نتایج جستجو برای: حوزۀ مفاهیم آشپزی
تعداد نتایج: 25129 فیلتر نتایج به سال:
هدف: هر سیستم آموزشی، به منظور پویایی، همواره باید ارزشیابی شود تا ضعف ها و قوت های آن مشخص شود. یکی از روش های مهم ارزشیابی، ارزشیابی درونی است؛ بدین معنا که هر واحد آموزشی ازطریق روش های استاندارد، خود را ارزیابی می کند. پس از تجزیه و تحلیل نتایج ارزیابی، نتیجۀ لازم به دست می آید و درنهایت، تدابیر لازم برای رفع ضعف ها وکاستی های واحد آموزشی درنظر گرفته می شود. این مطالعه با هدف شناخت این ضعف ...
شناخت و بهرهگیری از مؤلفههای تعلیموتربیت، از جنبههای فراوانی اهمیت دارد. بیتردید، بخش قابل ملاحظهای از آموزههای اخلاقی و تربیتی در آثار ارزشمند ادبی نگاشته شده است. یکی از شاهکارهای بیمانند ادبی در این خصوص، گلستان سعدی است. سعدی در گلستان، مهمترین مفاهیم تربیتی و اساسیترین شیوههای رفتار نیک و پسندیدۀ آدمی را بیان کرده است. او با نگاهی موشکافانه به انسان، حقایقی مر...
تلاش برای حاکمیتبخشی به سنتز حقوق و اقتصاد و گام نهادن در قلمرو معرفتشناسی آن، مستلزم چارهاندیشی و پاسخدهی به موانع روششناسی تحقق تحلیل اقتصادی حقوق است، زیرا بسیاری از صاحبنظران گفتمانهای «اقتصاد» و «حقوق»، ورود اقتصاد به قلمرو موضوعات رشتههای دیگر مانند حقوق، و تحلیل حقوق بر بنیان نظریهها و روشهای رشتۀ دیگر نظیر اقتصاد را برنمیتابند؛ چراکه معتقدند موازین حوزۀ روشی یعنی اقتصاد، با م...
هدف: هدف پژوهش برجسته کردن مفهوم رفتار انحرافی سازمانی از طریق بررسی مطالعات پیشین و درک پویایی این رفتارها ارائه تصویری جامع روند فراهم آوردن بینشی ارزشمند وضعیت رفتارهای در ایران کمک به هدایت پژوهشهای آتی راستای پوشش شکافهای تحقیقاتی موجود حوزه است.روش: با استفاده روش فراترکیب، یافتههای پژوهشهای کیفی کمی مرتبط ترکیب الگوی نهایی طراحی شد. بر اساس، 90 سازمانی، اهداف مطالعه حاضر هفت مرحله...
کیفیت بصری سیمای محیط یکی از منابع مهم ملی، میراث فرهنگی و طبیعی است که زیبایی اش تحسین می شود. خصوصیات بصری سهم مهمی در هویت ناحیه و حس مکان دارد، به لذت بردن مردم از محیط طبیعی و مصنوع اطرافش کمک می کند و سبب جذب سرمایه گذاری و پیشرفت های اقتصادی و اجتماعی منطقه می شود. شناخت عوامل و معیارهای مؤثر در کیفیت بصری سیمای سرزمین به منزلۀ ابزار مناسب برای ارزیابی و مکان یابی مناطق دارای ارزش زیبایی...
چکیده تحقیق کنونی به بررسی تأثیرتدریس راهبرد ترسیم مفاهیم در خواندن و درک مطلب بر میزان خود تنظیمی زبان آموزان ایرانی با سطح توانش متوسط از زبان انگلیسی می پردازد.به منظور دستیابی به این هدف، گروهی متشکل از90 نفر از زبان آموزان زن که در آموزشگاه زبان زرین اصفهان حضور داشتند در یک آزمون pet (آزمون مقدماتی توانایی زبان انگلیسی) شرکت کردند که از میان آنها، 60 نفرکه نمره آزمون زبان عمومی آنها با ف...
پژوهش حاضر، استعارههای شیئی را از جزء بیست و ششم (ابتدای سوره احقاف) تا جزء سیام قرآن مجید تحلیل کرده است. هدف اصلی پژوهش، تعیین مهمترین حوزههای مقصد در استعارههای مفهومی شیءبنیاد و تبیینشناختی آنها همراه با تعیین بسامد وقوع آنهاست. دستهبندی مفاهیم استعاری در چهار حوزۀ روابط انسان با خدا، خودش، طبیعت و دیگر انسانها صورت میگیرد. احتساب «شیء» در زمرۀ «طرحوارۀ انگارهای» مجزا براساس دیدگا...
نوشتار حاضر به تحقیقی در بارۀ تاریخ تأسیس حوزۀ علمیّۀ قم نشسته است و در این راستا با استناد به منابع تاریخی، به تحلیل زمینه ها و عوامل پیدایش آن پرداخته است. آنگاه وضعیّت این حوزه را از نظر فرهنگی، علمی و آموزشی در دو قرن پس از تشکیل به تصویر می کشد. این تحقیق، بنیادی و از نوع توصیفی ـ تحلیلی به شیوۀ کتابخانه ای می باشد. از این رو برای جمع آوری اطلاعات از روش یادداشت برداری (فیش برداری) استفاده م...
سادگی و روانی، برجستهترین ویژگی روح بلند آثار عرفانی در زبان فارسی است. هر فعل، مهمترین رکن جمله و پایۀ آن است که ساختمانی ساده یا غیرساده دارد. بررسی ساختمان فعل در یک اثر، میتواند گویای نحوۀ انتقال مفاهیم آفرینندۀ اثر و حتی دغدغههای وی برای برقراری ارتباط مؤثر با مخاطبانش باشد. شبستری در مثنوی گلشن راز، با آمیختن اندیشههای عرفانی و فلسفی خود مباحثی نظیر وحدت وجود را مطرح میسازد. وی، مبن...
شناخت و بهرهگیری از مؤلفههای تعلیموتربیت، از جنبههای فراوانی اهمیت دارد. بیتردید، بخش قابل ملاحظهای از آموزههای اخلاقی و تربیتی در آثار ارزشمند ادبی نگاشته شده است. یکی از شاهکارهای بیمانند ادبی در این خصوص، گلستان سعدی است. سعدی در گلستان، مهمترین مفاهیم تربیتی و اساسیترین شیوههای رفتار نیک و پسندیدۀ آدمی را بیان کرده است. او با نگاهی موشکافانه به انسان، حقایقی مر...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید