نتایج جستجو برای: خودکارآمدی دختران

تعداد نتایج: 11239  

ژورنال: :علوم رفتاری 0
سید علی کیمیایی kimiaee s. a. department of counseling, faculty of educational sciences & psychology, ferdowsi university, mashhad, iranگروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی، مشهد، ایران سمیه غریب gharib s.

مقدمه: این پژوهش، به­منظور بررسی رابطه بین راهبردهای یادگیری (شناختی و فراشناختی) و سبک­های اسناد (درونی و بیرونی) انجام گرفت.   روش: در این مطالعه که از نوع همبستگی بود، آزمون­های راهبردهای یادگیری کرمی و سبک اسناد سلیگمن در مورد 384 دانش­آموز مقطع متوسطه شهرستان شیروان به اجرا درآمد. در تحلیل فرضیه­ها از برنامه­های آماری spss 11.5 و آزمون t ، تحلیل واریانس یک­طرفه و مجذور کای استفاده شد. متغی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی امید درمانـی بر بهبود کیفیت زندگـی و خودکارآمدی دانش آموزان دختر مبتلا به ناتوانی جسمی- حرکتی مقطع سوم دبیرستان شهر تهران صورت گرفت. طرح این پژوهش، آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش، شامل کلیه دانش آموزان دختر دچار ناتوانی جسمی- حرکتی مشغول به تحصیل در مقطع دبیرستان در سال تحصیلی 93-92 مدارس استثنایی (جسمی- حرکت...

ژورنال: :مجله دانشکده بهداشت و انستیتو تحقیقات بهداشتی 0
پروانه تیموری p taymoori ph.d. assistant professor, department of public health, school of health, kurdistan university medicاستادیار، گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کردستان ، کردستان ، ایران آرزو فلاحی a falhahi ph.d. student, department of health education, faculty of medicine, tarbiat modares university, tehrدانشجوی دوره دکتری، گروه آموزش بهداشت، دانشکده پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کردستان (kordestan university of medical sciences) نادر اسماعیل نسب n esmailnasab ph.d. associate professor, department of community medicine, faculty of medicine, kurdistan universiدانشیار، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی کردستان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تربیت مدرس (tarbiat modares university)

زمینه وهدف: علیرغم وجود شواهدی مبنی برکاهش میزان فعالیت جسمانی درطی نوجوانی در کشورهای غربی، کاهش آن در نوجوانان کشورمان طی مطالعات رد یابی تایید نشده است. هدف از این پژوهش، بررسی تغییرات رفتار فعالیت جسمانی، عوامل روانشناختی (شامل فواید، مانع و خودکارآمدی درک شده) و تاثیرات بین فردی مرتبط با رفتار ورزشی طی گذار از مقطع راهنمایی به متوسطه در شهر سنندج بود. روش کار: اطلاعات این مطالعه درسال 1385...

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
مریم لطفی maryam lotfi جعفر محمدی مهدی سهرابی مهدی سهرابی فضل ا... باقرزاده

هدف این پژوهش مقایسۀ خودپندارۀ بدنی دختران نابینای ورزشکار و غیرورزشکار بود . روش پژوهش علّی ـ مقایسه ای و جامعۀ آماری همۀ نابینایان ورزشکار و غیرورزشکار مراجعه کننده به انجمن نابینایان شهر تهران در سال 1390 بود. از تمامی ورزشکاران نابینا 45 نفر پرسشنامه را تکمیل کردند و 63 نفر نابینای غیرورزشکار به روش تصادفی با میانگین سنی 54/6 ± 20 انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامۀ خودتوصیفی بدنی (مارش و همک...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی ایلام 0
اشرف پیراسته آموزش بهداشت دانشگاه تربیت مدرس وعضوهیأت علمی دانشگاه شاهد

چکیده مقدمه و هدف: هدف مقاله حاضر ارزیابی ویژگی های روا نسنجی مقیاس های عوامل اثر گذار روانی اجتماعی مرتبط با فعالیت جسمانی در دختران نوجوان ایرانی می باشد. مواد و روش ها: ابزارهای پژوهش با استفاده از مقیاس های “pace-adolescent physical activity survey” و سازه های تئوری شناختی اجتماعی بندورا(sct) و مدل (ttm) پروجاسکا و دیکلمنته طراحی شدند و با بکار گیری تکنیک ترجمه- ترجمه مجدد (back-translation...

