نتایج جستجو برای: راهبرد محصول

تعداد نتایج: 28745  

ژورنال: صنعت لاستیک 2020

به دلیل تاثیر زیاد فعالیت‌های منابع انسانی بر عملکرد فرد و سازمان؛ از جمله بر بهره‌وری سازمان، فعالیت‌های منابع انسانی مهم تلقی شده و نیازمند هم‌راستاسازی با راهبردهای سازمان است. هم‌راستاسازی راهبرد منابع انسانی با راهبرد سازمان منجر به نتایج فردی و سازمانی متفاوتی از جمله افزایش خلاقیت و نوآوری، ایجاد و حفظ مزیت رقابتی، توسعه مسئولیت پذیری و افزایش توان بالقوه سازمان، بهبود ارتباطات بین واحد ...

ژورنال: :بیهق، مجله کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 2015
علیرضا رجبی پور میبدی

مقدمه: انحراف، هرگونه رفتاری است که با انتظارات جامعه یا یکی از گروه های مشخص درون جامعه منطبق یا سازگار نباشد. پرستاری نیز همچون سایر مشاغل، چه به مفهوم انسانی مراقبت و مواظبت از بیماران، و چه به لحاظ حرفه شغلی همواره در معرض این انحرافات است.هدف این پژوهش به دنبال این است تا تأثیر انواع راهبردهای ارتباطات سازمانی و رفتارهای انحرافی بین فردی را در میان پرستاران موردمطالعه قرار دهد. مواد و روش...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2007
محترم نعمت طاوسی

نمونه‎ای مشتمل بر 60 دانش‎آموز پسر و دختر پایه‎ تحصیلی اول شهر تهران به طور تصادفی انتخاب شدند و براساس یک طرح تحقیق آزمایشی پیش‎آزمون و پس‎آزمون با گروه کنترل، با فرم الف «آزمون تفاوتهای فردی در انتخابهای راهبرد جمع» (کرکمن و سیگلر، 1997) مورد ارزشیابی قرار گرفتند. پس از آن، آزمودنیهای گروه آزمایشی در معرض آموزش راهبرد کمینه قرار گرفتند. در مرحله پس آزمون، فرم ب آزمون مذکور در مورد هر دو گروه ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی 1393

با استفاده از ماتریس سوات جمعا 77 استراتژی معین شدهاست. اولویت این راهبردها توسط ماتریس qspmتعیین شده است. نهایتا 3 استراتزی که دارای بیشترین نمره جذابیت بودهاند معرفی شده است.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1387

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر بخشی آموزش راهبردهای فراشناختی بر عملکرد تحصیلی و مدیریت زمان مطالعه دانشجویان علمی – کاربردی انجام شد. نمونه پژوهش 60 نفره بوده است که به صورت تصادفی طبقه ای انتخاب و در 2 گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند . برای گردآوری داده های مربوط به مدیریت زمان از پرسشنامه مدیریت زمان کوئین و همکاران(1990) و برای عملکرد تحصیلی نیز از معدل دانشجویان استفاده شد که در قالب پیش آزم...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
محسن شفیعی نیک آبادی mohsen shafiei nikabadi

مدیریت دانش، یکی از مهم ترین منابع رقابتی برای هر سازمان محسوب می شود، به نحوی که بسیاری معتقدند شرکت هایی که بتوانند هرچه سریع تر دانش را کسب و به مرحله کاربردی برسانند در یک بازار رقابتی، موفق تر خواهند بود. از طرفی دیگر، رقابتِ بین شرکتی اهمیت خود را از دست داده است و رقابت بین زنجیره های ﺗ ﺄ مین جهت ارائه بیشترین ارزش به مشتری، مورد ﺗ ﺄ کید قرار گرفته است. بنابراین، این پژوهش به دنبال ارائه ...

ژورنال: :مطالعات تجربی حسابداری مالی 0
علی سعیدی استادیار مدعو دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران فریدون رهنمای رودپشتی استاد مدعو دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، گروه مدیریت فرزانه بیک زاده عباسی دکترای مدیریت بازرگانی (گرایش مالی)، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران

دو راهبرد توالی و معکوس به عنوان ابزارهای سرمایه گذاران در بازار سهام مورد استفاده قرار میگیرند. براساس این دوراهبرد سعی میشود با استفاده از عملکرد گذشته، عملکرد آینده پیش بینی شود. راهبرد توالی، حرکت در مسیر بازار است و اعتقاد دارد که روندهای اخیر ادامه خواهند داشت؛ در مقابل راهبرد معکوس حرکت در جهت خلاف مسیر بازار میباشد و اعتقاد دارد که روندهای اخیر در بلند مدت عکس خواهند شد. در این پژوهش در...

ژورنال: :پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی 0
نصراله عرفانی دانشگاه پیام نور همدان

در یادگیری، عوامل مختلفی نقش دارند، یکی از این عوامل راهبردهای یادگیری است. از این رو به منظور تدوین مدل اندازه گیری راهبردهای شناختی و فراشناختی یادگیری، طی یک پژوهش همبستگی به شیوه مدل معادلات ساختاری از جامعه آماری دانش آموزان پایه اول متوسطه شهر همدان 368 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند و به پرسش نامه راهبردهای یادگیری کرمی (1384) پاسخ دادند. بر اساس داده ها، ابتدا پارامترهای مدل ...

ژورنال: :مجله مطالعات روانشناسی تربیتی 2014
حسین جناآبادی محمد مشکانی قربان عبادی نیا

ین پژوهش به منظور اثر بخشی آموزش راهبردهای سازماندهی و خودآموزی بر کاهش مشکلات درسی دانش آموزان با اختلالات یادگیری انجام شده است. روش پژوهش آزمایشی با طرح گسترش یافته می باشد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پایه های سوم و چهارم دبستان مراجعه کننده به مرکز اختلالات یادگیری شکوفای گرگان در سال تحصیلی 93-92 می باشد. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده 60 نفر انتخاب شدند، و بطور تصادفی به ...

ژورنال: :توانبخشی 0
سیده سمیه جلیل آبکنار seyyedeh somayyeh jalil-abkenar university of social welfare & rehabilitation sciencesدانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، گروه روانشناسی، گیتا موللی gita movallali university of social welfare & rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی نرگس ادیب سرشکی narges adib-sereshki university of social welfare & rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی محمد عاشوری mohammad a'shouri department of educational psychology, roudehen branch, islamic azad university, roudehenدانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن،

هدف: هدف این پژوهش مقایسه اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و شناختی- فراشناختی مبتنی بر مهارت های حل مسئله ریاضی در دانش آموزان دختر کم توان ذهنی پایه سوم راهنمایی در شهرستان های تهران است. روش بررسی: در این مطالعه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل، به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از میان شهرستان های تهران سه شهرستان قرچک، شهر ری و شهریار انتخاب شدند و از هر شهرستان یک مدرسه...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید