و زمان، انسان معاصر را به حرکت سریع ماشینی در بین فضاهای خصوصی ترغیب می کند. نادیده انگاری ارزش های اجتماعی، فرهنگی و هویتی نهفته در فضاهای شهری، بی توجهی به ارتق...

هدف: داده­هایی که برای پژوهش­های مختلف جمع آوری می­شود با استفاده از روش­ها و مدل­های مختلفی تحلیل شوند. پژوهش­های مرتبط با شبکه­های اجتماعی نیز از این قاعده مستثنی نیستند. برای تحلیل داده های به دست آمده  با هدف شناسایی شبکه­های اجتماعی، از سنجه­های مختلفی ازجمله سنجه­های مرکزیت و تراکم شبکه استفاده می شود. روش/رویکرد پژوهش: مرور منابع، به روش تحلیلی - سندی. یافته­ها: دانشمندان علم اطلاعات ب...

برنامه سازان تلویزیونی از طریق تصویر و صدا، معنایی غالب را به مثابه پیام اصلی برای مخاطب ارسال می کنند اما پیام های دریافتی نهایی همان هایی هستند که بیننده ادراک نموده است. بررسی فرآیند چگونگی ادراک مخاطب از برنامه های تلویزیونی به مثابه متن و استفاده آن در زندگی روزمره در قالب نظریه تحلیل ادراک نشان می دهد که مخاطب در مقابل رسانه تنها نیست بلکه بوسیله دایره ای از روابط اجتماعی احاطه شده است که...