Journal: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
اکرم کاویانی akram kavyani بهروز عبدلی behrooz abdoli علی زاده محمدی ali zadmohammadi

the purpose of this research was to determine the effect of volleyball skills training and problem solving on adolescent girls self-efficacy. the research method was semi-experimental and conducted in as pre-test and post-test with four experimental groups.the research statistical population consisted of all first grade students of broujen high schools in the academic year of 2009-2010(1388-89s...

ژورنال: :مجله مطالعات روانشناسی تربیتی 2014
علیرضا آقا یوسفی علی خدائی امید شکری

تنیدگی تحصیلی، خودکارآمدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی در دانشجویان   دکتر علیرضا آقایوسفی*، علی خدایی** و دکتر امید شکری***     چکیده مطالعة حاضر با هدفِ آزمون الگوی اثرات میانجیگر باورهای خودکارآمدی تحصیلی در رابطة تنیدگی تحصیلی و پیشرفت تحصیلی در بین دانشجویان انجام شد. در مطالعة همبستگی حاضر، 319 نفر از دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه پیام نور استان کردستان (138 پسر و 181 دختر)، به پرسشنامة باورها...

ژورنال: :حیات 0
فریده باستانی farideh bastani associate professor, dept. of health, school of nursing and midwifery, nursing and midwifery care research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشیار گروه آموزشی بهداشت دانشکده پرستاری و مامایی، مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران الهام قاسمی elham ghasemi msc. in nursing, nursing and midwifery care research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس ارشد پرستاری، مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران رضا نگارنده reza negarandeh associate professor, nursing and midwifery care research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشیار، مرکز تحقیقات مراقبت های پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران حمید حقانی hamid haghani dept. of biostatistics, school of management and information technology, tehran university of medical sciences, tehran, iranمربی گروه آموزشی آمار حیاتی دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران

زمینه و هدف: مراقبان سالمندان مبتلا به آلزایمر و به ویژه زنان مراقب با تنش ها و چالش های متعددی در زندگی مواجه هستند و ارایه مراقبت به موازات ایفای سایر نقش ها، این گروه از مراقبان را در معرض خطر مشکلات جسمی و روانی قرار می دهد. این در حالی است که خودکارآمدی در توانمندی افراد در سازش با موقعیت های تنش زا و وظایف پرچالش، نقش به سزایی ایفا می کند. بر این اساس مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان خودکار...

ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
قنبر روحی gh. roohi golestan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی گلستان حمید آسایش h. asayesh qom university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی قم سید احمد بطحایی s. a. bathai qom university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی قم علیرضا شعوری بیدگلی a. r. shouri bidgoli qom university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی قم محمد تقی بادله m. t. badeleh golestan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی گلستان حسین رحمانی h. rahmani golestan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی گلستان

سابقه و اهداف : خودکارآمدی به باور­های فرد درباره توانایی هایش در یادگیری یا انجام کارهای مهم در زندگی اطلاق می شود و یکی از مهم ترین عوامل پیش بینی کننده موفقیت در کارها می باشد، بنا بر این احتمالاً خودکارآمدی بر عملکرد و موفقیت تحصیلی دانشجویان نیز موثر خواهد بود. این مطالعه با هدف تعیین ارتباط خودکارآمدی و انگیزه تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی گلستان انجام شده است.   روش بررسی: در این مط...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1389

چکیده ندارد.

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید